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初一歷史思維導(dǎo)圖的圖片

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初一歷史思維導(dǎo)圖的圖片

  歷史思維導(dǎo)圖可以幫助學(xué)生深入了解歷史知識(shí)的內(nèi)涵與外延,理解歷史發(fā)展趨勢(shì)。下面小編精心整理了7年級(jí)歷史的思維導(dǎo)圖,供大家參考,希望你們喜歡!

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  中考?xì)v史必考知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)

  中國(guó)古代早期政治制度

  一個(gè)核心:王權(quán)。

  兩種制度:分封制與宗法制。

  三個(gè)特點(diǎn):周王是天下共主,地方建立諸侯國(guó)(分封制);依據(jù)血緣的親疏,血緣紐帶與政治關(guān)系相結(jié)合,實(shí)行嫡長(zhǎng)子繼承制(宗法制)。

  2. 封建專(zhuān)制中央集權(quán)的認(rèn)識(shí)

  一個(gè)集中:所有權(quán)力集中到皇帝一人手中。

  兩對(duì)矛盾:皇權(quán)與相權(quán)的矛盾、中央與地方的矛盾。

  三個(gè)趨勢(shì):分相權(quán)集皇權(quán),形成君主專(zhuān)制;分散地方權(quán)力,集中于中央,形成中央集權(quán);對(duì)思想控制日益加強(qiáng)的趨勢(shì)。

  四個(gè)發(fā)展階段:秦漢確立發(fā)展——隋唐完善——宋元加強(qiáng)——明清強(qiáng)化。

  3. 選官和監(jiān)察制度

  根本目的:強(qiáng)化皇權(quán)統(tǒng)治。

  4. 中國(guó)古代農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)

  小農(nóng)經(jīng)濟(jì)是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的基本模式。

  精耕細(xì)作是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的基本特征。

  鐵犁牛耕是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式。

  5. 影響中國(guó)資本主義萌芽發(fā)展的主要因素

  (1)腐朽的封建制度的束縛是資本主義萌芽發(fā)展緩慢的根本原因。

  (2)統(tǒng)治者大力推行“重農(nóng)抑商”政策,實(shí)行專(zhuān)賣(mài)制度,對(duì)民營(yíng)商業(yè)課以重稅,影響了擴(kuò)大再生產(chǎn)的資金的積累和國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的擴(kuò)大。

  (3)長(zhǎng)期以來(lái)抑商和歧視商人的思想觀念根深蒂固,限制了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義萌芽的成長(zhǎng)。

  (4)嚴(yán)格限制對(duì)外貿(mào)易的“海禁”政策和“閉關(guān)鎖國(guó)”政策,阻礙了中外經(jīng)文化交流,限制了資本主義萌芽的發(fā)展。

  6. 中國(guó)古代治國(guó)思想的演變

  中國(guó)兩千多年的封建社會(huì)中,封建統(tǒng)治思想在不同時(shí)期分別吸收了墨、儒、道、法各家的思想主張,雖被采納的程度有所不同。但從總體來(lái)看,中國(guó)古代思想家們?nèi)《咧L(zhǎng)、棄各自之短,逐步形成了德法兼用的治國(guó)方略。

  (1)秦統(tǒng)一中國(guó)后,采用了法家的主張,建立起封建專(zhuān)制的中央集權(quán)制度。

  (2)西漢初年,先后采用了儒家的“仁政”、道家“無(wú)為而治”和墨家節(jié)儉的思想。

  (3)西漢漢武帝采納董仲舒“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的建議,實(shí)現(xiàn)了政治、思想上的“大一統(tǒng)”,使儒家思想從此成為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想,正式形成了“外儒內(nèi)法,劑之以道”的治國(guó)模式。

  (4)漢代以后,道家思想仍然受到重視,逐漸被儒家思想所吸收,如宋明理學(xué);隋唐科舉制一定程度上體現(xiàn)了墨家“選賢舉能”的思想。

  怎么畫(huà)思維導(dǎo)圖

  (1)找到一張足夠大的紙和顏色盡量多的筆,記住千萬(wàn)不要只用藍(lán)色或黑色的筆來(lái)畫(huà),每天都在面對(duì)黑色的文字,所以如果還用黑色筆來(lái)畫(huà)畫(huà)不僅不能讓你的大腦大起精神保持興奮反而會(huì)使你更加煩躁。

  (2)在紙的中央畫(huà)出(或?qū)懗?你所要記憶的內(nèi)容的核心部分,如圖中的“九一八”。然后,從中心部分分出很多曲線(切記:一定用曲線,因?yàn)榇竽X喜歡彎曲的線條),再在線上寫(xiě)下你要記憶的內(nèi)容。

  (3)認(rèn)真看圖,你會(huì)不會(huì)聯(lián)想到以下的事物:大樹(shù)的支干,人的神經(jīng),或是雷電的輪廓?沒(méi)錯(cuò),思維導(dǎo)圖就是要將記憶內(nèi)容像大樹(shù)的支干那樣進(jìn)行分類(lèi),再分類(lèi)直至把每一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)都表示在圖上為止,就像給一篇文章先分段,再把每段分層,然后在分成每一句話,再對(duì)每句話的主謂賓結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析。

  (4)在某些內(nèi)容的旁邊畫(huà)上可一表示其內(nèi)容的的圖畫(huà)(繪畫(huà)功夫深的人可以一展身手)。

  總之,就是“寫(xiě)”與“畫(huà)”雙管齊下,使你的畫(huà)既美觀又實(shí)用. 對(duì)不起,您搜索的問(wèn)題太偏僻了,我只能找到這些,您就用這個(gè)方法自己動(dòng)手制作吧.


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