思維導(dǎo)圖積累詞語(yǔ)的4種方法,

　　思維導(dǎo)圖又叫心智圖，是表達(dá)發(fā)射性思維的有效的圖形思維工具 ，它簡(jiǎn)單卻又極其有效，是一種革命性的思維工具。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家介紹的關(guān)于思維導(dǎo)圖積累詞語(yǔ)的4種方法,歡迎大家參考和學(xué)習(xí)。

　　語(yǔ)文積累詞語(yǔ)的4種方法

　　積累詞語(yǔ)，是學(xué)好語(yǔ)文的有效手段，積累更多的詞語(yǔ)，可以多閱讀，多摘抄，具體說(shuō)來(lái)， 我們可以從以下幾方面著手，擴(kuò)大自己的詞匯量：

　　首先結(jié)合一幅思維導(dǎo)圖：

　　從思維導(dǎo)圖中我們可以看出積累詞語(yǔ)的5種方法：

　　從課文中積累詞語(yǔ)

　　課文中有許多規(guī)范、優(yōu)秀的詞語(yǔ)可供我們學(xué)習(xí)、積累。我們?cè)趯W(xué)習(xí)一個(gè)單元后，可把所學(xué)的詞語(yǔ)收集整理一下，挑選最好的分門別類地收入詞語(yǔ)卡中。這樣，復(fù)習(xí)課文和積累詞語(yǔ) 兩不誤。

　　從課外讀物中積累

　　大量的課外閱讀是同學(xué)們積累詞語(yǔ)的重要來(lái)源。因此，我們不僅要搞好課外閱讀活動(dòng)，而且要從課外讀物中摘抄詞語(yǔ)。特別是遇到不懂的詞語(yǔ)，千萬(wàn)不要放過(guò)，要真正弄明白為止。

　　平時(shí)多讀一些經(jīng)典的童話、故事、詩(shī)歌和優(yōu)秀的作文集，以及報(bào)紙雜志等，邊讀邊記錄，把課外書f優(yōu)美、動(dòng)人、富于時(shí)代感的詞語(yǔ)堅(jiān)持不斷地記錄下來(lái)，天長(zhǎng)日久便可積少成多了。

　　工具書積累

　　《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》、《成語(yǔ)詞典》、《新華字典》、《分類成語(yǔ)詞典》等工具書是規(guī)范語(yǔ)詞的專門書籍，都是我們參考的重要工具書。

　　從日常生活中積累詞語(yǔ)

　　生活是寫作的來(lái)源，在日常生活中，我們會(huì)接觸到各種各樣的人，他們?cè)谌粘Ｉ钪型鶗?huì)有些新鮮、別致、富有創(chuàng)造性的口頭語(yǔ)。這些語(yǔ)言是書本中難以覓到的。因此，多留心 人們的言談也是積累詞語(yǔ)的一個(gè)好方法，將這樣的語(yǔ)言應(yīng)用于作文中，會(huì)使你的作文富于生活氣息和創(chuàng)造性。

　　在使用中積累

　　積累的目的是為了使用，平時(shí)回答問(wèn)題、與別人談話或作文時(shí)，要盡量運(yùn)用已掌握的詞語(yǔ)，這樣才能達(dá)到鞏固的目的。