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如何增強(qiáng)大腦思維能力

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  思維能力強(qiáng)不是生來俱有的,而是后天認(rèn)真思考、培養(yǎng)鍛煉出來的。下面小編為你整理增強(qiáng)大腦思維,希望能幫到你。

  怎么增強(qiáng)大腦思維

  (1)激發(fā)人的好奇心和求知欲。這是培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力的主要環(huán)節(jié)。影響人的創(chuàng)造力的強(qiáng)弱,起碼有三種因素:一是創(chuàng)新意識(shí),即創(chuàng)新的意圖、愿望和動(dòng)機(jī);二是創(chuàng)造思維能力;三是各種創(chuàng)造方法和解題策略的掌握。

  激發(fā)好奇心和求知欲是培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、提高創(chuàng)造思維能力和掌握創(chuàng)造方法與策略的推動(dòng)力。實(shí)驗(yàn)研究表明,一個(gè)好奇心強(qiáng)、求知欲旺盛的人,往往勤奮自信,善于鉆研,勇于創(chuàng)新。因此,有人說:“好奇心是學(xué)者的第一美德。”

  (2)培養(yǎng)發(fā)散思維和聚合思維。這是發(fā)展創(chuàng)造性思維能力的重要方面。在人的創(chuàng)造活動(dòng)中,既要重視聚合思維的培養(yǎng),更要重視發(fā)散思維的培養(yǎng)。當(dāng)前,各級(jí)學(xué)校比較重視求同思維的培養(yǎng)而忽視求異思維的訓(xùn)練。

  如有的教師往往按照一張標(biāo)準(zhǔn)答卷給分,而學(xué)生也往往按照固有的一個(gè)答案回答問題。這樣,無形之中使學(xué)生形成了一個(gè)固定的思維模式,嚴(yán)重影響了學(xué)生的觀察力、好奇心、想象力及主動(dòng)性的發(fā)展。通過這種辦法培養(yǎng)出來的只能是知識(shí)積累型的學(xué)生。發(fā)散思維本身有不依常規(guī),尋求變異,探索多種答案的特點(diǎn)。具有良好發(fā)散思維的人,一般對(duì)新事物都很敏感,而且具有回避老一套解決問題的強(qiáng)烈愿望。所以應(yīng)重視對(duì)學(xué)生發(fā)散思維的培養(yǎng)。

  (3)培養(yǎng)直覺思維和邏輯思維。這是培養(yǎng)創(chuàng)造性思維不可缺少的環(huán)節(jié)。所謂直覺思維,是指未經(jīng)逐步分析而迅速地對(duì)解決問題的途徑和答案做出合理反映的思維。如猜測(cè)、預(yù)感、設(shè)想、頓悟等。著名科學(xué)家愛因斯坦就具有極強(qiáng)的直覺能力。他非常重視實(shí)驗(yàn)。

  大學(xué)時(shí),他用大部分時(shí)間在實(shí)驗(yàn)室里操作,迷戀于獲得的直接經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)使他從馬赫、休謨等人的著作中吸取合理的思想,拋棄其唯心論、不可知論的錯(cuò)誤觀點(diǎn),從而形成自己一整套相對(duì)論的體系。一般來說,知識(shí)結(jié)構(gòu)只是一種“間架”,其中存在著很多“缺口”。

  這些“缺口”對(duì)于非常熟悉這個(gè)問題的人,就是一個(gè)非常具有吸引力的因素,他不僅有熟悉之感,而且能夠?qū)λ?ldquo;似有靈犀一點(diǎn)通”。這是過去長(zhǎng)期積累的知識(shí)和辛勤勞動(dòng)逐漸在頭腦中搭起的一座從已知到未知的橋梁。因此,在當(dāng)前情境啟發(fā)下,才會(huì)表現(xiàn)出一瞬間的直覺反應(yīng)。

  但是直覺思維往往不完善、不明確,有時(shí)是錯(cuò)誤的。要使直覺思維達(dá)到完善,邏輯思維可認(rèn)為是它的一個(gè)必要的檢驗(yàn)、修改和訂正的完善過程。因此,應(yīng)把兩者結(jié)合起來培養(yǎng),會(huì)更有助于創(chuàng)造性思維的發(fā)展。

  如何提高老人大腦思維能力

  一、玩電子游戲可讓老人思維更敏銳

  變老是一個(gè)令人害怕的過程。這主要是因?yàn)樵谧兝系倪^程中,首先開始衰退的那些功能是最為重要的,比如說記憶力、注意力以及運(yùn)動(dòng)技能。定期的腦力活動(dòng)可以推遲智力下降的時(shí)間(比如說做縱橫填字謎),這已經(jīng)不是新鮮理念了。

  根據(jù)研究結(jié)果,電子游戲的確可以提高老年人的大腦思維能力。

  二、如何提高老人大腦思維能力?

  1、記憶訓(xùn)練法

  就是把人名、面孔、事件等,按一定的思考模式編碼。平時(shí)設(shè)立一個(gè)“毋忘我區(qū)”;編寫“須做事項(xiàng)清單”;把要支付的賬單放在大門附近等。

  2、集中一事法

  把注意力集中在想要記住的事情上,然后賦予它的意義。我們?nèi)绻炎⒁饬杏谀臣虑樯?,那么,無論我們是否想記住這件事,都必定能記得住。比如我們?nèi)菀子涀V告歌訣,它總是伴隨喧鬧、俗麗的廣告播出,還運(yùn)用了押韻與音樂,有助于記憶。把枯燥無味的事物簡(jiǎn)單地組織起來能幫助記憶;又如雜亂無章的貨單,可將其內(nèi)容分門別類,設(shè)法減少須記事項(xiàng)的數(shù)目。

  3、健身益腦法

  多動(dòng)腦筋能讓頭腦保持強(qiáng)健。法國(guó)人稱此為“腦慢跑”。多動(dòng)腦筋,鍛煉大腦。因?yàn)榻∩碛兄诮∧X。從事有氧運(yùn)動(dòng)能使更多血液輸送到腦部,帶進(jìn)更多的氧和葡萄糖,可以增強(qiáng)腦功能。身體健康狀況不佳或是疾病的原因,往往會(huì)導(dǎo)致記憶力下降。

  4、調(diào)劑飲食法

  正常的飲食標(biāo)準(zhǔn),必須保證每一天的充足營(yíng)養(yǎng),這會(huì)有助于記憶。全谷類食物、豆類、花生、芝麻、水果、蔬菜及海產(chǎn)品,都含豐富的葡萄糖和腦黃金,能給大腦提供所需能量。豆類與綠色蔬菜富含葉酸,因?yàn)槿~酸對(duì)記憶有幫助。據(jù)說銀杏(白果)也有助于增強(qiáng)記憶,最新的研究成果表明,銀杏含白果酸、白果粉,別稱“抗衰老素”,可促進(jìn)腦細(xì)胞再生。人處于低血糖時(shí),記憶力會(huì)受損。

  5、睡眠休息法

  研究結(jié)果表明:睡眠可提高記憶力。那些在學(xué)習(xí)以后睡一個(gè)好覺的人,第二天再學(xué)習(xí)時(shí)的記憶力無疑優(yōu)于那些通宵熬夜學(xué)習(xí)的人。晚上睡覺使得第一晚的記憶得到鞏固,大腦會(huì)把某些信息定期地進(jìn)行清除,除非你想把這些信息固定下來。適當(dāng)?shù)男菹?duì)學(xué)習(xí)非常必要。睡眠可讓大腦有時(shí)間去為記憶編碼,也可以抒解精神壓力。

  6、應(yīng)激記憶法

  就短期而言,精神壓力能促進(jìn)記憶,因?yàn)檫@是一種生存機(jī)制。但精神壓力持續(xù)數(shù)小時(shí)之后,海馬狀突起耗用葡萄糖的量就減少四分之一,大腦可用來儲(chǔ)存記憶的能量也相應(yīng)減少。研究記憶應(yīng)激效果發(fā)現(xiàn)了在那些記憶力萎縮的老年人大腦中的神經(jīng)原需要維持相對(duì)較高濃度的應(yīng)激激素。

  長(zhǎng)期處在緊張狀態(tài)下可導(dǎo)致大腦的永久性變化。老年健忘,基因起一定作用,記憶力減退是不良基因和艱苦的生活相互結(jié)合導(dǎo)致的后果。

  7、生活悠閑法

  日常生活中多一點(diǎn)悠閑,多關(guān)心家人與朋友,多培養(yǎng)幾種愛好,熱愛生活,積極生活,自然就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有許多美好而值得記憶的事。這些都對(duì)增強(qiáng)記憶力有好處。若是長(zhǎng)期承受巨大的精神壓力,大腦可能不再如愿。還是把生活節(jié)奏放慢些,可使思維清晰很多。

  因?yàn)?,處理新的信息時(shí)如果讓自己放松些,記憶障礙一般就不會(huì)發(fā)生。

  8、雙手共用法

  為了增強(qiáng)記憶,習(xí)慣用右手的人,到了中老年時(shí)不妨改用左手寫字或做生活瑣事,讓另一半大腦的傳導(dǎo)束完成它并不熟悉的工作,這樣對(duì)增強(qiáng)記憶也很有效。

  增強(qiáng)大腦思維的方法

  1.吃富含卵磷脂的食物

  乙酰膽堿是大腦的“潤(rùn)滑劑”,它能使腦部更加活躍。而卵磷脂能轉(zhuǎn)化成乙酰膽堿,因此,多吃花生、大豆、毛豆等富含卵磷脂的食物,將有助于提高記憶力。

  2.閉眼吃飯

  為了有意識(shí)地用腦,你可以阻斷一些信息,比如視覺信息。閉上眼睛,靠其他感官去尋找食物,再送到嘴里,這樣可以刺激觸覺、味覺和嗅覺,從而增強(qiáng)大腦中相關(guān)區(qū)域的功能。

  3.用手指分辨硬幣

  隨時(shí)在口袋里放幾枚不同面值的硬幣,沒事時(shí)拿手指的指尖去嘗試著分辨,這樣可以刺激大腦皮層,從而挖掘出大腦隱藏的一些能力。

  4.關(guān)掉聲音看電視

  阻斷聲音,僅靠畫面去分析電視里正在播放的內(nèi)容。這樣做能刺激大腦皮層,并訓(xùn)練自己集中注意力去做一件事情。

  5.捏住鼻子喝咖啡或茶

  咖啡和茶的香氣會(huì)通過鼻腔粘膜和嗅覺神經(jīng)傳入大腦,再在腦中對(duì)其進(jìn)行分析。

  但現(xiàn)在你聞不到香氣了,大腦就只能靠舌頭的味覺來拼命分析進(jìn)到嘴里的東西,這樣一來它就得到鍛煉了。

  6.大聲讀

  朗讀的過程是把視覺刺激反饋給聽覺,并加以確認(rèn),它所帶給大腦的刺激要比默讀多得多,因此記憶也更加深刻。閱讀本文時(shí),建議你在需要獲取信息時(shí)選擇默讀,在分析或記憶信息時(shí)選擇朗讀。

  7.學(xué)門外語

  大腦里有一塊被稱為前額皮質(zhì)的區(qū)域,它直接影響你的決策能力,而學(xué)習(xí)外語可提高這塊區(qū)域能力。

  8.點(diǎn)沒吃過的菜

  做習(xí)慣的事情會(huì)讓你感覺輕松,比如去常去的餐廳吃飯,點(diǎn)以前常吃的菜,這是因?yàn)樵谀隳X中已經(jīng)形成了程序記憶,不會(huì)再對(duì)腦部形成刺激了。

  所以有意識(shí)地做一些不常做的事就顯得非常重要—新的嘗試對(duì)大腦來說是一種很棒的刺激。

  9.繞路走

  有空的時(shí)候可以嘗試一下繞路而行,即使迷路也沒關(guān)系。

  為了找到正確的路徑,你會(huì)開動(dòng)腦筋,而這種滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)對(duì)鍛煉你的大腦十分有益。

  10.用左手刷牙

  大多數(shù)人都習(xí)慣用右手,右手運(yùn)動(dòng)是靠左腦支配的,因此人們平時(shí)對(duì)左腦使用得比較多。

  如果有意識(shí)地讓左手做一些事情,那么對(duì)腦來說是一種新的刺激,而且利于開發(fā)你的右腦。

  11.喝酸奶

  益生菌不但對(duì)腸胃好,而且還有助于控制焦慮情緒,使大腦在情感和記憶處理上都表現(xiàn)出更強(qiáng)的能力。

  12.轉(zhuǎn)移注意力

  站起身走走、爬爬樓梯、做做深呼吸或伸展運(yùn)動(dòng)?;蛟S你已經(jīng)意識(shí)到,在做這些放松的身體活動(dòng)時(shí)你的大腦仍然會(huì)繼續(xù)處理上一個(gè)任務(wù),有時(shí)甚至還能產(chǎn)生新的想法。

  13.去陌生的地方

  通過體驗(yàn)未知世界,能讓大腦空間更加廣闊。去沒去過的地方,見沒見過的東西,可以使大腦保持新鮮的狀態(tài)。

  14.換個(gè)角度看問題

  有些東西即便絞盡腦汁也是想不出來的,你需要嘗試從各個(gè)角度去觀察和思考問題,這樣大腦也會(huì)越來越靈活。

  15.吃早餐

  腦重量?jī)H占人體總重量的2%,但其所消耗的能量卻占到總耗能的18%,而其惟一的能量來源是葡萄糖。早上是腦部最缺葡萄糖的時(shí)期,不吃早餐就去上學(xué)或工作,大腦能量會(huì)不足,無法充分發(fā)揮出其能力。研究表明,早餐能為大腦提供一天所需能量的25%。

  16.多咀嚼

  咀嚼次數(shù)越多腦部的血流量增加得也就越多。

  17.快走

  運(yùn)動(dòng)神經(jīng)中樞在腦的前額葉,運(yùn)動(dòng)命令就是從這里下達(dá)的。

  每天進(jìn)行20分鐘的快走可以改善腦部血流量、刺激腦產(chǎn)生有益的活性物質(zhì)。

  研究表明,經(jīng)常運(yùn)動(dòng)可以降低患癡呆癥的幾率。

  18.管理時(shí)間

  科學(xué)家在上世紀(jì)80年代末發(fā)明了一種時(shí)間管理方式:用簡(jiǎn)單的廚房定時(shí)器給工作設(shè)定25分鐘的時(shí)限,時(shí)間一到就休息幾分鐘,這會(huì)讓你的頭腦更為敏捷。

  19.制造快樂

  之所以你能感受到喜悅和愉快,是因?yàn)槟X內(nèi)分泌了一種名叫多巴胺的物質(zhì),這種物質(zhì)還能增進(jìn)神經(jīng)腦細(xì)胞的發(fā)育、擴(kuò)展神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。你可以主動(dòng)去制造去多 巴胺,比如不時(shí)給自己設(shè)定一些易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo):改善伙食、晚上和女朋友去看電影。當(dāng)你一想起這些令人愉快的目標(biāo),你的大腦就會(huì)分泌多巴胺,而你也能更高效地 完成工作。

  20.判斷自己是右腦型還是左腦型

  右腦適合對(duì)圖像、空間、音樂等信息進(jìn)行處理,直覺和綜合判斷力強(qiáng),同時(shí)具備信息合成、整體認(rèn)知等能力。

  右腦發(fā)達(dá)的人通常擅長(zhǎng)美術(shù)、音樂,但對(duì)數(shù) 學(xué)感到頭疼。

  而左腦則適合進(jìn)行語言、計(jì)算的處理,行動(dòng)方式是分析式和理論式的,一般左腦發(fā)達(dá)的人數(shù)學(xué)優(yōu)秀,善于有邏輯地思考問題。

  能否高效用腦就得首判斷 自己是哪種腦型,因此只有做自己喜歡的事情,大腦才會(huì)更興奮。


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