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啟發(fā)智力的動畫片

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啟發(fā)智力的動畫片

  好的動畫片要有利于孩子認(rèn)識世界、認(rèn)識生活,形成好的語言、行為習(xí)慣。還能起到啟發(fā)智力的作用,下面就讓學(xué)習(xí)啦小編告訴你啟發(fā)智力的動畫片,一起來看看吧!

  啟發(fā)智力的動畫片

  藍(lán)貓?zhí)詺馊?/p>

  科普系列動畫片《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴?,將故事情?jié)和少兒知識融合在一起,全集3000集,為世界集數(shù)最多的動畫片。

  《星戰(zhàn)系列》

  本系列是藍(lán)貓“大三部曲”中的第一部,以外星人大舉進(jìn)攻地球?yàn)楸尘埃v述了藍(lán)貓、淘氣等宇宙戰(zhàn)士抗擊外星人侵略的故事。它們團(tuán)結(jié)友愛、英勇頑強(qiáng)和不畏強(qiáng)暴的精神感染了孩子們的心,同時也教導(dǎo)了孩子們保護(hù)地球自然環(huán)境的重要性。片中豐富的天文知識,也讓寶貝們分分鐘走進(jìn)外太空。

  《恐龍系列》

  本系列是藍(lán)貓“大三部曲”中的第二部,不甘失敗的外星人利用恐龍基因重組新創(chuàng)了一種殘暴復(fù)合恐龍想占領(lǐng)地球,為保衛(wèi)地球,藍(lán)貓和它的小伙伴奉命前往恐龍時代尋找恐龍基因。關(guān)于恐龍的秘密也自此被揭開。

  《海洋系列》

  本系列是藍(lán)貓“大三部曲”中的最后一部,返回地球后的藍(lán)貓等人發(fā)現(xiàn)環(huán)境惡化,導(dǎo)致地球資源的告急,人類正面臨著一場空前的危機(jī)。面對這種情況,人類把希望寄托在資源豐富的海洋,藍(lán)貓、淘氣、菲菲、咖喱組成調(diào)查小組,深入神秘的海洋世界,尋找資源。然而,當(dāng)調(diào)查小組在神秘莫測的大海里克服重重困難,暫時緩解地球資源危機(jī)的時候,更大的問題卻出現(xiàn)了。整個海洋世界表現(xiàn)出更加異常的現(xiàn)象,發(fā)生在海洋的災(zāi)難也一步步加劇。種種異?,F(xiàn)象讓好問的藍(lán)貓?jiān)俅紊钏?..

  《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴窞橄盗袆赢嬈?,除去上述較有代表性的作品外,還有《航天系列》、《運(yùn)動系列》等,并針對不同熱點(diǎn)制作了《平安出行》、《消防大本營》等動畫內(nèi)容,是寶貝學(xué)習(xí)不同知識的“大百科全書”。

  海爾兄弟

  《海爾兄弟》是一部大型國產(chǎn)動畫片,講述了智慧老人創(chuàng)造出的海爾兄弟和他們的朋友,為解決人類災(zāi)難、解開自然之謎而環(huán)游世界的故事。從太平洋穿越北美、南美、南極、澳洲、非洲、歐洲、亞洲,最后回到他們的誕生地太平洋的神奇歷險,情節(jié)跌宕起伏,跨越時空,蘊(yùn)含豐富的自然、歷史、地理、人文等社會科學(xué)知識和趣味性、娛樂性。

  劇中環(huán)球歷險的路線,展示了世界各地的地理知識和各地域不同的人文風(fēng)俗特性,揭示世界各地自然現(xiàn)象、不解之謎的同時,還讓觀眾學(xué)到了豐富的自然科學(xué)知識。如:在北半球的夜晚可以靠北極星定位;小小的螞蟻前進(jìn)的速度每小時能達(dá)數(shù)十公里;千年前中國就有古電源;中國的神農(nóng)巨怪現(xiàn)象等。

  中華弟子規(guī)

  《中華弟子規(guī)》以中華傳統(tǒng)美德為主題,聚焦孩子日常生活,將中國傳統(tǒng)典籍的《弟子規(guī)》應(yīng)用貫穿于一個個親切活潑的小故事中,讓博大的傳統(tǒng)智慧給孩子的成長以溫暖的依靠。

  通過小主人公在奇幻世界的神奇遭遇,表現(xiàn)出傳統(tǒng)美德的強(qiáng)大力量;以豆豆和身邊同學(xué)、家長的學(xué)習(xí)成長故事,傳播傳統(tǒng)道德行為規(guī)范,引導(dǎo)孩子向劇中人物學(xué)習(xí)。

  巧虎來啦

  《巧虎來啦》兒童幼教動畫短片秉承創(chuàng)意,快樂,知識,互動的節(jié)目理念,以孩子的語言和視角描繪出一個快樂與夢想的童趣世界。其節(jié)目內(nèi)容豐富,形式互動,有利于引發(fā)孩子的興趣,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

  父母是孩子最親近也是最信賴的人,與孩子一起積極地挑戰(zhàn)新的課題,一起體驗(yàn)成功時的喜悅,孩子們才會茁壯地成長,孩子們的興趣也會越來越廣泛。所以爸爸媽媽們可以和寶寶一起觀看這部動畫片,說不定會有更多收獲哦~

  愛冒險的朵拉

  《愛探險的朵拉》是由美國尼克頻道制作的一部風(fēng)靡全球的中英雙語節(jié)目,也是世界公認(rèn)的美式英語少兒教學(xué)片。它通過朵拉探險的故事,教會小觀眾有趣實(shí)用的英語單詞和詞組。精心的故事編排與美麗活潑的畫面,讓父母與孩子一起建立起思考學(xué)習(xí),充分享受求知和探索的樂趣,幫助孩子建立快樂、自信和成功的人生觀念。

  主角朵拉是一個七歲的女孩,她和好朋友小猴子Boots帶著學(xué)齡前的小朋友一起去探險!并幫助他們渡過旅途中的重重難關(guān),最終到達(dá)目的地。在節(jié)目里朵拉會說英語和普通話。每一次探險她都會教小觀眾一些日常生活中有趣實(shí)用的英語單詞和詞組。如果想有個雙語寶寶,就快快跟著朵拉去探險吧。

  啟發(fā)寶寶智力的方法

  0-3個月

  出生不久的寶寶十分樂于學(xué)習(xí)和探索周圍的世界,他們的探索活動逐漸從偶然的發(fā)現(xiàn)發(fā)展到有意識的活動。

  隨著寶寶的成長,寶寶清醒的時間比睡眠的時間要逐漸增多。另外他的感覺能力也得到進(jìn)一步發(fā)展:眼睛調(diào)節(jié)功能增強(qiáng),能看清較遠(yuǎn)和較近的物體;耳朵的靈敏度有了提高;被成人抱起時頭部稍微豎起,頭部轉(zhuǎn)動自如;見到愛他的媽媽和有趣的東西,他還會偷笑。

  玩具選擇要點(diǎn):造形優(yōu)美、色彩鮮艷、有利于促進(jìn)寶寶視覺及視聽協(xié)調(diào)發(fā)展的玩具。

  推薦玩具:音樂旋轉(zhuǎn)玩具或音樂拉響玩具、會發(fā)出悅耳聲音的花鈴棒、撥浪鼓、在嬰兒床上方懸掛的彩色氣球、形象各異的小娃娃或小動物等。

  4-6個月

  這個年齡段的嬰兒已經(jīng)掌握了很多的技能,感知能力進(jìn)一步加強(qiáng),雙手功能有了提高,手里拿到東西就會抓住不放,躺在床上也開始"不老實(shí)",自己會翻身,活動范圍逐漸擴(kuò)大;聽到大人講話,會發(fā)出"嗯"、"啊"的聲音,開始學(xué)會認(rèn)生。

  玩具選擇要點(diǎn):能發(fā)聲、運(yùn)動和不同質(zhì)感的玩具,幫助寶寶提高身體協(xié)調(diào)能力;有利于發(fā)展寶寶感知能力,鍛煉寶寶小手的抓握能力的玩具;有利于發(fā)展寶寶身體動作(翻身、俯臥、抬頭、支撐胸部)的玩具。

  推薦玩具:各種搖鈴、床鈴、會響的橡膠玩具。

  7-9個月

  體能的發(fā)展為寶寶提供了全新的世界,這個年齡段的寶寶能夠依靠自己坐起來,能靈活爬行,如果有憑借力,也許還能夠站起來。他們看見熟人會把手伸出來要人抱。

  喜歡和大人"躲貓貓"。會用手膝著地爬行,看到東西伸手就去抓,近物遠(yuǎn)物都看得見,能聽懂成人的簡單指示,嘴里開始呀呀學(xué)語。動態(tài)玩具促進(jìn)寶寶小肌肉的發(fā)展,可以浮在水上的玩具,讓寶寶發(fā)覺洗澡的樂趣。

  玩具選擇要點(diǎn):有利于寶寶認(rèn)識能力培養(yǎng)的玩具;經(jīng)得起寶寶甩、敲的玩具;幫助寶寶練習(xí)坐和爬行的玩具。

  推薦玩具:不倒翁、充氣小帆船、球類、寶寶車等。

  10-12個月

  12個月的寶寶已會站立,邁開腳步要學(xué)走路,小手喜歡摳洞穴,會認(rèn)五官,會叫爸爸媽媽,看見客人會招手揮手。

  這個階段的寶寶不僅認(rèn)識常見的人和物,對自己感興趣的東西能有較長時間的觀察,并會用手勢和聲音對觀察到的事物表示不同的反應(yīng),會模仿觀察到的某些動作和聲音,開始用面部表情、手勢等和成人交往,希望更多地與別人交流。

  玩具選擇要點(diǎn):有利于促進(jìn)寶寶語言、認(rèn)識能力、動手能力的發(fā)展的玩具;有利于促進(jìn)寶寶站立和行走的多功能玩具;動態(tài)玩具、學(xué)步車等都能鍛煉寶寶的認(rèn)知和行動。

  推薦玩具:動物玩具、汽車、電話、小推車。

  啟發(fā)智力的故事

  想飛的小象

  有一只小象,剛剛生下來。第一天,他看到了許多小動物。到了第二天,他認(rèn)識了許多花兒、草兒。第三天呢,媽媽帶他到河邊,他看見了河水和高山。小象說:"世界真大呀!"這時,一只小鳥在天空中飛來飛去。

  小象想:"要是我也會飛,可以看更多的東西,多好呀!

  小象爬到樹上學(xué)飛,"哎喲"一聲,摔了一個大跟頭。

  蛇看見了說:"小象,我們有自己的本事。我不會飛,可是我會在樹上睡覺。"

  獅子說:"我也不會飛,可是,我能跳過寬寬的大河。"

  老虎說:"我不會飛,可是,我會游泳。"

  爸爸媽媽對小象說:"我們大象力氣大,這是小鳥不能比的。"

  小象明白了,他跟著爸爸媽媽運(yùn)木頭。他用長鼻子一鉤,大木頭就搬走了。大家都喜歡他。小象說:"我是小象真幸福。"

  故事目標(biāo):

  1.專心聽故事,記住故事中的各種角色,對有生活哲理的趣味童話感興趣。

  2.學(xué)習(xí)動詞:爬、摔、鉤、搬。

  3.學(xué)說完整句:"我不會×,可是我會×××。"

  4.知道每一個人都有自己的本事,別小看自己。

  與幼兒討論:

  1.小鳥、蛇、獅子、老虎、大象中,哪一種動物會飛?哪一種動物會爬?哪一種會游泳?

  2.小象從樹上摔下來后,誰對他說了什么?小象一開始為什么總是羨慕別人?他是怎樣變得看得起自己,而且感到"我是小象真幸福"的?學(xué)習(xí)并運(yùn)用句式"我不會×,可是我會×××。"

  學(xué)習(xí)完整句:"我不會×,可是我會×××。"

  請幼兒說一說:"我也能做×××事,我是媽媽的孩子真幸福。"

  小荷花找朋友

  一朵荷花孤零零地站在池塘里,她感到孤單,因?yàn)闆]有朋友和她玩。一條小魚游過來,小荷花說:"小魚弟弟,咱們一起玩吧。"小魚說:"不行,我還要去參加游泳比賽呢。"說完,小魚就游走了。一只青蛙跳到荷葉上,小荷花說:"青蛙哥哥,青蛙哥哥,咱們做朋友吧。"小青蛙說:"不行,不行,我還要練唱歌呢!"天漸漸黑了,小荷花很傷心。月亮看見了,問小荷花:"荷花妹妹,你為什么不高興呢?"小荷花說:"因?yàn)槲覜]有朋友和我玩。"月亮說:"那我和你做朋友吧。"小荷花看了看月亮說:"可你在天上,我在地上,怎么和我玩呢?"月亮說:"不要緊,我可以陪你說話呀!可以唱歌、講故事給你聽呀!"于是,月亮天天晚上陪小荷花說話,她們倆成了好朋友。

  幼兒討論:

  1.啟發(fā)幼兒說一說與好朋友在一起玩開心不開心,為什么?

  2.小魚弟弟和青蛙哥哥為什么不和荷花妹妹玩?它們怎么說?

  3.小荷花最后找到朋友了嗎?


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