如何捕獲靈感
時(shí)間:
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1長期的預(yù)備活動
靈感不是天上掉下來的,是人腦進(jìn)行創(chuàng)造性活動的產(chǎn)物。對問題長期進(jìn)行探討,是捕獲靈感的最基本條件。德國著名科學(xué)家黑姆霍茲在心理學(xué)、生理學(xué)、物理學(xué)等幾個(gè)科學(xué)領(lǐng)域都有著重要發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。他在慶祝他70歲誕辰的宴會上,報(bào)告他對創(chuàng)造性工作的靈感問題時(shí)說:“就我經(jīng)驗(yàn)的范圍內(nèi)說……首先,始終必需把問題在一切方面翻來覆去地考慮過,弄到我‘在頭腦里’掌握了這個(gè)問題的一切角度和復(fù)雜方面,能夠不用寫出來而自如地從頭想到尾。”通常,沒有長久的預(yù)備勞動而要達(dá)到這一地步是不可能的。
2珍惜最佳時(shí)機(jī)和環(huán)境
許多科學(xué)家和藝術(shù)家的事例表明,靈感的產(chǎn)生往往在經(jīng)過長期的、緊張的思索之后的暫時(shí)松弛狀態(tài)?;蛟谂R睡前,或在散步,或上下班時(shí)走路或騎車,或穿衣服、刮須、洗澡,或從事輕快活動,或在花園里賞花搞園藝,或打高爾夫球、聽音樂、釣魚,或幻想,或與人討論、交談、爭辯,甚至養(yǎng)病中。
一夜酣睡之后的早上,是不少科學(xué)家和藝術(shù)家靈感光臨的大好時(shí)光。蘇格蘭詩人和小說家司各脫說:“我的一生證明,睡醒和起床之間半小時(shí)非常有助于發(fā)揮我創(chuàng)造性的任何工作。期待的想法,總是在我一睜眼的時(shí)候大量涌現(xiàn)。”
科學(xué)家黑姆霍茲也說過:靈感“往往在早晨當(dāng)我醒來時(shí)就有了”。
英國著名進(jìn)化論學(xué)者華萊士在發(fā)瘧疾時(shí)想到進(jìn)化論中自然選擇的觀點(diǎn)。愛因斯坦有關(guān)時(shí)間空間的深奧概括也是在病床上想到的。
3原型啟發(fā)是捕捉靈感的一個(gè)重要途徑
原型啟發(fā)在創(chuàng)造發(fā)明中起著很大的作用。啟發(fā)是從其他事物能夠看出解決問題的途徑。起了啟發(fā)作用的事物,叫做原型。很多事物都可能有啟發(fā)作用,自然現(xiàn)象、日常用品、機(jī)器、示意圖、文字描述、口頭提問都可以作為原型。原型啟發(fā)的事例在創(chuàng)造發(fā)明的歷史中屢見不鮮。飛鳥啟發(fā)飛機(jī)的發(fā)明,木梳啟發(fā)插秧機(jī)的發(fā)明。傳說我國古代著名工程師魯班是從絲茅草割破手這一現(xiàn)象中獲得啟發(fā)而發(fā)明了鋸子。哈格里沃斯經(jīng)常在想怎樣提高只能抽出一根線的紡車的效率。在一次與他的妻子珍尼談話時(shí),把紡車碰翻了,輪子帶動那根錠子飛快地轉(zhuǎn)動著,他從這一現(xiàn)象中受到了啟發(fā),立刻制止珍尼的講話,想到把幾個(gè)錠子同時(shí)豎起來,其效率不是要比一個(gè)橫錠的效率大大提高嗎?于是他發(fā)明了效率高8倍的8個(gè)豎錠的紡車。某一事物能否起著啟發(fā)的作用,不僅決定于這一事物本身的特點(diǎn),還要取決于發(fā)明者當(dāng)時(shí)的心理活動狀態(tài)如何。原型具有啟發(fā)作用是由于原型與所要?jiǎng)?chuàng)造的東西有某些相似之處,通過聯(lián)想,找到解決問題的新方案。為了促進(jìn)創(chuàng)造者的發(fā)明過程,可以根據(jù)所要解決的關(guān)鍵性問題,特意畫好示意圖和制作簡略模型,布置展覽會和組織參觀。
4擺脫習(xí)慣性思維程序的束縛
按著固定的思路考慮問題,這種習(xí)慣性思維程序有時(shí)阻礙尋找新的問題的答案。長期地用一個(gè)思路去研究問題,特殊的意識定勢易使思路閉塞和思想僵化。暫時(shí)把問題擱置一邊,對擺脫習(xí)慣性思維程序的束縛很有益處。把問題暫時(shí)放一放,過幾天后或數(shù)周后,那時(shí)舊的聯(lián)想、舊的思路可能有所遺忘或可能產(chǎn)生新的思路。不少人都有這樣的體會:寫好的文章暫時(shí)放在一邊,隔幾個(gè)星期再拿來,便會發(fā)現(xiàn)一些需要改的問題。有的學(xué)者在研究“智慧玩具”的實(shí)驗(yàn)中,看到有些被試過分固執(zhí)地使用一種處理方法,雖然總是失敗,但還不放棄。在這個(gè)時(shí)候,實(shí)驗(yàn)者請他將“智慧玩具”放在一邊擱置一段時(shí)間。有些實(shí)例,被試在同一天內(nèi)再來重弄這個(gè)“智慧玩具”時(shí),他幾乎立刻就把它解決了。這是由于已經(jīng)把特殊的意識定勢打破了,而新觀點(diǎn)的來到,就成為可能的了。法國數(shù)學(xué)家拉普拉斯曾談到,他把某個(gè)非常復(fù)雜的問題擱置幾天不去想它,當(dāng)再撿起它重新考慮時(shí),它竟變得極其容易。
參加問題討論、爭辯,特別是聽取和分析不同意見,也有助于打破習(xí)慣性思維程序的束縛。
5隨時(shí)帶紙和筆
突然躍入腦際的新思想、新概念、新形象有時(shí)瞬息即逝。為了及時(shí)捕捉靈感,要隨時(shí)隨身帶有筆和紙。愛因斯坦有一次在朋友家里吃飯時(shí),與主人討論問題,忽然間來了靈感,他提起鋼筆,在口袋里找紙,一時(shí)沒有找到,于是就在主人家的新桌布上寫開了公式。
英國文學(xué)史上著名女作家艾米莉·勃朗特在年輕的時(shí)候,除了寫作小說,還要承擔(dān)全家繁重的家務(wù)勞動,例如烤面包、做菜、洗衣服等。她在廚房勞動的時(shí)候,每次都隨身攜帶鉛筆和紙張,一有空隙,就立刻把腦子里涌現(xiàn)出來的思想寫下去,然后再繼續(xù)做飯。
美國生理學(xué)家坎農(nóng)在青年時(shí)候,經(jīng)常借助于靈感。他“把紙墨放在手邊,便于捕捉這些倏忽即逝的思想,以免被淡忘。”
6保持樂觀鎮(zhèn)靜的心緒
焦慮不安,悲觀失望,情緒波動都能降低人們的智力活動水平,特別是影響創(chuàng)造性活動的進(jìn)行。在這種負(fù)性情緒狀態(tài)下,是難以產(chǎn)生靈感的。心胸開闊、樂觀的情緒易使人們浮想聯(lián)翩,創(chuàng)造性思想活躍,靈感往往在這時(shí)光顧。黑姆霍茲說:“在緊張思考之后,身體完全健旺并且安閑自在的時(shí)刻,好的意思就會到來。”有人認(rèn)為音樂在情緒上帶給人們快感,而適宜的音樂能夠幫助人們造成適合于創(chuàng)造性思維的情緒。
2珍惜最佳時(shí)機(jī)和環(huán)境
許多科學(xué)家和藝術(shù)家的事例表明,靈感的產(chǎn)生往往在經(jīng)過長期的、緊張的思索之后的暫時(shí)松弛狀態(tài)?;蛟谂R睡前,或在散步,或上下班時(shí)走路或騎車,或穿衣服、刮須、洗澡,或從事輕快活動,或在花園里賞花搞園藝,或打高爾夫球、聽音樂、釣魚,或幻想,或與人討論、交談、爭辯,甚至養(yǎng)病中。
一夜酣睡之后的早上,是不少科學(xué)家和藝術(shù)家靈感光臨的大好時(shí)光。蘇格蘭詩人和小說家司各脫說:“我的一生證明,睡醒和起床之間半小時(shí)非常有助于發(fā)揮我創(chuàng)造性的任何工作。期待的想法,總是在我一睜眼的時(shí)候大量涌現(xiàn)。”
科學(xué)家黑姆霍茲也說過:靈感“往往在早晨當(dāng)我醒來時(shí)就有了”。
英國著名進(jìn)化論學(xué)者華萊士在發(fā)瘧疾時(shí)想到進(jìn)化論中自然選擇的觀點(diǎn)。愛因斯坦有關(guān)時(shí)間空間的深奧概括也是在病床上想到的。
3原型啟發(fā)是捕捉靈感的一個(gè)重要途徑
原型啟發(fā)在創(chuàng)造發(fā)明中起著很大的作用。啟發(fā)是從其他事物能夠看出解決問題的途徑。起了啟發(fā)作用的事物,叫做原型。很多事物都可能有啟發(fā)作用,自然現(xiàn)象、日常用品、機(jī)器、示意圖、文字描述、口頭提問都可以作為原型。原型啟發(fā)的事例在創(chuàng)造發(fā)明的歷史中屢見不鮮。飛鳥啟發(fā)飛機(jī)的發(fā)明,木梳啟發(fā)插秧機(jī)的發(fā)明。傳說我國古代著名工程師魯班是從絲茅草割破手這一現(xiàn)象中獲得啟發(fā)而發(fā)明了鋸子。哈格里沃斯經(jīng)常在想怎樣提高只能抽出一根線的紡車的效率。在一次與他的妻子珍尼談話時(shí),把紡車碰翻了,輪子帶動那根錠子飛快地轉(zhuǎn)動著,他從這一現(xiàn)象中受到了啟發(fā),立刻制止珍尼的講話,想到把幾個(gè)錠子同時(shí)豎起來,其效率不是要比一個(gè)橫錠的效率大大提高嗎?于是他發(fā)明了效率高8倍的8個(gè)豎錠的紡車。某一事物能否起著啟發(fā)的作用,不僅決定于這一事物本身的特點(diǎn),還要取決于發(fā)明者當(dāng)時(shí)的心理活動狀態(tài)如何。原型具有啟發(fā)作用是由于原型與所要?jiǎng)?chuàng)造的東西有某些相似之處,通過聯(lián)想,找到解決問題的新方案。為了促進(jìn)創(chuàng)造者的發(fā)明過程,可以根據(jù)所要解決的關(guān)鍵性問題,特意畫好示意圖和制作簡略模型,布置展覽會和組織參觀。
4擺脫習(xí)慣性思維程序的束縛
按著固定的思路考慮問題,這種習(xí)慣性思維程序有時(shí)阻礙尋找新的問題的答案。長期地用一個(gè)思路去研究問題,特殊的意識定勢易使思路閉塞和思想僵化。暫時(shí)把問題擱置一邊,對擺脫習(xí)慣性思維程序的束縛很有益處。把問題暫時(shí)放一放,過幾天后或數(shù)周后,那時(shí)舊的聯(lián)想、舊的思路可能有所遺忘或可能產(chǎn)生新的思路。不少人都有這樣的體會:寫好的文章暫時(shí)放在一邊,隔幾個(gè)星期再拿來,便會發(fā)現(xiàn)一些需要改的問題。有的學(xué)者在研究“智慧玩具”的實(shí)驗(yàn)中,看到有些被試過分固執(zhí)地使用一種處理方法,雖然總是失敗,但還不放棄。在這個(gè)時(shí)候,實(shí)驗(yàn)者請他將“智慧玩具”放在一邊擱置一段時(shí)間。有些實(shí)例,被試在同一天內(nèi)再來重弄這個(gè)“智慧玩具”時(shí),他幾乎立刻就把它解決了。這是由于已經(jīng)把特殊的意識定勢打破了,而新觀點(diǎn)的來到,就成為可能的了。法國數(shù)學(xué)家拉普拉斯曾談到,他把某個(gè)非常復(fù)雜的問題擱置幾天不去想它,當(dāng)再撿起它重新考慮時(shí),它竟變得極其容易。
參加問題討論、爭辯,特別是聽取和分析不同意見,也有助于打破習(xí)慣性思維程序的束縛。
5隨時(shí)帶紙和筆
突然躍入腦際的新思想、新概念、新形象有時(shí)瞬息即逝。為了及時(shí)捕捉靈感,要隨時(shí)隨身帶有筆和紙。愛因斯坦有一次在朋友家里吃飯時(shí),與主人討論問題,忽然間來了靈感,他提起鋼筆,在口袋里找紙,一時(shí)沒有找到,于是就在主人家的新桌布上寫開了公式。
英國文學(xué)史上著名女作家艾米莉·勃朗特在年輕的時(shí)候,除了寫作小說,還要承擔(dān)全家繁重的家務(wù)勞動,例如烤面包、做菜、洗衣服等。她在廚房勞動的時(shí)候,每次都隨身攜帶鉛筆和紙張,一有空隙,就立刻把腦子里涌現(xiàn)出來的思想寫下去,然后再繼續(xù)做飯。
美國生理學(xué)家坎農(nóng)在青年時(shí)候,經(jīng)常借助于靈感。他“把紙墨放在手邊,便于捕捉這些倏忽即逝的思想,以免被淡忘。”
6保持樂觀鎮(zhèn)靜的心緒
焦慮不安,悲觀失望,情緒波動都能降低人們的智力活動水平,特別是影響創(chuàng)造性活動的進(jìn)行。在這種負(fù)性情緒狀態(tài)下,是難以產(chǎn)生靈感的。心胸開闊、樂觀的情緒易使人們浮想聯(lián)翩,創(chuàng)造性思想活躍,靈感往往在這時(shí)光顧。黑姆霍茲說:“在緊張思考之后,身體完全健旺并且安閑自在的時(shí)刻,好的意思就會到來。”有人認(rèn)為音樂在情緒上帶給人們快感,而適宜的音樂能夠幫助人們造成適合于創(chuàng)造性思維的情緒。