園長座右銘
園長座右銘
1、在集體中,要盡可能多地要求每位同學,也要盡可能多地尊重每位同學,讓每位同學對自己都有信心。
2、勇于承擔責任,與時俱進,不斷更新陳舊的思想觀念,用科學先進的管理理念為我們營造著。
3、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時,我們才真正擁有了一切。
4、做人以真,待人以善,示人以美,永遠保持一顆童心,做孩子們的好朋友。
5、感人肺腑的談話,能醫(yī)治學生心靈的創(chuàng)傷。
6、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。
7、學生沒有教師,就象生活沒有陽光。
8、是寬容而不是縱容,是誘導而不是命令。
9、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
10、要得到學生的尊重和愛戴,首先要學會尊重學生的人格,要盡量多地要求一個人,也要盡可能多地尊重一個。
11、愛就是教育,沒有愛便沒有教育。
12、教師之所以偉大,在于他(她)永遠消耗自己,照亮別人。
13、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
14、學生對教師的尊敬的唯一源泉,在于教師的德和才。
15、語言作為工作對我們之重要,正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學成功與否,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。'
16、尊重和愛護學生的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
17、知識不存在的地方,愚昧就自命為科學;教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。
18、我深知保育工作的重要性,對幼兒具有較強的責任心愛心,我喜歡孩子們,并深深的喜歡上這份職業(yè),努力成為一名優(yōu)秀的保育員。
19、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
20、好筍出好竹,好師出好徒。
21、在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
22、芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。
23、燃燒自己,照亮別人。
24、用我的細心,耐心和愛心,換你的安心,放心和舒心。
25、我們用雙手和愛心,珍視,呵護每一棵幼苗。
26、我愛每個孩子,更熱愛這份神圣的職業(yè),我將成為孩子最忠實的朋友,用我的愛心和耐心去關心愛護每一個孩子。
27、書本學習是體驗別人的經(jīng)驗;生活實踐才是獲得自己經(jīng)驗的好途徑。
28、把我最美的微笑奉獻給我所愛的每一位孩子。
29、心中有目標,眼中有孩子,處處有教育。
30、用孩子的心靈感受孩子的感受,用母親般愛關愛孩子。
31、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。
32、關愛每一個孩子,他們的成長是我最大的快樂!
33、教師是學生的鏡子。
34、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
35、今天的積蘊,是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學生飛得更高更快更遠,更令教師欣慰的呢?
36、微笑迎接每一天的朝陽,微笑迎接每一雙童真的雙眸。
37、把愛帶給每位學生。
38、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。
39、想教學生如何正派為人,教師應先從自己正派為人做起。
40、在今后的工作中,我將繼續(xù)保持以往認真的工作態(tài)度,關心愛護每一個幼兒,做一個讓家長滿意幼兒喜歡的保育老師。