繪制思維導圖的學習心得和體會
思維導圖人們的思維從整齊但繁復的文字表達中解放出來,在表達上注重各項事物之間的關聯(lián),從而使思維可視化、形象化。繪制思維導圖的學習心得和體會有哪些的呢?本文是小編整理繪制思維導圖的學習心得和體會的資料,僅供參考。
思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法。我們知道放射性思考是人類大腦的自然思考方式,每一種進入大腦的資料,不論是感覺、記憶或是想法——包括文字、數(shù)字、符碼、食物、香氣、線條、顏色、意象、節(jié)奏、音符等,都可以成為一個思考中心,并由此中心向外發(fā)散出成千上萬的關節(jié)點,每一個關節(jié)點代表與中心主題的一個連結,而每一個連結又可以成為另一個中心主題,再向外發(fā)散出成千上萬的關節(jié)點,而這些關節(jié)的連結可以視為您的記憶,也就是您的個人數(shù)據庫。
思維導圖,又叫心智圖,是表達放射性思維的有效的圖形思維工具。運用圖文并重的技巧,開啟人類大腦的無限潛能。是英國學者東尼·博贊(Tony Buzan )在1970年代初期提出的,進入中國也有20多年的時間了。廣泛應用于人們的學習、記憶、寫作、思考等領域?,F(xiàn)將使用體會與大家共享。
如何繪制思維導圖
思維導圖可手工繪制,也可用電腦軟件繪制。手工繪制思維導圖極其簡單,只需要一張稍大的紙和幾支彩筆就可以開始了。使用電腦軟件繪制時,也是將其工作區(qū)看成是一張足夠大的紙,加上軟件提供的相應工具就能繪制了。筆者認為繪制思維導圖需要注意以下幾個要點:
1.1 主題擺中央。在紙張的中央寫出核心主題的文字或畫出核心主題的圖案。核心主題的描述要言簡意賅、簡單明了,便于發(fā)散思維。思維導圖的后續(xù)工作就是基于這個核心主題來展開的。
1.2 思維放射狀。圍繞主題的思維是放射狀的,從核心主題向外擴張,可用曲線按照樹形或星形的方式連接思維節(jié)點,將思維逐步分支。要避免單向的線性思維方式。要充分發(fā)揮想象力,盡量使思維的觸角伸得的更遠、更廣。
1.3 明確關鍵詞。繪制思維導圖的目的是要把握思維的精髓,激發(fā)靈感的火花,不斷涌現(xiàn)新的創(chuàng)意。所以在書寫思維節(jié)點時不要把完整的句子寫在分支上,盡量使用關鍵詞,實在不行可用短語。單個詞匯是自由的,其想象空間是無限的,有于新創(chuàng)意的產生。而短語和句子(尤其是句子)已經成為一種固定的組合,往往會限制思維的擴張。
1.4 表意要形象。核心主題及各思維節(jié)點的描述應采用多種不同類型的表達方式。如,使用不同顏色的線條、圖案、符號、數(shù)字、字符大小等手段來表示次序、概念、類型、范圍等內容。同一思路上的連線色彩要相同。這種使用圖案來描述主題和節(jié)點的思維導圖能使思維更形象直觀、生動活潑,良好的視覺效果可以使人的大腦更加興奮,讓人集中注意力,激發(fā)想象力。
1.5 連線表關系。從核心主題放射出來的思維節(jié)點是用曲線來連接的,靠近中央的分支連線較粗,離中心越遠的連線越細。如果不同分支中有相關聯(lián)的節(jié)點,則可用箭頭線連結。連線不僅可以表達思維的層次,對于不同分支中有關聯(lián)的節(jié)點用箭頭線連接起來,再結合文字附注,可以顯示彼此間的聯(lián)系,實現(xiàn)立體思考方式。
1.6 便簽述細節(jié)。在思維導圖的末端節(jié)點往往需要使用一定數(shù)量的文字進行詳細說明,則可在此節(jié)點處使用便簽。使用電腦軟件繪制思維導圖時,還可使用軟件提供的“附注”對節(jié)點進行提示;使用“超鏈接”對節(jié)點的內容向當前思維導圖之外延伸;使用“附件”將其他文檔附加到當前思維導圖文檔中來。還有各種圖表標記、文本標記等輔助工具的使用可以使用思維導圖更加豐富多彩。
使用電腦軟件繪制思維導圖
常用的思維導圖軟件有iMindMap、MindMapper、MindManager等很多種。下面以MindManager為例介紹思維導圖軟件的一般用法。
2.1 確定主題。確定繪制思維導圖的主題。本例的核心主題是“教師的好幫手”。并右擊此主題,在快捷菜單中選擇“圖像”寅“從圖庫”,在右側打開的“圖庫—— —圖像”面板中選擇一幅圖片插入到主題中。也可以使用事先制作好的圖片。
2.2 添加節(jié)點。按鍵盤上的Insert 鍵,添加下一級節(jié)點,輸入節(jié)點名稱。如“什么是思維導圖”。再按Enter 鍵,添加同級節(jié)點。如“繪制思維導圖”等。根據自己的寫作思路添加各級節(jié)點,這就完成了文章的大綱。
2.3 輸入正文。將資料和正文內容添加到核心主題下的不同分支上。本例中是將正文內容添加到末端節(jié)點之后的“Note”(便簽)中。
2.4 歸納整理,理清寫作思路,調整各分支的級別、位置,去除多余分支,合并相近分支。
2.5 修飾美化。用鼠標右擊節(jié)點,在快捷菜單中選擇“格式化主題”,打開“格式化主題”對話框。設置該節(jié)點的各種屬性,進行美化。這是一個十分常用的對話框,要多使用,熟練掌握。
2.6 輸出成文,將思維導圖導出為Word文檔。單擊窗口左上方的“文件”按鈕,打開其主菜單,選擇“Export(導出)”寅“Exportto Word(導出到Word)”就可得到一個輸出的Word文檔。這是一個很好的文章草稿,在Word中作進一步修改即可成文。
思維導圖學習心得:思維導圖立足事物的關鍵,充分展開思維,通過聯(lián)想和想象找到與事物相關聯(lián)的節(jié)點,并層層展開,用圖像和色彩把這一過程放射性地畫出來。繪制思維導圖的關鍵就在于發(fā)散的思路加上關鍵詞、圖像、連線和色彩的準確應用。
如何繪制思維導圖
1、繪制過程
繪制思維導圖并不像你想象的那樣復雜,正如成功并不像你想象的那樣困難一樣。
工具
你只需準備好下面提到的東西,就可以開始畫了。
1、A4白紙一張;
2、彩色水筆和鉛筆;
3、你的大腦;
4、你的想象!
步驟
1、從白紙的中心開始畫,周圍要留出空白。
從中心開始,會讓你大腦的思維能夠向任意方向發(fā)散出去,自由地、以自然的方式表達自己。
2、用一幅圖像或圖畫表達你的中心思想。
“一幅圖畫抵得上上千個詞匯”。它可以讓你充分發(fā)揮想象力。一幅代表中心思想的圖畫越生動有趣,就越能使你集中注意力,集中思想,讓你的大腦更加興奮!
3、繪圖時盡可能地使用多種顏色。
顏色和圖像一樣能讓你的大腦興奮。它能讓你的思維導圖增添跳躍感和生命力,為你的創(chuàng)造性思維增添巨大的能量,此外,自由地使用顏色繪畫本身也非常有趣!
4、連接中心圖像和主要分枝,然后再連接主要分枝和二級分枝,接著再連二級分枝和三級分枝,依次類推。
所有大腦都是通過聯(lián)想來工作的。把分枝連接起來,你會很容易地理解和記住更多的東西。這就像一棵茁壯生長的大樹,樹杈從主干生出,向四面八方發(fā)散。假如主干和主要分枝、或是主要分枝和更小的分枝以及分枝末梢之間有斷裂,那么整幅圖就無法氣韻流暢!記住,連接起來非常重要!
5、用美麗的曲線連接,永遠不要使用直線連接。
你的大腦會對直線感到厭煩。曲線和分枝,就像大樹的枝杈一樣,更能吸引你的眼球。要知道,曲線更符合自然,具有更多的美的因素。
6、每條線上注明一個關鍵詞。
思維導圖并不完全排斥文字,它更多地是強調融圖像與文字的功能于一體。一個關鍵詞會使你的思維導圖更加醒目,更為清晰。每一個詞匯和圖形都像一個母體,繁殖出與它自己相關的、互相聯(lián)系的一系列“子代”。就組合關系來講,單個詞匯具有無限的一定性時,每一個詞都是自由的,這有利于新創(chuàng)意的產生。而短語和句子卻容易扼殺這種火花效應,因為它們已經成為一種固定的組合。可以說,思維導圖上的關鍵詞就像手指上的關節(jié)一樣。而寫滿短語或句子的思維導圖,就像缺乏關節(jié)的手指一樣,如同僵硬的木棍!
7、自始至終使用圖形。
每一個圖像,就像中心圖形一樣,相當于一千個詞匯。所以,假如你的思維導圖里僅有10個圖形,就相當于記了一萬字的筆記.
2、技 巧
就像畫畫需要技巧一樣,繪制思維導圖也有一些自己獨特的技巧要求。這里所列出的只是最為基本的幾點,更多的內容大家可以直接去《思維導圖叢書》中去尋找。
1.先把紙張橫過來放,這樣寬度比較大一些。在紙的中心,畫出能夠代表你心目中的主體形象的中心圖像。再用水彩筆盡任意發(fā)揮你的思路。
2.繪畫時,應先從圖形中心開始,畫一些向四周放射出來的粗線條。每一條線都使用不同的顏色這些分枝代表關于你的主體的主要思想。在繪制思維導圖的時候,你可以添加無數(shù)根線。在每一個分枝上,用大號的字清楚地標上關鍵詞,這樣,當你想到這個概念時,這些關鍵詞立刻就會從大腦里跳出來。
3.要善于運用你的想象力,改進你的思維導圖。
比如,可以利用我們的想象,使用大腦思維的要素--圖畫和圖形來改進這幅思維導圖。“一幅圖畫頂一千個詞匯”,它能夠讓你節(jié)省大量時間和經歷,從記錄數(shù)千詞匯的筆記中解放出來!同時,它更容易記憶。要記住:大腦的語言構件便是圖像!
在每一個關鍵詞旁邊,畫一個能夠代表它、解釋它的圖形。使用彩色水筆以及一點兒想象。它不一定非要成為一幅杰作--記住:繪制思維導圖并不是一個繪畫能力測驗過程!
4.用聯(lián)想來擴展這幅思維導圖。對于每一個正常人來講,每一個關鍵詞都會讓他想到更多的詞。例如:假如你寫下了“橘子”這個詞,你就會想到顏色、果汁、維生素C等等。
根據你聯(lián)想到的事物,從每一個關鍵詞上發(fā)散出更多的連線。連線的數(shù)量取決于你所想到的東西的數(shù)量--當然,這可能有無數(shù)個思維導圖的畫法有許多種,以下是我在合作學習課堂中常使用的畫法,更多的畫法請用GOOGLE或百度在互聯(lián)網上搜索,網上還有研發(fā)出來的畫思維導圖的電腦軟件。
[1] 明確問題,安放主題
將問題的答案濃縮成一個詞,寫在紙的中央,再畫一個圈給圈上。如“為什么城市的人們越來越多地遷往郊區(qū)?”,如果你答案的核心是污染,那么就將“Pollution”一詞寫在紙中央,并且圈上。
[2] 想好要點,畫出分支
從紙中央的圈開始向四周引出數(shù)條短線(線的數(shù)量取決于你要點的多少),每條線的未端畫一個圓圈(最好稍小于中間的大圈),并在里面寫下要點。如你認為造成城市環(huán)境污染的要點有四個(工業(yè)生產、生活垃圾、汽車尾氣排放、人的環(huán)保意識差),那么就在這四個小圈內分別寫下Industry, Trash, Car, People.在尋找要點這一環(huán)節(jié)中,頭腦風暴法將起到重要的作用。
[3] 選擇理據,標明節(jié)點
在這一環(huán)節(jié),你面臨著一個取舍問題,也就是說你要寫多少篇幅的文字。如果篇幅大,你就要把這些要點按上一步驟的做法,再細分出若干個分支來;如果篇幅小,就可以開始選擇事實來支撐這些要點。具體操作是,從每個小圈向外引出一個方框(也可以按事實的數(shù)量分解出相應的小圈來),將你所想到的事實證據依次排列在框內。如以Industry為例,其下的方框內可以列出Coal burning, Water pollution, House building……。
[4] 修改草圖,枝繁葉茂。
一幅完美的思維導圖看上去應當是一棵俯視的大樹,中間是樹干,第二層是樹枝,第三層是樹杈,最外層是樹葉。在完成了基本的勾勒之后,應到對樹的枝杈進行適度的修剪。修剪的原則有以下幾條:1)盡量以詞或詞組而非句子來表達要點及理據;2)以簡潔、清澈為原則,可以用漢字、符號,甚至圖型來表明各要點;3)各節(jié)點走向要清晰,層次要分明,如第二層要有別于第三層,可以通過圈的大小、字體的選擇、顏色的搭配等方式來實現(xiàn);4)以思路的完整、重點的突出為目的。去除無用的枝杈,重組不合理的分層,添加新的內容等等。5)實踐是檢驗真理的唯一標準。按思維導圖口述內容,檢驗表達的清晰程度。
每次進行思維導圖的創(chuàng)作,都會產生相當多的體會;反思這些體會并時時加以總結,不斷摸索適合于自己的構圖方法
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