寶寶智力怎樣培養(yǎng)

　　寶寶是智力培養(yǎng)并不是一天兩天的事，那有哪些培養(yǎng)寶寶智力的方法呢?當(dāng)發(fā)現(xiàn)寶寶的智商低又該怎么辦?今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)了寶寶智力怎樣培養(yǎng)的資料，一起來(lái)看看吧!

　　寶寶智力怎樣培養(yǎng)

　　豐富寶寶周?chē)沫h(huán)境，有研究顯示，周?chē)h(huán)境越豐富，孩子的智力發(fā)展越好，可以在寶寶嬰兒床上面掛一些色彩豐富的玩具，在客廳、臥室等寶寶活動(dòng)的地方，多貼一些能吸引寶寶的墻紙，多買(mǎi)一些玩具給孩子玩。

　　父母不要模仿寶寶說(shuō)話(huà)，寶寶的言語(yǔ)發(fā)展有一定的階段性，從一開(kāi)始學(xué)會(huì)發(fā)音，到后來(lái)能說(shuō)出符合規(guī)則的語(yǔ)句需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程中，寶寶對(duì)父母言語(yǔ)的模仿起了很大的作用，假如父母為了讓孩子聽(tīng)懂自己說(shuō)什么或是感覺(jué)好玩，而使用寶寶的語(yǔ)音與寶寶交流，將嚴(yán)重影響寶寶語(yǔ)言的發(fā)展。

　　幫助孩子完成合理的需要，心理學(xué)家埃里克森分析，0-2歲的孩子主要發(fā)展任務(wù)是克服不信任感獲得信任感，這階段父母一定要讓孩子感覺(jué)到安全感，積極的感受孩子發(fā)出的需求信號(hào)。2-4孩子發(fā)展任務(wù)是獲得自主感克服羞怯感，父母要幫助孩子養(yǎng)成自主大小便的習(xí)慣，另外需要拓展孩子活動(dòng)的空間。4-7歲發(fā)展任務(wù)是獲得主動(dòng)感克服內(nèi)疚感，這一階段父母要鼓勵(lì)孩子多多游戲，在游戲中體驗(yàn)主動(dòng)感。只有克服各個(gè)階段的危機(jī)，才能更好的發(fā)展孩子的智力。

　　鼓勵(lì)孩子多多游戲，游戲?qū)τ趦和陌l(fā)展至關(guān)重要，是兒童智力發(fā)展的主要方式之一，由于兒童認(rèn)知能力和行為能力的限制，不能參與到真實(shí)的社會(huì)生活中，但是可以在游戲中發(fā)展各種能力，是對(duì)以后生活的準(zhǔn)備，也是認(rèn)識(shí)各種新事物的途徑，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子進(jìn)行積極的游戲活動(dòng)，例如讓孩子進(jìn)行有益的模仿游戲，可以玩積木鍛煉動(dòng)手能力，玩輪滑鍛煉身體能力等等。

　　如何對(duì)孩子進(jìn)行智商培養(yǎng)

　　1、增強(qiáng)孩子的情緒智商

　　一個(gè)情緒智商高的孩子，往往比一個(gè)單純只是聰明的孩子來(lái)得更能夠在各種環(huán)境中表現(xiàn)出色，他們懂得如何表達(dá)，如果觀察他人的反映，如何去利用各種條件完成任務(wù)。

　　2、引導(dǎo)孩子制定一個(gè)目標(biāo)、啟發(fā)他們進(jìn)行創(chuàng)意思考。

　　如果有了這些，再加上，能夠確定目標(biāo)，具備合理的有步驟的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力，那么這個(gè)孩子將來(lái)一定會(huì)非常的出色了。

　　3、改變兒童的飲食習(xí)慣

　　改變孩子的飲食習(xí)慣，被證明是非常有效的提升智力的方法。培養(yǎng)寶寶良好的飲食習(xí)慣，不但有利于智力開(kāi)發(fā)，而且對(duì)寶寶的身體發(fā)育也很有好處。

　　4、為兒童營(yíng)造一個(gè)具啟發(fā)性和刺激感官的環(huán)境

　　同樣，如果可以給孩子一個(gè)具有啟發(fā)性和刺激感官的環(huán)境，對(duì)孩子的大腦發(fā)育，行為和語(yǔ)言等各項(xiàng)能力的發(fā)展都會(huì)非常的有幫助。

　　5、讓寶寶發(fā)表自己的意見(jiàn)

　　在帶寶寶一起購(gòu)物時(shí)，父母可以讓寶寶的注意力集中到你正做的事情上，如正挑選面包，你可以和寶寶討論一下你的想法，也讓寶寶說(shuō)說(shuō)他的想法。如果 寶寶想買(mǎi)一種面包，你可以讓寶寶說(shuō)說(shuō)為什么要買(mǎi)這面包，也許他會(huì)說(shuō)樣子好看、聞起來(lái)很香等，最后和寶寶一起做出一項(xiàng)大家都滿(mǎn)意的決定。在讓寶寶發(fā)表他的意 見(jiàn)的同時(shí)，寶寶的邏輯智能和語(yǔ)言智能也在進(jìn)行著鍛煉。

　　6、帶寶寶觀察季節(jié)的變化

　　季節(jié)交替植物的變化最明顯，生活中可以觀察樹(shù)葉一年四季的變化，讓寶寶了解季節(jié)的概念，提升寶寶的視覺(jué)空間智能。樹(shù)葉顏色的變化、生長(zhǎng)和枯萎，在寶寶的視線(xiàn)里不斷交替，可以提升寶寶的時(shí)間空間智能和自然知識(shí)。

　　7、教寶寶認(rèn)路

　　帶寶寶外出回家的路上，時(shí)間充足，寶寶的心情也大多比較放松，這個(gè)時(shí)候面對(duì)四通八達(dá)的各條馬路，讓寶寶分辨并記憶找出各條路的特點(diǎn)及不同之處，讓寶寶學(xué)會(huì)利用參照物來(lái)認(rèn)路。這樣做有助于提高寶寶的觀察力。同時(shí)，父母還可以指導(dǎo)寶寶數(shù)門(mén)牌號(hào)碼，分清哪邊偶數(shù)，哪邊奇數(shù)，強(qiáng)化寶寶的數(shù)字概念，這對(duì)提升數(shù)學(xué)邏輯智能很有幫助。

　　8、讓寶寶自己數(shù)玩具

　　晚上睡覺(jué)之前要讓寶寶把自己的玩具收拾好，讓寶寶養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣。父母可從旁協(xié)助，借此機(jī)會(huì)幫助寶寶學(xué)到新本領(lǐng)。最開(kāi)始的時(shí)候，父母可以和寶寶一起大聲數(shù)玩具，數(shù)完一件放好一件。寶寶通過(guò)模仿，知道數(shù)數(shù)的順序后，就可以讓寶寶自己數(shù)和放玩具了，這樣做可培養(yǎng)寶寶的數(shù)學(xué)智能。

　　9、讓寶寶來(lái)幫忙

　　父母可以假裝自己有困難，讓寶寶來(lái)幫一下忙，如幫忙搓一下抹布等。通過(guò)勞動(dòng)，可以幫助寶寶建立自我服務(wù)及服務(wù)他人的意識(shí)。父母的請(qǐng)求可讓寶寶有參與感，并訓(xùn)練他最初的合作性，對(duì)他的人際交往有好處。

　　10、教寶寶學(xué)會(huì)擺放東西

　　讓寶寶了解方位的概念。理解哪里是上，哪里是下，小的東西可以放在比它大的盒子里等，從而培養(yǎng)寶寶的空間智能。

　　11、描述物品的特點(diǎn)

　　可以拿著一件寶寶感興趣的物品，為他描述這物品的一個(gè)或多個(gè)特點(diǎn)，如談?wù)勊念伾?、形狀和大小、?shù)量的多少、質(zhì)地、聲音，也可以讓寶寶試著描述一下物品的特點(diǎn)。這個(gè)過(guò)程中，有助于寶寶學(xué)會(huì)運(yùn)用語(yǔ)言和組織語(yǔ)言，他 的語(yǔ)言智能也就得到了提高。

　　提高寶寶智力的5個(gè)秘訣

　　秘訣一、交談

　　一個(gè)人在語(yǔ)言上的智商與他在嬰兒時(shí)期聽(tīng)到的詞匯量之間存在一定的聯(lián)系。”你和他說(shuō)的話(huà)越多，他的詞匯量就越豐富。由于嬰兒的思想還局限在具體的事物上，所以話(huà)語(yǔ)要盡量簡(jiǎn)短，多說(shuō)些和寶寶有關(guān)的話(huà)題，比如他的嬰兒車(chē)或他的玩具等。在寶寶試著和你交流時(shí)，你也可以用話(huà)語(yǔ)描述出他的意圖(比如：哦， 你想要那個(gè)奶瓶!)。

　　秘訣二、閱讀

　　你可以邊讀邊指著書(shū)上的字，讓寶寶意識(shí)到你讀的東西從哪來(lái)，以及你閱讀的順序是按照從左到右、從前往后的。一本書(shū)讀完一遍后，你可以再給他讀第二遍、第三遍，每讀一次，孩子的印象就加深一些，不用擔(dān)心他會(huì)聽(tīng)得厭煩，能夠“預(yù)知”下面的故事會(huì)讓寶寶感到興趣盎然。這樣一起閱讀有助于在你和寶寶之間建立起一種精神上的紐帶，而且對(duì)寶寶學(xué)習(xí)新事物很有幫助。專(zhuān)家認(rèn)為，和寶寶一起閱讀，能使他順利地掌握有關(guān)讀寫(xiě)的一些基本信息。另外，如果你平時(shí)注意多給他看些老虎、輪船、飛機(jī)等平時(shí)不常見(jiàn)的東西的圖片，也可以讓寶寶 學(xué)到很多新東西。

　　秘訣三、在交談的時(shí)候運(yùn)用手語(yǔ)

　　在小寶寶不會(huì)說(shuō)話(huà)前，可以使用手語(yǔ)和他進(jìn)行交 流。比如，“書(shū)”可以用手掌一開(kāi)一合來(lái)代替，如同翻開(kāi)或合上書(shū)本;“鳥(niǎo)”可以用食指和大拇指放在嘴邊一張一合來(lái)表示，就好像鳥(niǎo)嘴的形狀。根據(jù)美國(guó)加利福尼 亞州進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，學(xué)會(huì)手語(yǔ)的孩子不但比那些沒(méi)有學(xué)手語(yǔ)的孩子說(shuō)話(huà)早，而且智商也高。也就是說(shuō)手語(yǔ)對(duì)嬰兒智商和語(yǔ)言能力的發(fā)展能夠起到積極的影響。

　　秘訣四、給孩子獨(dú)處的時(shí)間

　　不要無(wú)時(shí)無(wú)刻地拿個(gè)玩具在孩子眼前晃來(lái)晃去，這樣做不但不能激發(fā)他學(xué)習(xí)的興趣，反而會(huì)令孩子疲憊不堪，甚至?xí)尯⒆拥挠^察范圍縮小，只注意自己眼前的玩 具，而減少對(duì)其他信息的攝取。有一種觀點(diǎn)認(rèn)為，小寶寶需要爸爸媽媽夜以繼日地關(guān)懷和照顧，但也不時(shí)需要地一些自我空間，一個(gè)人玩玩具，或者到處爬一爬。

　　秘訣五、支持

　　一旦寶寶確認(rèn)你是值得信賴(lài)的，并且可以隨時(shí)隨地從你那里得到愛(ài)和幫助，他就開(kāi)始了自己的探索旅程。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，寶寶經(jīng)常會(huì)拉著你，把一朵花指給你看， 或者是拼命地讓外婆去看他發(fā)現(xiàn)的一顆星星，其實(shí)這些行為都反映了他想建立一種紐帶，親人與他之間的，一種支持他走向外面世界的紐帶。這個(gè)階段，爸爸媽媽?xiě)?yīng) 該經(jīng)常抱抱或摟一摟小寶寶，多和他有一些目光上的交流，這樣可以激發(fā)寶寶想要與人交談，進(jìn)而進(jìn)行交流的欲望。只有更多地探索和與外界交流才能更好地刺激寶 寶的大腦發(fā)育，讓他們?cè)絹?lái)越聰明。