思維導圖：層次與分類

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　　任何思維導圖中的基礎順序思想都是那些最為簡單和最為明顯的順序發(fā)生器。它們都是些關鍵的概念，本身容納了最大的聯(lián)想數(shù)目。

　　正是使用了層次和分類才把滿幅思維導圖與小型思維導圖區(qū)分開來的。在小型思維導圖里，最開始出現(xiàn)的十個詞和圖形之所以很重要，就因為它們是最先出現(xiàn)的。而在全幅思維導圖中，它們是按照其內(nèi)在的重要性來定位的。

　　發(fā)現(xiàn)主要的基本順序思想的一個簡單辦法，可以從提問看出來：

　　需要什么樣的知識?

　　如果是一本書，章節(jié)的名稱是什么?

　　我的具體目標是什么?

　　在所考慮的領域當中，最為重要的七個分類是什么?

　　我的基本問題是什么?“為什么?”、“什么?”、“在什么地方?”、“誰?”、“怎樣?”、“哪一個?”、“什么時候?”通常都足可以作為一張思維導圖的主要分枝。

　　經(jīng)常的情況是，當你問自己這些問題的時候，往往就找到了所要求的基本順序思想。如果沒有找到，用一個中央圖形或者主題詞開始，再從這里畫四至七條分枝線。再問上述幾個問題。

　　或者，可以再回到小型思維導圖方法上去，寫下最先想起來的十個詞或者圖形，再問自己哪些是可以合并到一類里面去的。

　　層次、分類和BOI的好處

　　1.主要的思想集中在一起，因此，二級和三級的思想就可以很快很輕松地跟上，形成一個和諧的思想結構。

　　2.BOI有助于形成、整理和構造思維導圖，使思維能夠以自然和有序的方式進行。

　　練習

　　使用目前已經(jīng)學到的一切思維導圖方法，就幸福這個概念完成自己的思維全圖。

　　思維導圖相對于用線性方法草擬和記筆記的長處

　　反過來看現(xiàn)代筆記的辦法，可以總結出思維導圖的長處：

　　1.只記相關的詞可以節(jié)省時間：節(jié)約50%到95%的時間。

　　2.只讀相關的詞可以節(jié)省時間：節(jié)約90%多。

　　3.復習思維導圖筆記可以節(jié)省時間：節(jié)約90%多。

　　4.不必在不需要的詞匯里面尋找關鍵詞可以節(jié)省時間：總共節(jié)約90%的時間。

　　5.集中精力于真正的主題。

　　6.重要的關鍵詞更為顯眼。

　　7.重要的關鍵詞并列在時空之中，改善創(chuàng)造力和記憶力。

　　8.可以在關鍵詞之間產(chǎn)生清晰合適的聯(lián)想。

　　9.大腦更易于接受和記憶有視覺刺激、多重色彩、多維度的思維導圖，而不是單調(diào)煩人的線性筆記。

　　10.做思維導圖的時候，人會處在不斷有新發(fā)現(xiàn)和新關系的邊緣。這會鼓勵思想不間斷和有可能沒有窮盡地流動。

　　11.思維導圖與大腦自然的完成或完整欲望相符合。

　　12.大腦不斷地利用其所有的皮層技巧，越來越清醒，越來越愿意接受新事物。