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如何擁有創(chuàng)新思維

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  創(chuàng)新是對當(dāng)今世界,在我們國家出現(xiàn)頻率非常高的一個詞,企業(yè)家、政府官員,大學(xué)教授,同學(xué),幾乎都念念有詞地創(chuàng)新.下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于如何擁有創(chuàng)新思維,歡迎大家參考和學(xué)習(xí)。

  幾百年來,思維方法給予人類改變世界的力量,也帶給人類無盡的難題。“我們傳統(tǒng)的思維方法已經(jīng)有數(shù)百年沒有改變了。雖然它們可以非常有力地處理相對穩(wěn)定的社會中的許多問題,但是這些傳統(tǒng)的思維方法已經(jīng)不足以應(yīng)對當(dāng)今社會的快速變化。”這是《六頂思考帽》緒論中的一句話。愛德華·德·波諾博士正是以這句話作為開端,向我們展示了“橫向思維”(lateralthinking,也譯為平行思維)的方法和魅力。

  波諾是英國劍橋大學(xué)思維基金會主席,長期任教于牛津大學(xué)、倫敦大學(xué)、哈佛大學(xué)和劍橋大學(xué),教授思維方法。他是思維訓(xùn)練領(lǐng)域的國際權(quán)威,被譽(yù)為“創(chuàng)新思維之父”。由他創(chuàng)立的“橫向思維”被收入了《牛津英語大詞典》和《朗文詞典》。

  “橫向思維”作為一種“激發(fā)組織成員智力潛能的思維管理工具”,已經(jīng)在全世界50多個國家的政界、企業(yè)界和教育界得到了廣泛推廣和肯定。微軟、摩托羅拉、IBM、波音、西門子和愛立信等許多跨國企業(yè)都在應(yīng)用這門思維課程。北京2008年奧運(yùn)會組委會也邀請了波諾,請他為奧組委的幾十位工作人員進(jìn)行橫向思維培訓(xùn)。

  波諾認(rèn)為,人們慣常的思維方式是一種辯論式的縱向思考的方式。這種思維方式常常因為角色固定,缺乏建設(shè)性、計劃性和創(chuàng)新性,不利于創(chuàng)造新的事物。以“六頂思考帽”為比喻的“橫向思維”則與此不同。它用6頂顏色不同的帽子作為比喻,把思維分成6個不同的方面,這6種思維方式并不代表6 種性格的人,而是每一個人在思考問題時都可以扮演6種不同的角色。每一種角色就是一種顏色,這就像彩色打印機(jī),先將各種顏色分解成基本色,然后將每種基本色打印在同一張紙上,就會得到彩色打印的效果。

  “六頂思考帽”對人的思維方式進(jìn)行分解,然后按照每一種思維模式對同一事物進(jìn)行思考,最終得到全方位的“彩色”思考。

  在思考的時候,我們往往同時顧及許多事情,造成我們思考的障礙,影響我們做出最

  佳的判斷或選擇。“六頂思考帽”教給我們在正確的位置上使用情感和感覺,讓我們一次只集中精力考慮問題的一個方面。對同一個問題,我們可以分別“戴上” 白色、紅色、黃色、黑色、綠色和藍(lán)色的思考帽進(jìn)行多角度的橫向思考。通過這種角色扮演的手段,“六頂思考帽”使思考者不至于受到太多主觀的影響,從而使我們可以對一個問題有著更全面的認(rèn)識。

  “六頂思考帽”代表了6種思維角色的扮演,幾乎涵蓋了思維的整個過程,既可以有效地支持個人的行為,也可以

  支持團(tuán)體討論中的互相激發(fā)。“六頂思考帽”的價值在于,它作為一種有建設(shè)性、設(shè)計性和創(chuàng)新性的思維管理工具,使思考者克服情緒的影響,剔除思維的無助和混亂,避免了片面和自負(fù)。特別是對一個團(tuán)隊而言,它能夠把各種不同的想法和觀點(diǎn)和諧地組織在一起,避免人與人之間的對抗,使團(tuán)隊中的每個人都積極參與思考。這種橫向的思考代替了對抗性的思考,所有人的觀點(diǎn)都變得十分重要,從而提高了組織與個人的效能,使解決組織內(nèi)深層次的溝通問題成為可能。

  波諾的《六頂思考帽》與彼得·圣吉的《第五項修煉》并稱為20世紀(jì)最有價值的商業(yè)書籍,被譽(yù)為全球創(chuàng)新思維訓(xùn)練第一書。本書能產(chǎn)生影響力的主要原因在于,波諾的創(chuàng)新思維研究并不是來自于憑空想像,而是建立在神經(jīng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、心理學(xué)等跨學(xué)科研究的基礎(chǔ)之上,而且經(jīng)過了多年許多大型企業(yè)的檢驗?!读斔伎济薄返牧硪粋€重要意義在于,它讓我們看到:創(chuàng)造性是一種技能,可以通過學(xué)習(xí)得來。▲(本書已由新華出版社出版)

  愛德華·德·波諾認(rèn)為,思維有6頂假想的帽子,每一頂帽子有不同的顏色,代表著不同類型的思維方式。當(dāng)你“戴上”其中一頂時,你就采用相應(yīng)的思維方式。如果你從一頂帽子換到另一頂帽子,你也要相應(yīng)地從一頂帽子代表的思維方式轉(zhuǎn)換到另一頂帽子代表的思維方式。

  白色思考帽:白色顯得中立,代表客觀的事實與數(shù)據(jù),具有處理信息的功能;

  紅色思考帽:紅色是情感的顏色,代表我們的直覺和預(yù)感,具有形成觀點(diǎn)的功能;

  黃色思考帽:黃色是樂觀的象征,代表正面的思想,具有識別事物積極因素的功能;

  黑色思考帽:黑色是陰沉的顏色,意味著警示與批判,具有發(fā)現(xiàn)事物消極因素的功能;

  綠色思考帽:綠色是草地的顏色,代表著創(chuàng)造性的想法,具有創(chuàng)造性地解決問題的功能;

  藍(lán)色思考帽:藍(lán)色是天空的顏色,代表著思維過程的控制與組織,它管理其他思考帽的使用。

如何擁有創(chuàng)新思維

創(chuàng)新是對當(dāng)今世界,在我們國家出現(xiàn)頻率非常高的一個詞,企業(yè)家、政府官員,大學(xué)教授,同學(xué),幾乎都念念有詞地創(chuàng)新.下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于如何擁有創(chuàng)新思維,歡迎大家參考和學(xué)習(xí)。 幾百年來,思維方法給予人類改變世界的力量
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