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3歲孩子智力發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)是哪種程度

時(shí)間: 卓洵1114 分享

  3歲正常孩子應(yīng)達(dá)到的智力發(fā)育水平是什么呢?家里的孩子是智力不如人還是比別人家是孩子聰明?今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)砹?歲孩子的智力發(fā)育標(biāo)準(zhǔn),一起來看看吧!

  3歲孩子智力發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)

  能雙腳交替下樓,單腳站10秒鐘,會(huì)騎小三輪車。能系扣、折紙、穿珠子,學(xué)畫十字。會(huì)說4~5個(gè)字的句子,會(huì)唱歌,會(huì)說“你、他”,聽故事時(shí)會(huì)回答一些簡(jiǎn)單的問題,回答反義詞。點(diǎn)數(shù)到3,分清上、下,知道大、小,認(rèn)識(shí)圓形、方形等形狀,認(rèn)識(shí)3種顏色。隨音樂節(jié)奏拍手、敲鼓。能自己上廁所,會(huì)穿鞋、穿短褲等簡(jiǎn)單衣服,能記住家里門牌號(hào)。

  3歲孩子的智力表現(xiàn)

  記憶力增強(qiáng)

  3歲兒童的智力發(fā)育很快。就記憶力而言.讀書給孩子聽時(shí),只要多讀幾遍,孩子就能完全記住,一旦中間說錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)給你指出來。唱歌也如此,學(xué)得好,記得牢,教幾遍以后就能唱。

  就這樣,3歲兒童不但能記住那些具體的、自己體驗(yàn)到的事物,而且還能記住那些聽來的、自己說過的抽象的事物。這就是3歲兒童在記憶力方面的一大特征。

  對(duì)周圍事物發(fā)生興趣

  3歲兒童對(duì)周圍的一切事物都很關(guān)心,興趣很濃。 “這是什么” “為什么會(huì)這樣”等等,對(duì)所有事物都要刨根究底地問個(gè)沒完。這是由于孩子對(duì)這些事物懷有極大的興趣.所以就努力觀察、學(xué)習(xí)、詢問和盡力想理解。可以說,智能的發(fā)達(dá)與否在于興趣如何。3歲兒童時(shí)期正是對(duì)什么都有極濃厚的興趣的時(shí)期。因此,大人應(yīng)該盡一切力量培養(yǎng)孩子的這種興趣,這對(duì)孩子的智力發(fā)育非常重要。

  能區(qū)別事物的差異

  3歲的孩子能區(qū)別白天和晚上、自己的東西和別人的東西、圓圈和三角等。比如把畫的和剪的圓形、三角形給孩子看,十之八九能辨認(rèn)出哪些一樣、哪些不一樣。從這里可看出孩子已具備了從許多東西中區(qū)別不同物體的能力。至于上和下、前和后等的區(qū)別,早已不成問題了。

  適合3歲寶寶玩的游戲

  3~4歲的孩子屬于直覺行動(dòng)思維階段,這一階段,對(duì)孩子進(jìn)行逆向思維訓(xùn)練,主要是通過給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、有趣、愉快的游戲環(huán)境,讓他萌發(fā)思考的興趣,并自己動(dòng)手操作,讓孩子經(jīng)常處于積極活動(dòng)的狀態(tài)之中。

  No.1

  哭笑娃娃

  游戲目的

  在迅速反應(yīng)中發(fā)展思維的逆向性和流暢性。

  游戲玩法

  和孩子一起玩經(jīng)典的老游戲“石頭、剪刀、布”吧!不過,這次要做點(diǎn)小小的改動(dòng)。每一次,勝利者都要做“哭”的動(dòng)作,輸?shù)囊环絼t要做“笑”的動(dòng)作,誰先做錯(cuò)就要淘汰認(rèn)輸哦!

  No.2

  反口令

  游戲目的

  能根據(jù)“口令”做相反的動(dòng)作,訓(xùn)練孩子思維的逆向性及思維的敏捷性。

  游戲玩法

  你說“起立”,孩子就要坐著不動(dòng);你說“舉左手”,孩子就要舉右手;你說“向前走”,孩子就要往后退…總而言之,孩子要和你“反著來”才行。如果他做錯(cuò)了就算輸了。

  No.3

  高個(gè)和矮個(gè)

  游戲目的

  通過動(dòng)手操作,發(fā)展孩子的逆向思維能力及空間感知能力。

  游戲玩法

  游戲前準(zhǔn)備正方形、長(zhǎng)方形、圓形積木和高矮不同的小人3個(gè)。

  你可以在3個(gè)高矮不同的小人下面墊上正方形、長(zhǎng)方形、圓形的積木,使它們顯得一樣高。然后,讓孩子根據(jù)所墊木塊的多少,判斷出這3個(gè)小人中,哪個(gè)最高,哪個(gè)最矮。

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