九年級(jí)歷史第一單元思維導(dǎo)圖
九年級(jí)歷史第一單元思維導(dǎo)圖
歷史這一學(xué)科的主要內(nèi)容是由中國(guó)歷史和世界歷史構(gòu)成，九年級(jí)的歷史知識(shí)重點(diǎn)在世界史上。下面小編精心整理了九年級(jí)歷史第一單元思維導(dǎo)圖，供大家參考，希望你們喜歡!
九年級(jí)歷史第一單元思維導(dǎo)圖欣賞
九年級(jí)歷史第一單元復(fù)習(xí)提綱
人類文明的開(kāi)端
第1課：人類的形成
一、人類的出現(xiàn)：(距今約三四百萬(wàn)年前)
人類形成的過(guò)程
正在形成中的人
南方古猿
完全形成的人
早期猿人
坦桑尼亞“能人”
晚期猿人
中國(guó)元謀人和北京人，印尼爪哇人
早期智人
中國(guó)丁村人、德國(guó)尼安德特人
黃種人
晚期智人 白種人
黑種人
中國(guó)山頂洞人、法國(guó)克羅馬農(nóng)人
注意：晚期智人出現(xiàn)的同時(shí)，現(xiàn)代人種的差異也顯現(xiàn)出來(lái)。根據(jù)人的體貌特征，世界上的人類分為三大主要人種：即我們通常所說(shuō)的黃種、白種和黑種人。人種的差異是不同自然地理環(huán)境等眾多因素長(zhǎng)期影響的結(jié)果。
二、氏族社會(huì)：
1、人類最初經(jīng)歷的是原始社會(huì)。
2、隨著生產(chǎn)力和社會(huì)的進(jìn)步，出現(xiàn)了氏族。最初是母系氏族社會(huì)，隨著農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的發(fā)展，以及手工業(yè)的進(jìn)步，人類進(jìn)入了父系氏族社會(huì)。
九年級(jí)歷史第一單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
俄國(guó)向何處去
一、十月革命
1、彼得格勒武裝起義：1917年11月，列寧在彼得格勒領(lǐng)導(dǎo)武裝起義并取得勝利，建立世界上第一個(gè)工兵蘇維埃政府——人民委員會(huì)，列寧當(dāng)選為主席。世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家誕生。
十月革命的意義：它是世界歷史上無(wú)產(chǎn)階級(jí)第一次取得勝利的革命，它把社會(huì)主義理論變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，使俄國(guó)走上了實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的獨(dú)特之路，為世界上落后國(guó)家的發(fā)展樹(shù)立了榜樣，對(duì)20世紀(jì)的歷史進(jìn)程產(chǎn)生了深刻的影響。
2、鞏固新政權(quán)的措施：將銀行、鐵路和大工業(yè)等收歸國(guó)有，實(shí)行工人對(duì)企業(yè)的監(jiān)督;沒(méi)收地主、皇室和寺院的土地，分配經(jīng)農(nóng)民耕種;簽訂《布雷斯特和約》，退出第一次世界大戰(zhàn)。
二、列寧在建設(shè)方面所做的探索
1、“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”政策：
1)目的：抗擊國(guó)內(nèi)外反革命勢(shì)力的進(jìn)攻和武裝干涉。
2)作用：取得了平息國(guó)內(nèi)反革命叛亂和粉碎外國(guó)勢(shì)力的武裝干涉和進(jìn)攻的勝利。但它不符合和平經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，不符合客觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律。
2、新經(jīng)濟(jì)政策：
1)背景：隨著國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束，1921年，列寧領(lǐng)導(dǎo)的蘇俄放棄戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策，實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策。把社會(huì)主義同市場(chǎng)、商品貨幣關(guān)系和資本主義直接聯(lián)系起來(lái)。
2)主要內(nèi)容：允許多種經(jīng)濟(jì)并存(新的特點(diǎn))，大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)。
3)作用：促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。是列寧建設(shè)社會(huì)主義思想的一大轉(zhuǎn)變，對(duì)小農(nóng)占優(yōu)勢(shì)的國(guó)家走社會(huì)主義道路具有深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。
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