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謎語(yǔ)十日談打一字的答案(2)

時(shí)間: 玉珊879 分享

謎語(yǔ)十日談打一字的答案

  猜謎語(yǔ)有什么好處

  第一、建立語(yǔ)言與形象的關(guān)系

  無(wú)論謎語(yǔ)是直白地表達(dá),還是一些比喻、擬人、象征等手法,謎語(yǔ)都能用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言精練地描述事物的特征,引發(fā)孩子去觀察和思考,從而建立語(yǔ)言和具體事物形象之間的聯(lián)系,對(duì)孩子的語(yǔ)言能力、表達(dá)能力,以及想象能力,以及想象能力都是很好的鍛煉。

  第二、激發(fā)孩子多角度看問(wèn)題

  這是謎語(yǔ)最大的魅力,在猜謎語(yǔ)的過(guò)程中,孩子會(huì)體會(huì)到,原來(lái)同一個(gè)事物,可以用不同的角度去觀察和表述,進(jìn)而打開(kāi)孩子的思維空間。所以,說(shuō)謎語(yǔ)是一種“智力體操”一點(diǎn)也不過(guò)分。而且還要求有認(rèn)真的態(tài)度,每一個(gè)細(xì)節(jié)都不能放過(guò)。

  第三、促進(jìn)孩子智力方面發(fā)展

  孩子聽(tīng)了謎面的描述,就會(huì)在頭腦中出現(xiàn)平時(shí)觀察所得到的有關(guān)事物的形象,還要經(jīng)過(guò)分析與比較才能作出判斷,說(shuō)出謎底。如果進(jìn)一步再鍛煉孩子自己編謎語(yǔ),那么他們就要根據(jù)事物的顏色、形狀、用途及其特性,用形象順口的語(yǔ)句把它們描述出來(lái),但卻不能直接點(diǎn)出謎底,這都可以養(yǎng)成孩子動(dòng)腦筋思考問(wèn)題的興趣與習(xí)慣。

  第四、給孩子以多方面的教育

  通過(guò)猜謎語(yǔ)或編謎語(yǔ),可以給孩子以多方面的教育。比如謎語(yǔ)結(jié)合的內(nèi)容,可以給孩子以美的感受。

  怎么猜謎語(yǔ)——離合體及其表現(xiàn)方法

  猜燈謎盡管人人喜愛(ài),但不一定人人會(huì)猜,更不能輕而易舉猜中謎底。猜燈謎要駕輕就熟,一矢中的,就得要掌握燈謎的基本知識(shí)和破謎的巧妙技能。除此以外,還須通過(guò)不斷的猜謎實(shí)踐,廣閱博記,擴(kuò)大視野,豐富知識(shí),取得經(jīng)驗(yàn),逐步摸索謎面通向謎底的必由之路,由簡(jiǎn)入繁,由淺入深,一步一步地進(jìn)入燈謎藝術(shù)的美麗宮殿。

  一條完整的謎,必須具備“謎面”、“謎目”、“謎底”三個(gè)主要部分。有少數(shù)燈謎,同時(shí)還附有“謎格”、“加注”;有些燈謎只有謎面,不標(biāo)謎目或只標(biāo)謎目不設(shè)謎面等等,這些特殊的燈謎,要用特殊的方法去猜。下面把燈謎基本的組成部份作一解析。

  謎面謎面是燈謎的面目、顏容,它包含著燈謎藝術(shù)的全部?jī)?nèi)容、涵義,猶如文章的題目,征對(duì)的上聯(lián),象棋的布局,“迷宮”的圖案一樣,叫你要開(kāi)動(dòng)腦筋,用最快的速度,作出準(zhǔn)確的答案。

  謎目在謎面和謎底中間往往用一個(gè)括號(hào),標(biāo)明“打×××一”或“猜××二”,這就稱之為“謎目”。謎目是謎底的屬性和歸類,是謎面和謎底的媒介及紐帶。它好比解題的提示和游覽的導(dǎo)圖,給人以啟迪、誘導(dǎo),幫助尋找通向謎底的捷徑。因此,謎目宜細(xì)不宜粗,宜狹不宜寬,宜明不宜暗,宜通俗不宜晦澀。

  謎底謎底也是根據(jù)謎面、謎目從兩個(gè)已知條件下求出的“未知數(shù)”,這就是一條完整猜謎的全過(guò)程。謎底就是題目的答案,猜中了才是正確的答案,猜不中除一謎幾底外,說(shuō)明答非所問(wèn),還須在“準(zhǔn)確”兩字上下功夫。

  謎體的淺釋

  燈謎有各種體裁,稱之為“謎體”。謎體是指燈謎內(nèi)涵組合的類型和結(jié)構(gòu),俗稱“法門”或“謎法”。

  謎體是從燈謎制作實(shí)踐中產(chǎn)生,通過(guò)實(shí)踐再歸納起來(lái)的,運(yùn)用它可以概括地找出燈謎中一些有規(guī)律性的東西,以便于人們理解、分析、推敲和運(yùn)用。每則燈謎必有一定的謎體即技巧的范圍。這種燈謎不同于“謎格”、“謎目”注明在謎條上,全靠猜者去摸索。所以,在學(xué)習(xí)、了解、分析燈謎時(shí),首先應(yīng)剖析謎體,只有掌握了它,熟悉了它,才能懂得各種類型的燈謎技巧和猜制方法。離合體及其表現(xiàn)方法

  燈謎的離合體又稱“增損體”、“拆字體”。它是通過(guò)利用漢字的筆劃、結(jié)構(gòu)進(jìn)行增補(bǔ)、減損、分離、合拼、轉(zhuǎn)動(dòng)、變字等方法組合而成謎底。它有時(shí)像做數(shù)學(xué)題,先減后加,先加后減;有時(shí)似巧玩“益智圖”,七拼八湊,變化萬(wàn)千;有時(shí)如畫家調(diào)色,七色混和,五彩繽紛;有時(shí)若化學(xué)配方,酸堿中和,性能穩(wěn)定;有時(shí)“雪中送炭”,有時(shí)“錦上添花”。離合體的主要手法是“字”,字謎為“萬(wàn)謎之源”,因此善于運(yùn)用離合體方法制謎的人,往往謎路寬廣、風(fēng)格獨(dú)特。舊謎中有一則絕妙佳作:

  明月半露云腳下,殘花并落馬蹄前(猜字)謎底:熊。

  謎面詩(shī)意自然,平仄合韻,對(duì)仗工穩(wěn),謎底拆字清晰,前后呼應(yīng),無(wú)一閑字可剔,實(shí)是不可多得之佳作。

  離合體,制謎和猜謎方法千變?nèi)f化,俗稱“謎法”,如果大體歸納起來(lái),主要有以下二十種方法。

  1.增補(bǔ)法

  就是把漢字的筆劃或結(jié)構(gòu),通過(guò)謎面文字的增補(bǔ),另外拼成謎底。如“摻進(jìn)兩粒丸,制成兩顆丹”猜“冊(cè)”字,把“冊(cè)”字加進(jìn)兩點(diǎn)(、比作“丸”),即成兩個(gè)“丹”字;又如“各有風(fēng)格”猜“楓”字;“是有提高”打“搞”字。前者“楓”添“各”字成風(fēng)格兩字;后者“搞”加“是”成“提高”兩字。拼字清晰、合乎情理。

  2.減損法

  就是把漢字的筆劃或結(jié)構(gòu),通過(guò)謎面文義的減損,另外組合謎底。如“一落千丈”猜“仗”字,“千丈”兩字并列落去了“一”,就成了“仗”字;又如“講話要短一些,再短一些”猜“訾”字,兩句并起來(lái)即“些”字減去“二”字成了“此”,講話則扣“言”,“言”和“此”即拼成“訾”。

  3.離合法

  就是把漢字的筆劃或結(jié)構(gòu)加以分離或增添,另成謎底。如“劈巖移山,筑田植柳’:猜水果名“石榴”為先離后合。又如“掌握氣溫、節(jié)約用水”猜“氳”字為先合后離。再如“自小在一起,目前少聯(lián)系”猜“省”字,“自”和“小”拼在一起是“省”,“目”前“少”字相聯(lián)也是“省”,兩次離合,兩種拆法,貴在謎面兩句意義關(guān)聯(lián),殊不多得;還有一則謎:“六一下加四,除八進(jìn)一十”猜“章”字,先以“六一”合成“立”,下面加四而去其中間的“八”為“口”,最后再進(jìn)“一”與“十”字才拼成謎底,此謎為多次離合,謎法較為特殊。

  4.參差法

  利用漢字的筆劃位置變更,毋需增損,達(dá)到你中有我,我中有你,相互參差之目的。如“大小參差”猜“燈”字,以“大”字一劃放在“小”字之頂,“小”字兩點(diǎn)置于“大”字左右,成“火”“丁”逐拼成“燈”字。又如“枯苗移植草木動(dòng)”,猜影片《苦果》,用同樣的方法,將“枯苗”兩字的草字頭、木字旁換一下,“苦果”兩字躍然紙上。

  5.移位法

  依照謎面文字的修飾關(guān)系,再移動(dòng)漢字筆劃位置成謎底。如“一舉而成”猜“血”字,將“血”字底下一劃舉到頂上后,“而”字即寫成。又如“明天”猜川劇名“《易膽大》”,將“明天”兩字筆劃更易一下,即成“膽大”兩字。移位法與參差法不同處在:前者只將筆劃作自我調(diào)整,后者一定要將筆劃相互參差補(bǔ)位。

  6.倒影法

  利用文字的結(jié)構(gòu)或單字,通過(guò)反側(cè)幅射,象池中倒影、鏡中反形聯(lián)想謎底。如“湖中顯倒影”猜“潮”字,“湖”字中間有個(gè)“古”字,古字倒影入水顯影,不就成了“潮”字嗎?文如“鏡中人”猜“入”字,將人字照在鏡中,就反射出“入”字來(lái)。

  7.轉(zhuǎn)運(yùn)法

  將文字作一定規(guī)則的轉(zhuǎn)動(dòng),有時(shí)是局部,有時(shí)是全部;有時(shí)是轉(zhuǎn)動(dòng)90°,有時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)半周。如“轉(zhuǎn)業(yè)到廠”猜“嚴(yán)”字,其上半部分就是“業(yè)”字轉(zhuǎn)了個(gè)身。又如“婦女解放翻了身”猜“山”字,先將“婦”字去女字偏旁,再朝上90°轉(zhuǎn)身便成“山”。再如“倒數(shù)第一”猜“由”字,把謎底倒懸,成為“甲”字,甲即第一,絲絲入扣。

  8.借筆法

  將漢字的筆劃、結(jié)構(gòu),采取多次重復(fù)借筆,達(dá)到“回互其辭”的目的。北宋王安石曾擬一謎:“一月共有一月,兩月共半邊;上有可耕之田,下有長(zhǎng)流之川;一家有六口,兩口不團(tuán)圓”猜一字,謎底“用”。此謎分成三段:第一段把它中間剖成兩個(gè)“月”,第二段將它上下劈成“田、川”兩字,第三段再把它分成六個(gè)“口”,底下兩“口”因缺兩筆而未“團(tuán)圓”,想象十分豐富!又如:“一張四方表格,兩條直線向上,六個(gè)口徑相連,三日兩頭超額”猜一字,謎底“曲”。“曲”字以一個(gè)方框縱橫似表格,兩條直線超出,中間六個(gè)“口”徑,三個(gè)“日”關(guān)聯(lián)借筆。這種謎,猜者易,作者難,一般以“長(zhǎng)面扣短底”。

  9.半聯(lián)法

  亦稱“一半兒”謎,采用漢字各擷取一半部分,而后拼成謎底,謎面大多帶有“半”字。如“半價(jià)出售”猜“催”字,取“價(jià)出售”三字之各半組合。又如“半放紅梅”猜“繁”字,將“放紅梅”三字各取一半拼成。這種謎類在擇面自然渾成,不可硬湊。再如“半推半就”為謎面,它既可猜“掠”,又可猜“擾”,犯了一謎多底病,就不足取了。

  10.殘缺法

  顧名思義是通過(guò)謎面文字殘缺組合成謎底。它殘缺的部位任謎意而定,殘缺筆劃有多有少,或一筆,或半截,或殘邊,或缺角,靈活運(yùn)用。如“殘花片片有余香”猜“昆”字,殘去兩個(gè)“花”的大部分取兩“匕”,“香”字僅取最后的“日”,掇配成“昆”字。又如“殘?jiān)屡R窗前”猜“穹”字;“殘秋有余輝”猜“欞”字。前者將“月”殘成“弓”形與“窗”前“穴”組合;后者“秋”“日”兩字各殘一筆,巧拼“欞”字。還有一謎:“身殘心不殘”將“身”殘去半截,與“心”組合成一“息”字,立意新,謎法不落俗套,亦見(jiàn)其佳。殘缺法與半聯(lián)法不同處在于:前者漢字可以任意將字形破損殘缺,后者則取漢字的自然結(jié)構(gòu)一半或部分組合。

  11.方位法

  文字筆劃有左右上下,內(nèi)外邊角之分,謎面上指出方位,擷取部分集成謎底。如“善始善終,一心到底”猜“總”字,它告訴猜者要取“善”字的開(kāi)頭和末尾,再將“心”放在底下,不是成“總”字嗎?又如“孔雀東南飛”猜“孫”字,謎底根據(jù)地圖的方位——上北、下南、左西、右東定位,將“孔”去其東(右)、“雀”失其下(南),“孫”字即成。這種謎貴在謎面通順,技巧自然,擷取部分無(wú)斧鑿痕跡。

  12.盈虧法

  取文字的筆劃,或此多一筆,彼少一筆;謎底作巧妙的調(diào)整,謎面含義以順理成章為妥。舊謎中有一則:“多少工夫織得成”猜《聊齋》篇目,謎底“王大”,以“工”盈一筆,“夫”虧一筆,妙在“織得成”關(guān)聯(lián)謎底。還有“多少心血得一言”猜“謐”字,以“心”多一撇,“血”字少一撇,然后與“言”字偏旁組合。再如“心有余而力不足”猜“忍”字,“心”多了一點(diǎn)、“力”少了頭上半截,面為成語(yǔ),佳構(gòu)天然。盈虧法與移位法不同處在于:盈虧法主要以筆劃盈虧,有時(shí)不一定要相同筆順;移位法大多以部首、結(jié)構(gòu)移位,限定要相同的筆順。

  13.疊字法

  謎面運(yùn)用疊字(詞)形式,結(jié)合數(shù)字演算方法扣切謎底,如“大大小小”猜戰(zhàn)國(guó)人名“秦開(kāi)”。“秦”拆開(kāi)后成“二大二小”四字扣面。又如“林木森森”猜“雜”字,將謎面“木”計(jì)算一下,乃“九木”也。疊字謎應(yīng)注意謎面的含義通順,不可生拼硬湊。

  14.推理法

  運(yùn)用邏輯推理辦法,道出因果關(guān)系,增損文字筆劃、結(jié)構(gòu)得謎底。舊謎中有則佳作:“春雨連綿妻獨(dú)宿”猜“一”字,此謎以“春”字入手,有雨則去“日”,妻獨(dú)宿暗示“夫”出門,春字去其“日、夫”兩字僅存“一”。又如“春雨瀟瀟報(bào)平安”猜“泰”字,先以春字有“雨”則多“水”,“太陽(yáng)”(日)自然落去,拼成“泰”字后含義“平安”,推理準(zhǔn)確,因果斐然,妙趣橫生。

  15.問(wèn)答法

  謎面提出一個(gè)問(wèn)題,要猜者在謎底中以拼字形式作答案。如“三乘七是多少?”猜“基”,謎底拆成“共二十一”。又如“100 × 80=?”猜“秀”字,謎底解作“乃八千”即可。再如“怎樣寫好字”猜“孥”字,謎面渾成,必須先領(lǐng)悟讀成:如何寫成“好”字呢?謎底回答:“女”又添一“子”即成。這種謎,一問(wèn)一答,珠聯(lián)璧合,謎底時(shí)有口頭回答的關(guān)聯(lián)詞,上述的“共”、“乃”、“又”即是,否則就不是問(wèn)答法。

  16.抵銷法

  以謎面的文字含義前后作自我單字抵銷,另成謎底。如“大燕小燕燕雙飛”猜“尖”字,先以“大燕小燕”寫好后,再抹去兩個(gè)“燕”,僅存“大小”拼成“尖”。又如“多勞多得,少勞少得”猜“羅”字;“鳳凰臺(tái)上鳳凰游”猜數(shù)學(xué)名詞“相似三角形”。此兩謎,較前一條深?yuàn)W些。前一條取“多勞多得”四字,少去“勞、得”剩“多多”,轉(zhuǎn)義扣“四夕”成“羅”;后一條則“鳳凰臺(tái)上”四字出去了“鳳凰”為“臺(tái)上”兩字,臺(tái)字上端的“厶”緊切“相似三角形”,且謎面為唐朝李白《登金陵鳳凰臺(tái)詩(shī))首句,匠心獨(dú)運(yùn)。 17.一字反義法

  謎面一字,謎底也為一字,但謎底的單開(kāi)字能拆后以反面意思烘托謎面。如“武”猜“斐”字(非文);“黑”猜“皈”字(反白);“靜”猜“躁”字(止噪)等等。

  18.異形拆拼法

  在拆字謎里有一種特殊的拆拼方法,即不照漢字的筆順,上下左右另拼文字組合謎底。如“遇有橫道線,須斷續(xù)鳴號(hào)”猜“鶚”字,將鶚字作結(jié)構(gòu)不規(guī)范拆成“一鳴號(hào)”三字,“一”扣橫道線,“鳴號(hào)”兩字?jǐn)喽纸Y(jié),細(xì)看一下筆劃不差半點(diǎn)。又如“竹叢隱處葉尖藏”猜“噬”,謎底按筆順乃“口竹巫”三個(gè)組合,通過(guò)異形拆拼要成為“竹叢叮”方可吻合謎面。此外還有如“丹心一點(diǎn)血凝成”猜“盤”字;“定與人人總相關(guān)”猜“笑”字等,謎中的“血”、“關(guān)”就是利用這種方法另辟了蹊徑。 19.拆字提義法

  先以字形拆拼,再提取文字含義,妙在上下呼應(yīng),天然巧合。這種謎謎面不管是一句或兩句,猜時(shí)需正確剖析它存在“拆字”與“提義”兩個(gè)部分。如“一心依賴實(shí)為情”猜“懶”字,一個(gè)“心”旁,依附“賴”成“懶”字,懶乃情字義也,謎面七字含義合理。又如“雖然勝了又勝,但須慎之又慎”猜“兢”字,“勝了又勝”扣兩個(gè)“克”,“兢”義為謹(jǐn)慎小心,上下一氣呵成。另如“燈謎設(shè)格,望而生畏”猜“唬”字;“賽后雙領(lǐng)先,一片頌揚(yáng)聲”猜“贊”字等謎,并佳皆妙。

  20.綜合法

  離合體謎的法門頗多,上述僅分述了謎的單純方法,但往往在實(shí)標(biāo)猜謎過(guò)程中,一則謎含幾種謎法相兼擬成。這種謎不但謎法上綜合而成,而且謎體之間互相滲透,謎界統(tǒng)稱為綜合法。舉例如下。善始善終一片心,一心只圖翻個(gè)身。(猜字)謎底:總

  種草植樹(shù)大變樣(猜字) 謎底:奈

  諸君來(lái)猜謎,不要多言不要走,且站在旁邊,對(duì)著細(xì)想(猜字)謎底:粗

  調(diào)查以后見(jiàn)曲直(猜三國(guó)人名) 謎底:曹植

  上述第一條包含“方位”、“增補(bǔ)”、“轉(zhuǎn)動(dòng)”;第二條包含“增補(bǔ)”、“移位”;第三條包含“增補(bǔ)”、“減損”、“推理”;第四條包含“移位、增補(bǔ)”。


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