怎樣用思維導(dǎo)圖來發(fā)掘你驚人的創(chuàng)造力

　　思維導(dǎo)圖又叫心智圖，是表達(dá)發(fā)射性思維的有效的圖形思維工具 ，它簡(jiǎn)單卻又極其有效，是一種革命性的思維工具。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家介紹的關(guān)于怎樣用思維導(dǎo)圖來發(fā)掘你驚人的創(chuàng)造力,歡迎大家參考和學(xué)習(xí)。

　　你是否感到你具有創(chuàng)造力?

　　思維導(dǎo)圖將向你展示，你不僅具有創(chuàng)造力，而且具有驚人的創(chuàng)造力。為了證實(shí)這一點(diǎn)，讓我們做一下第二章的關(guān)于“水果”的練習(xí)。使用你自己繪制的簡(jiǎn)單的思維導(dǎo)圖，也可以使用圖1：關(guān)于“水果”的思維導(dǎo)圖。有五條分支從思維導(dǎo)圖中心發(fā)散出來，每條分支的“末梢”又有三條小的分支，這是第三級(jí)聯(lián)想。通過運(yùn)用你的想象力，你給那些分支加上關(guān)鍵詞和圖形。這樣做看起來簡(jiǎn)單，但是寓意深刻。一個(gè)簡(jiǎn)單的概念—“水果”，由此引發(fā)出五個(gè)主要想法。這樣你第一次的創(chuàng)造成果就增加到了五個(gè)—你的創(chuàng)造成果增加了500%。

　　然后，你使用這五個(gè)新創(chuàng)造出的想法，把它們中的每一個(gè)都另外擴(kuò)展出三個(gè)新想法，這樣又增加了三倍，或者說增加了300%!不到一會(huì)兒功夫，你從一個(gè)想法擴(kuò)展出15個(gè)新想法，增加了1500% !

　　現(xiàn)在問問你自己：“我能把最初擴(kuò)展出來的15個(gè)關(guān)鍵詞中的每一個(gè)再擴(kuò)展五個(gè)嗎?”你當(dāng)然可以!那就會(huì)創(chuàng)造出75個(gè)!你還能把每一個(gè)再擴(kuò)展五個(gè)嗎?你還是可以的——又會(huì)有375個(gè)!這就比開始時(shí)的一個(gè)想法增長(zhǎng)了37500%!你還能往下擴(kuò)展嗎?再往下呢?繼續(xù)再往下呢?當(dāng)然你還能!這樣能繼續(xù)多久?永遠(yuǎn)!產(chǎn)生了多少概念?無窮個(gè)!

　　這個(gè)新知識(shí)立刻就會(huì)有用。你可以用它來增添你的自信心，確信自己總是能夠找到合適的詞匯，總是能夠找到解決問題的方法;總是能夠產(chǎn)生創(chuàng)造性的想法;你天生的聯(lián)系事物的能力在任何環(huán)境下都能讓你受益;你現(xiàn)在知道了你比想象的要聰明!

　　不知不覺地，你已經(jīng)證明了自己擁有無限的創(chuàng)造力。當(dāng)你每天為無法清理碗櫥、無法看書、不能完成討厭的工作而尋找各種各樣的理由(都是借口!)時(shí)，想一想你所擁有的無窮的創(chuàng)造力吧!

　　每當(dāng)你有很多創(chuàng)造性想法時(shí)，你可以再運(yùn)用你強(qiáng)大的聯(lián)想力，尋找事物間的聯(lián)系，然后產(chǎn)生出更好的想法，這些想法有助你解決問題、形成決策，并會(huì)給你帶來好運(yùn)!

　　這種無限聯(lián)想的力量非常強(qiáng)大，它允許你在任何創(chuàng)造領(lǐng)域內(nèi)產(chǎn)生出你想要的無數(shù)思想。它的優(yōu)點(diǎn)就像抽獎(jiǎng)一樣：你擁有的彩票數(shù)量越多，你中獎(jiǎng)的可能性就越大(你就越能產(chǎn)生“贏”的主意!)。

　　因此，思維導(dǎo)圖是發(fā)掘你無窮創(chuàng)造潛能的最好方法。我們也就明白了為什么那些記筆記的人會(huì)遇到很多問題，而使用思維導(dǎo)圖的人就不會(huì)遇到這些問題。

　　下面學(xué)習(xí)啦小編再為大家介紹一下關(guān)于思維導(dǎo)圖為什么要手繪?歡迎大家繼續(xù)閱讀和學(xué)習(xí)。

　　思維導(dǎo)圖為什么手繪?用電腦畫圖不是一樣可以，而且電腦做過也記住了?我反問了一句，真的嗎?那好，那你就把電腦關(guān)了，什么先別說，手繪一張先再說。

　　等她真正開手繪了，才發(fā)現(xiàn)根本不是那么一回事，原以為頭腦已經(jīng)記住的內(nèi)容竟然沒有多少，要把原來電腦分支上面密密麻麻的內(nèi)容，畫到一張A3的紙上根本沒有那么簡(jiǎn)單!

　　思維導(dǎo)圖為什么一定要手繪?

　　第一，手繪是掌握思維導(dǎo)圖的基礎(chǔ)，透過不斷地手繪之后，可以快速的在我們的大腦內(nèi)部建立神經(jīng)連結(jié)，慢慢的培養(yǎng)一種放射性全面思考問題的習(xí)慣和思維模式。手繪的線條會(huì)給大腦留下很深的軌跡，這些軌跡就是大腦內(nèi)部的電脈沖信號(hào)的通道。如果是電腦繪圖就不會(huì)有這樣的效果，這是因?yàn)殡娔X繪圖時(shí)，分枝是自動(dòng)添加的，我們大腦記憶的信號(hào)是回車添加分枝和插入下一級(jí)分枝而已。

　　第二，用電腦繪制思維導(dǎo)圖的分支時(shí)，我們可以增加很多的分支，每一個(gè)分支的都可以無期限的延伸下去。而手繪會(huì)強(qiáng)迫我們做出總結(jié)和提煉，在一張紙有限的空間里面展示更多的信息，用更精練的文字表達(dá)清晰我們的思考內(nèi)容，只保留最關(guān)鍵的最重要的信息在里面。