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常用的邏輯思維方法技巧

時(shí)間: 曾揚(yáng)1167 分享

  1.演繹推理法

  演繹推理就是由一般性前提到個(gè)別性結(jié)論的推理。按照一定的目標(biāo),運(yùn)用演繹推理的思維方法,取得新穎性結(jié)論的過(guò)程,就是演繹推理法。

  例如:一切化學(xué)元素在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。惰性氣體是化學(xué)元素,所以,惰性氣體在一定條件下確實(shí)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。這里運(yùn)用的就是演繹推理方法。

  演繹推理的主要形式是三段論法。三段論法就是從兩個(gè)判斷中進(jìn)而得出第三個(gè)判斷的一種推理方法。上面的例子就是包含著三個(gè)判斷。第一個(gè)判斷是一切化學(xué)元素都在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)"-提供了一般的原理原則,叫做三段論式的大前提。第二個(gè)判斷是"惰性氣體是化學(xué)元素"--指出了一種特殊情況,叫做小前提。聯(lián)合這兩種判斷,說(shuō)明一般原則和特殊情況間的聯(lián)系,因而得出第三個(gè)判斷:"惰性氣體在一定條件下確定能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)"--結(jié)論。

  只要作為前提的判斷是正確的,中間的推理形式是合乎邏輯規(guī)則的,那么,必然能夠推出“隱藏”在前提中的知識(shí),這種知識(shí),盡管沒(méi)有超出前提的范圍,但畢竟從后臺(tái)走到了前臺(tái),對(duì)我們來(lái)說(shuō),往往也是新的,而且由于我們常常是為了某種實(shí)際需要才做這種推理,其結(jié)論很可能具有應(yīng)用價(jià)值。這樣演繹推理的結(jié)論就可能既具有新穎性,又具有實(shí)用性。

  2.歸納推理法

  1)完全歸納推理

  從一般性較小的知識(shí)推出一般性較大的知識(shí)的推理,就是歸納推理。在許多情況下,運(yùn)用歸納推理可以得到新的知識(shí)。按照一定的目標(biāo),運(yùn)用歸納推理的思維方法,取得新穎性結(jié)果的過(guò)程,就是歸納推理法。

  1000只大象都是灰色,第1001只大象為白色的可能性總是存在。所有的金屬都有導(dǎo)電性,但電阻大小一樣,使用場(chǎng)合與效果也不一樣,用鐵絲充當(dāng)保險(xiǎn)絲就難以勝任,強(qiáng)而為之,后患無(wú)窮。

  2)簡(jiǎn)單枚舉歸納推理

  簡(jiǎn)單枚舉歸納推理是列舉某類(lèi)事物中一部分對(duì)象的情況,根據(jù)沒(méi)有遇到矛盾的情況,便做出關(guān)于這一類(lèi)事物的一般性結(jié)論的推理。

  例如:花開(kāi)的時(shí)間、天鵝的顏色

  簡(jiǎn)單枚舉歸納推理的意義

  雖然它的結(jié)論是或然的,但不一定是錯(cuò)誤的,有的是正確的,也就可以提供新的知識(shí)。

  在它的結(jié)論的基礎(chǔ)上,可以繼續(xù)研究,如果證明是正確的,就得到了新的知識(shí)。即使證明了是錯(cuò)誤的,也從另一方面給了我們新的知識(shí)。

  3)科學(xué)歸納推理

  科學(xué)歸納推理是列舉某類(lèi)事物一部分的情況,并分析出制約此情況的原因,以此結(jié)果為根據(jù),從而總結(jié)出這一類(lèi)事物的一般性結(jié)論的推理方法。

  兩種不完全歸納推理的區(qū)別:

  它們的根據(jù)不同,前者只要沒(méi)有發(fā)現(xiàn)矛盾的情況就可以做出結(jié)論,后者要根據(jù)發(fā)現(xiàn)的因果之間的必然聯(lián)系才能下結(jié)論

  前者的結(jié)論是或然性的,后者的結(jié)論要可靠的多。

  提高前者結(jié)論的辦法是多找事實(shí),提高后者的結(jié)論是對(duì)事實(shí)情況作出科學(xué)的分析,找出因果關(guān)系。

  演繹法和歸納法的關(guān)系

  演繹法和歸納法是人們對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的兩種對(duì)立的認(rèn)識(shí)方法的總結(jié)。兩者既是對(duì)立的,又是統(tǒng)一的,缺少任何一面,都無(wú)法認(rèn)識(shí)真理。演繹法和歸納法,仿佛是相反的兩種方法,實(shí)際上在人們的認(rèn)識(shí)過(guò)程中,兩者是辯證的統(tǒng)一。

  沒(méi)有歸納就沒(méi)有演繹,因?yàn)檠堇[的出發(fā)點(diǎn)正是歸納的結(jié)果。演繹必須以可靠的歸納為基礎(chǔ)。沒(méi)有演繹同樣也沒(méi)有歸納。因?yàn)闅w納總是在一般原理、原則或某種假說(shuō)、猜想的指導(dǎo)下進(jìn)行的。

  弗蘭西斯·培根在<<新工具>>書(shū)中也寫(xiě)道:"我們不能像螞蟻,單只收集,也不可像蜘蛛,只從肚子中抽絲,而應(yīng)像蜜蜂,既采集又整理,這樣才能釀出香甜的蜂蜜。"培根強(qiáng)調(diào)的"既收集又整理",指的就是要善于運(yùn)用歸納和演繹的科學(xué)思維方法。

  3.實(shí)驗(yàn)法

  實(shí)驗(yàn)是為了某一目的,人為地安排現(xiàn)象發(fā)生的過(guò)程,據(jù)之研究自然規(guī)律的實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)是必須能重復(fù),能夠在相同條件下重復(fù)地做同一個(gè)實(shí)驗(yàn),并產(chǎn)生相同的結(jié)果,這是一個(gè)實(shí)驗(yàn)成功的標(biāo)志,不能重復(fù)的實(shí)驗(yàn)就不是成功的實(shí)驗(yàn),其結(jié)果就沒(méi)有可信度,就不能作為科學(xué)依據(jù),這是符合邏輯思維原理的。

  實(shí)驗(yàn)法研究的優(yōu)點(diǎn)

 ?、賹?shí)驗(yàn)?zāi)軌蚣兓芯繉?duì)象

 ?、趯?shí)驗(yàn)?zāi)軌蛉藶榈卦佻F(xiàn)自然現(xiàn)象

 ?、蹖?shí)驗(yàn)可改變現(xiàn)象的自然狀態(tài)

 ?、軐?shí)驗(yàn)可以加速或延緩對(duì)象的變化速度

 ?、軐?shí)驗(yàn)可以節(jié)約費(fèi)用,減少損失

  4.比較研究法

  比較研究法,可以簡(jiǎn)稱(chēng)比較,是通過(guò)兩個(gè)或兩個(gè)以上對(duì)象的同和異來(lái)獲得新知識(shí)的方法。

  在比較研究中,主要起作用的還是邏輯思維中的演繹推理、歸納推理和類(lèi)比推理,所以,比較研究是運(yùn)用邏輯思維進(jìn)行創(chuàng)新的一種方法。

  1)比較的種類(lèi)

 ?、倏臻g上的比較(橫向比較)

 ?、跁r(shí)間上的比較(縱向比較)

  ③直接比較

 ?、荛g接比較

  2)比較的作用

  鑒定真?zhèn)?,區(qū)分優(yōu)劣

  明察秋毫,解決難題

  確定未知,發(fā)現(xiàn)新知

  取長(zhǎng)補(bǔ)短,綜合改進(jìn)

  追蹤索跡,建立序列

  5.證偽法

  根據(jù)形式邏輯中的矛盾律,在同一時(shí)間、同一關(guān)系上,不能對(duì)同一對(duì)象作出不同的斷定。用一個(gè)公式來(lái)表示,就是:A不能在同一時(shí)間、同一關(guān)系上是B又不是B。

  根據(jù)形式邏輯中的排中律,在同一時(shí)間、同一關(guān)系上,對(duì)同一事物是兩個(gè)相互矛盾的論斷必須作出明確的選擇,必須肯定其中的一個(gè)。用一個(gè)公式來(lái)表示,就是:A或者B,或者不是B,二者必居其一,不可能有第三種選擇。

  根據(jù)以上兩個(gè)規(guī)律,運(yùn)用邏輯思維方法,可以在證明一個(gè)結(jié)論是錯(cuò)誤的同時(shí),證明另一個(gè)結(jié)論是正確的。用這種方法來(lái)取得正確答案的方法,就是反證法,或證偽法。證偽法在許多情況下,可以幫助我們解決疑難問(wèn)題,取得創(chuàng)新結(jié)果。例如:紙上寫(xiě)的是誰(shuí)的名字。

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