如何使19個(gè)月寶寶大腦更加聰明
如何使19個(gè)月寶寶大腦更加聰明
寶寶從出生之后所有的刺激對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是前所未有的經(jīng)驗(yàn),透過(guò)豐富的經(jīng)驗(yàn)累積,將建構(gòu)出寶寶全方位的智能發(fā)展。要使18個(gè)月~24個(gè)月的寶寶大腦聰明,可以通過(guò)不斷的刺激。下面就讓學(xué)習(xí)啦小編告訴你如何使19個(gè)月寶寶大腦更加聰明,一起來(lái)看看吧!
使寶寶大腦更加聰明的方法
身心發(fā)展
寶寶已經(jīng)走得又穩(wěn)又快,有的寶寶可能還會(huì)愛(ài)上小跑步的樂(lè)趣。此外,寶寶雙手的能力也發(fā)展得非常好,可以準(zhǔn)確地把物品放入盒子里或一頁(yè)一頁(yè)地翻書(shū)等。爸媽可以很清楚了解自己寶寶的個(gè)性及喜好。有些寶寶已經(jīng)懂得利用簡(jiǎn)短的句子來(lái)表達(dá)想法或要求爸媽幫他做些什么。
學(xué)習(xí)方式
多多鼓勵(lì)寶寶去思考問(wèn)題及解決問(wèn)題,例如如何把積木從大排到小、如何把瓶子蓋好或打開(kāi)等。平常也能和寶寶玩一些扮演或模仿的游戲,學(xué)大人講電話、陪大人澆花,讓寶寶可以觀察大人的行為,轉(zhuǎn)化為他的能力。
全感官學(xué)習(xí)
1. 將七大感官系統(tǒng)(視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、本體覺(jué)、前庭覺(jué)),全部運(yùn)用在學(xué)習(xí)上。
2. 例如當(dāng)你對(duì)寶寶說(shuō)故事時(shí),你可以說(shuō):“有一個(gè)紅頭發(fā)的小女生,身上穿了一件很舒服的大衣,她先小心走過(guò)一個(gè)獨(dú)木橋,到了森林里,她想去摘草莓,結(jié)果她就吃到一顆酸酸甜甜的紅色草莓,摘了好多草莓之后,她躺在草地上,聞到青草的香味,聽(tīng)到小鳥(niǎo)在唱歌,還有風(fēng)吹過(guò)臉上舒服的感覺(jué)。”
3. 將全部的感官全都運(yùn)用進(jìn)去了,當(dāng)然,下回媽媽就可以帶著寶寶去公園實(shí)際演一遍故事內(nèi)容。
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不僅能帶給寶寶創(chuàng)意及想象力,豐富的故事內(nèi)容也會(huì)深深吸引寶寶的注意,如果可以實(shí)際運(yùn)用在生活中,寶寶能得到更多全感官的學(xué)習(xí)。
全腦多元智能潛能開(kāi)發(fā)
1. 將八大智能(邏輯-數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、視覺(jué)空間、音樂(lè)音感、肢體動(dòng)作、自我內(nèi)省、人際、自然觀察)運(yùn)用在生活之中。
2. 把握每一個(gè)可以學(xué)習(xí)到八大智能的機(jī)會(huì),例如教寶寶蓋房子就是學(xué)習(xí)空間智能、帶寶寶到朋友家去玩就是學(xué)習(xí)人際智能、到公園里去看看樹(shù)木的變化就是學(xué)習(xí)自然觀察等。
3. 此外,我們的腦是分為左右腦,左腦是掌管語(yǔ)言邏輯的腦,而右腦則是掌管直覺(jué)影像的腦,而左右腦連結(jié)在一塊,可以多多利用左右不同的特性來(lái)加強(qiáng)寶寶的全腦開(kāi)發(fā)。
4. 例如閃圖卡、翻繪本、說(shuō)故事給寶寶聽(tīng)、親子音樂(lè)律動(dòng),啟發(fā)右腦畫(huà)面的想象力與音感能力;教寶寶背唐詩(shī)、因果關(guān)系、邏輯推理、認(rèn)字閱讀,增加左腦語(yǔ)言與數(shù)理的基礎(chǔ)。
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從全方位的角度來(lái)看寶寶的學(xué)習(xí),爸媽就不會(huì)只拘泥在狹隘的教育上,例如以為教育就是不停地學(xué)英文、看書(shū),事實(shí)上,寶寶的聰明來(lái)自于多元且豐富的刺激。
解決問(wèn)題的能力
1. 爸媽故意設(shè)計(jì)一些待解決的問(wèn)題,讓寶寶自己去想辦法。
2. 例如將玩具放在比他身高略高的桌子上頭,寶寶必須墊腳或用旁邊的工具將玩具拿下來(lái);或是用個(gè)紙盒把玩具關(guān)起來(lái),請(qǐng)他自己想辦法打開(kāi)紙盒,拿出玩具。
3. 可根據(jù)寶寶的能力,設(shè)計(jì)不同的問(wèn)題,如果寶寶無(wú)法立即解決時(shí),爸媽可以故意先示范一遍,再讓寶寶依照看到的印象去模仿大人的解決方法。
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加強(qiáng)寶寶思考以及判斷的能力,同時(shí)了解透過(guò)他人的經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗(yàn),有助于寶寶模仿能力的培養(yǎng)。
使寶寶大腦更加聰明的游戲
1.讓寶貝做主(但只能偶爾為之)
在可能的情況下,給孩子一些選擇的權(quán)利,這樣可以增強(qiáng)他的自信心。有些事情是可以讓寶貝自己做主的--比如晚飯時(shí)用什么顏色的碗。這樣可以讓孩子了解自己的想法也是有意義的,同時(shí)還增強(qiáng)了他辨別顏色的能力。
2.和食物一起玩
在合適的時(shí)候,可以給寶寶不同種類和觸感的食物--比如煮熟的花生、粥、面條和切成大塊的水果等等。不要怕寶寶弄臟衣服,他將在與這些食物的游戲中很好地練習(xí)抓握的能力,同時(shí)培養(yǎng)自己的感覺(jué)器官。
3.誰(shuí)把玩具揀起來(lái)?
小家伙趾高氣昂地坐在自己的小車(chē)?yán)?,把手邊的玩具接二連三地扔出來(lái),讓它們落到地上。你給他撿回去,他又扔出來(lái),并且為這個(gè)新發(fā)明的游戲高興得手舞足蹈。你千萬(wàn)別覺(jué)得煩,就多給他撿幾次玩具又怎么樣,小朋友在體驗(yàn)地心引力的作用呢。你還可以給他幾個(gè)卷筒紙或者是網(wǎng)球,再在他座位前擺只空盒子。好了,寶貝可以練習(xí)瞄準(zhǔn)了。
4.紙牌游戲
和大人玩的紙牌游戲有些類似。找來(lái)幾只塑料的裝食物的盒子,把寶寶最喜歡的玩具扣在其中一只的下面,來(lái)回幾次移動(dòng)盒子的位置,然后讓寶寶自己去發(fā)現(xiàn)他的寶藏。
5.充分利用故事時(shí)間
邊看圖邊講故事是個(gè)不錯(cuò)方式。你要善于指出圖畫(huà)中的細(xì)節(jié),同時(shí)向孩子提問(wèn)。比如“你見(jiàn)過(guò)白顏色的小貓嗎?”
6.關(guān)掉電視
很多時(shí)候,小寶寶的大腦發(fā)育需要你和家里人給他更多的交流與關(guān)心,這些可不是動(dòng)畫(huà)片或者錄像帶能取代的。
0寶寶大腦開(kāi)發(fā)法則
(1)提供視覺(jué)刺激。父母可以在寶寶搖籃的四周貼些單純圖片,并經(jīng)常更換。也可以將小床的圍欄油漆得鮮艷些,或者買(mǎi)一些純白或光亮的欄桿,用剪成小塊的氈制品、彩色廣告紙裝飾一下,再把小床圍起來(lái)。
(2)提供聽(tīng)覺(jué)刺激。寶寶的聽(tīng)覺(jué)很好,父母最好經(jīng)常與他聊聊、哼哼歌。聲音、音調(diào)、節(jié)奏的變換是轉(zhuǎn)移煩躁不安的寶寶的絕妙辦法
(3)提供動(dòng)感刺激。父母應(yīng)該經(jīng)常變換寶寶在床上、椅子上的姿勢(shì)鼓勵(lì)他活動(dòng)軀干、手臂和雙腿。
(4)開(kāi)闊視野。不要總讓寶寶呆在搖籃里,不妨用寶寶輕便推車(chē)或背帶隨身帶著寶寶走動(dòng),這能開(kāi)闊他的視野,使他有更多的機(jī)會(huì)接觸周?chē)娜藗?,同時(shí)也促進(jìn)其心智、生理、人際交往及感情等的發(fā)展。
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