專家談兒童右腦的潛能開發(fā)
右腦記憶是一個神奇的功能,正確開發(fā)右腦能讓你的記憶力突飛猛進。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家介紹的關(guān)于專家談兒童右腦的潛能開發(fā),歡迎大家參考和學(xué)習(xí)。
近幾年來,關(guān)于孩子的右腦開發(fā)受到了很多家長的重視。右腦是圖像腦,形象思維好??梢哉f,右腦的圖像功能為想象力和形象思維能力提供了強大的支撐。右腦區(qū)別于左腦的顯著特點是,右腦用圖像記憶和思考,左腦用文字和邏輯來記憶思考。開發(fā)右腦,一個很重要的手段,就是讓孩子多看圖、記圖、構(gòu)思圖、想象圖,一方面鍛煉孩子的視覺成像能力,另一方面開發(fā)孩子右腦用圖像記憶和思考的能力。
右腦是潛意識腦,直覺靈敏;右腦還是音樂腦,是奇妙的靈感之源。右腦具有三大潛意識能力 0—7歲是開發(fā)黃金期。7歲以前的孩子主要使用右腦,右腦有‘巨能腦’之稱。人一旦會使用右腦,就具備了超強的記憶能力、創(chuàng)造能力、直覺判斷能力、快速閱讀能力和快速計算能力。一定要在孩子小的時候也就是7周歲以前,利用大量的系統(tǒng)化教具、玩具、讓孩子通過自己的雙手來激發(fā)右半腦。
右腦作為潛意識運作的大腦,還具有三種“潛意識的能力”,分別是右腦共振共鳴能力;右腦照相記憶能力;右腦高速、大量處理信息能力。0—7歲的孩子這個時期右腦是最為活躍的,也就是說,在左腦還沒有完全運轉(zhuǎn)的時候,孩子無法用語言來進行交談和計算,此時,依靠右腦的運轉(zhuǎn)進行圖像式交流和計算,只有不追求理解和邏輯,超高速、大量地向右腦輸入信息,才能激活右腦的各種潛能。0—7歲的孩子大腦的可塑性極強,不能對他們做出任何定論。孩子自尊心極強,測試可能導(dǎo)致孩子不相信自己的能力而傷自尊心。
下面學(xué)習(xí)啦小編再為大家介紹一下右腦記憶法的內(nèi)容,有不懂的朋友可以看一下哦。
臺灣著名的超腦力訓(xùn)練創(chuàng)始人謝華將這套國際最為盛行的記憶力訓(xùn)練技術(shù)進行徹底的漢化,充分開發(fā)左右腦的能力,以適應(yīng)中國人的記憶方式進行教學(xué)。12年的教學(xué)實踐,取得了卓著的成果,充分證明了這套記憶方法行之有效!
源自美國FBI訓(xùn)練情報人員的超強記憶術(shù)&mdash ;—無論智商高低,年齡大小,對此方法都適用。學(xué)習(xí)者中創(chuàng)出了兩個月之中強記,考上研究生的先例,更有許多成績平平的學(xué)生,在掌握了這套行之有效的記憶方法和學(xué)習(xí)方法之后,成績迅速提升,名列前茅。這套記憶方法的最終目的,是讓我們學(xué)過不忘,可以節(jié)省大量的學(xué)習(xí)時間,讓學(xué)習(xí)達到最高效率。12年中國教學(xué)實踐證明:考前記憶強效提升,快速提高你的學(xué)習(xí)力和工作效率三位以上!
故事聯(lián)想法
我們?nèi)粘I疃加辛鞒蹋浩鸫?、刷牙、吃早餐、上學(xué)上班等,這種日常生活的固定模式讓我們很容易從起床聯(lián)想到刷牙,聯(lián)想到吃早餐,聯(lián)想到上學(xué)上班。所以,若是記憶的事物有流程可循,或是我們可以創(chuàng)造出類似流程的聯(lián)想,就能產(chǎn)生牢而不破的記憶鏈,可以從頭記到尾,自然也能從尾記到頭。
第一種聯(lián)想是很多人都知道的“故事聯(lián)想”。故事聯(lián)想是最簡單的聯(lián)想,為什么簡單呢?就像看電影一樣,只要看過電影的劇情,就能回憶電影的細節(jié)。的確,電影的情節(jié)應(yīng)該比書本的知識容易記,除了電影有聲光畫面外(聽覺記憶+視覺記憶),豐富的故事更是快速記憶的關(guān)鍵。所以如果有一些資料要記住,不妨運用故事聯(lián)想的方法,可以讓我們的記憶更詳細、更豐富、更有層次。
比方說今天你要記得買CD,記住買白菜回家請?zhí)?,記住下?點鐘去蛋糕店取定好的蛋糕,送給朋友當做生日禮物。面對這些待辦事項,除了拿紙筆寫下外,你可以編故事來記憶這些事情。例如你可以想像你有個朋友出了一張CD,今天要特別請他到家吃蛋糕,還要請?zhí)鲆坏篮贸缘陌撞?,慶祝他的生日。這樣一來,經(jīng)由自編自導(dǎo)的故事劇情——包含了CD、白菜、蛋糕——大家就比較容易記住這些原本獨立無關(guān)的事物。故事聯(lián)想的好處是只要有情節(jié),就可以記住所有要記的資料。
右腦記憶法包括兩個方面:
一是:右腦的圖像記憶 ,也就是通常所說的腦圖像的開啟!古時候到現(xiàn)代,就有很多具有右腦圖像記憶的人,像拿破侖 安迪生 祖沖之 茅以升 居里夫人等都具有過目不忘的本領(lǐng)!她們的記憶可以說本身就很好,經(jīng)過后天的努力,成為了記憶奇人 ,擁有了照相記憶的能力!在中國的古書中,也有許多過目不忘的奇人,像能夠看過一遍就能默寫原文的黃蓉的母親,默寫的《九陰真經(jīng)》,還有李尋歡能夠看過一面的人,幾十年后還記得等!但每個人都具備右腦找像記憶的能力,關(guān)鍵是不是經(jīng)常去回想,去在腦中形成空間感,比如經(jīng)常想某一個場景,想一天發(fā)生的事情,想今天老師在黑板上寫的字和內(nèi)容等!
二是:記憶術(shù) 包括數(shù)字 字母 單詞 詞語 成語 撲克牌 古詩 單詞 句子 圖形 人名頭像 聲音等的記憶方法!
但如果兩者結(jié)合,則對人會形成意想不到的收獲!而快速記憶則正是兩者的結(jié)合,既能在靜態(tài)上鍛煉孩子的腦圖像 又能讓孩子掌握神奇有趣的記憶術(shù)!
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