打破慣性思維的故事
打破慣性思維的故事
慣性思維無(wú)處不在,也常常出現(xiàn)在新聞報(bào)道中,特別是新聞?wù){(diào)查過(guò)程中。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家介紹的打破慣性思維的故事,希望對(duì)您有幫助哦。
打破慣性思維的故事1
多年前在課堂上學(xué)過(guò)《曹沖稱象》:年幼的曹沖在大人們束手無(wú)策的時(shí)候,想出用石頭裝船的辦法,令大人們嘖嘖稱奇!在老師的講解下,我至今也很敬佩這位古代著名小孩。
但最近情況有變,我在一本書(shū)上看見(jiàn):某少年竟然批評(píng)曹沖的行為愚蠢!因?yàn)椴軟_稱象的時(shí)候,有很多士兵在場(chǎng),讓士兵們代替石頭上船就行了,何必來(lái)回搬運(yùn)那些笨重的石頭!
打破慣性思維的故事2
歐洲籃球錦標(biāo)賽上,保加利亞與捷克斯洛伐克隊(duì)相遇,在最后8秒鐘時(shí),保加利亞以2分優(yōu)勢(shì),按說(shuō)已經(jīng)穩(wěn)贏了,但保加利亞隊(duì)叫了暫停。因?yàn)楸荣惒捎醚h(huán)制,保加利亞必須贏球超過(guò)5分才能在整個(gè)比賽中取勝。重新開(kāi)賽后,意想不到的事情發(fā)生了,保加利亞的隊(duì)員運(yùn)球到自己籃下,并投入籃框,全場(chǎng)都凝固了,保加利亞隊(duì)是否瘋了。裁判宣布打平要加賽時(shí),大家才恍然大悟,在加時(shí)賽中,保加利亞贏了6分,最終贏得了比賽。
不可思議的方法,解救了保加利亞隊(duì)。
打破慣性思維的故事3
以前醫(yī)生診斷病人是否得了賁門(mén)癌,主要是借助聽(tīng)診器聽(tīng)病人吞水在食道下部的賁門(mén)處發(fā)出的聲音,根據(jù)其是否正常來(lái)判斷食道有無(wú)癌變。這種診斷方法,不同的醫(yī)生往往由于聽(tīng)覺(jué)和分辨能力的差異而作出不同的判斷,嚴(yán)重的會(huì)造成誤診。為了能夠提高診斷的準(zhǔn)確性,山東醫(yī)學(xué)院的兩位醫(yī)生向山東大學(xué)電子系求助,希望能研制出一種能將病人吞水的聲信號(hào)圖形化的儀器。
山東大學(xué)幾位科研人員接受這一任務(wù)后,將實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)分解成錄音、聲音轉(zhuǎn)換和熱筆描圖三個(gè)功能組塊。錄音有現(xiàn)成的磁記錄技術(shù)可以采用,聲音轉(zhuǎn)換和熱筆描圖也有現(xiàn)成技術(shù)可以借鑒。他們通過(guò)想象,采用磁記錄技術(shù),利用快錄慢放的方法,將1000赫音頻變?yōu)?00赫,通過(guò)聲電轉(zhuǎn)換裝置,將吞水聲音信號(hào)變?yōu)殡娦盘?hào),再用心圖儀上的熱筆描繪出音圖。
就這樣,根據(jù)既定的目標(biāo),將磁記錄,聲電轉(zhuǎn)換,熱筆描記等己有技術(shù)加以重新組合配裝,便發(fā)明了“吞水音圖描記儀”。它不僅獲得了國(guó)家的新型發(fā)明專利,還在第14屆日內(nèi)瓦國(guó)際發(fā)明博覽會(huì)一舉捧回金獎(jiǎng)。所以,愛(ài)因斯坦說(shuō):“找出已知裝備的新組合的人,就是發(fā)明家。”
打破慣性思維的故事4
傳統(tǒng)的破冰船,都是依靠自身的重量來(lái)壓碎冰塊的,因此它的頭部都采用高硬度材料制成,而且設(shè)計(jì)得十分笨重,轉(zhuǎn)向非常不便,所以這種破冰船非常害怕側(cè)向漂來(lái)的流水。前蘇聯(lián)的科學(xué)家運(yùn)用逆向思維,變向下壓冰為向上推冰,即讓破冰船潛入水下,依靠浮力從冰下向上破冰。
新的破冰船設(shè)計(jì)得非常靈巧,不僅節(jié)約了許多原材料,而且不需要很大的動(dòng)力,自身的安全性也大為提高。遇到較堅(jiān)厚的冰層,破冰船就像海豚那樣上下起伏前進(jìn),破冰效果非常好。這種破冰船被譽(yù)為“本世紀(jì)最有前途的破冰船”。
打破慣性思維的故事5
一土豪朋友沒(méi)讀過(guò)書(shū),生意卻做的相當(dāng)?shù)拇螅乙恢焙芎闷?。今天去拜訪他,終于找到了答案!
他兒子在做作業(yè),有道題不會(huì),叫我們幫忙! 題目是:雞和兔共15只,共有40只腳,雞和兔各幾只? 我答:“設(shè)雞的數(shù)量為X,兔的數(shù)量為Y”……我還沒(méi)算出答案,朋友已給出了答案!
他說(shuō)你們這些念過(guò)書(shū)的人不殘廢才怪呢,他的算法是:
假設(shè)雞和兔都訓(xùn)練有素,吹一聲哨,抬起一只腳,40-15=25。再吹哨,又抬起一只腳,25-15=10,這時(shí)雞都一屁股坐地上了,兔子還兩只腳立著。所以,兔子有10÷2=5只,雞有15-5=10只。所以他兒子數(shù)學(xué)總考第一。
這種算法,讓奧數(shù)老師們情何以堪!只能感慨學(xué)習(xí)不能讀死書(shū)啊!不然拼不過(guò)土豪呀。
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