初中數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖圖片
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初中數(shù)學(xué):平行線的證明
1、平行線的性質(zhì)
一般地,如果兩條線互相平行的直線被第三條直線所截,那么同位角相等,內(nèi)錯(cuò)角相等,同旁內(nèi)角互補(bǔ).
也可以簡單的說成:
兩直線平行,同位角相等;
兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;
兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)。
2、判定平行線
兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那么這兩條直線平行.
也可以簡單說成:
同位角相等兩直線平行
兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那么這兩條直線平行;如果同旁內(nèi)角互補(bǔ),那么這兩條直線平行.
其他兩條可以簡單說成:
內(nèi)錯(cuò)角相等兩直線平行
同旁內(nèi)角相等兩直線平行
初中數(shù)學(xué): 全等三角形知識概念
1.基本定義:
⑴全等形:能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等形.
?、迫热切危耗軌蛲耆睾系膬蓚€(gè)三角形叫做全等三角形.
?、菍?yīng)頂點(diǎn):全等三角形中互相重合的頂點(diǎn)叫做對應(yīng)頂點(diǎn).
⑷對應(yīng)邊:全等三角形中互相重合的邊叫做對應(yīng)邊.
?、蓪?yīng)角:全等三角形中互相重合的角叫做對應(yīng)角.
2.基本性質(zhì):
⑴三角形的穩(wěn)定性:三角形三邊的長度確定了,這個(gè)三角形的形狀、大小就全確定,這個(gè)性質(zhì)叫做三角形的穩(wěn)定性.
?、迫热切蔚男再|(zhì):全等三角形的對應(yīng)邊相等,對應(yīng)角相等.
3.全等三角形的判定定理:
⑴邊邊邊():三邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.
?、七吔沁?):兩邊和它們的夾角對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.
⑶角邊角():兩角和它們的夾邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.
?、冉墙沁?):兩角和其中一個(gè)角的對邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.
?、尚边?、直角邊():斜邊和一條直角邊對應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等.
4.角平分線:
?、女嫹ǎ?/p>
⑵性質(zhì)定理:角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等.
⑶性質(zhì)定理的逆定理:角的內(nèi)部到角的兩邊距離相等的點(diǎn)在角的平分線上.
5.證明的基本方法:
?、琶鞔_命題中的已知和求證.(包括隱含條件,如公共邊、公共角、對頂
角、角平分線、中線、高、等腰三角形等所隱含的邊角關(guān)系)
?、聘鶕?jù)題意,畫出圖形,并用數(shù)字符號表示已知和求證.
⑶經(jīng)過分析,找出由已知推出求證的途徑,寫出證明過程.
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