培養(yǎng)想象力的繪本有哪些
想象力的重要性已經(jīng)不言而喻了,而培養(yǎng)孩子想象力的眾多方法中,有培養(yǎng)孩子想象力的繪本。今天學習啦小編為大家?guī)砹伺囵B(yǎng)孩子想象力的繪本,一起來看看吧!
培養(yǎng)孩子想象力的繪本
1.《神奇的黑板熊》
安安看見天上美麗的月亮,好想上去跟月亮姊姊打聲招呼。午夜時分,安安的神秘好友——黑板熊自告奮勇要替安安到月亮上去看一看,他們還建造了一艘宇宙飛船呢!孩子的想象國度,充滿無限的可能性,這個故事不但能滿足他們的好奇心,更能激發(fā)他們的創(chuàng)造力。
2.《誰要一只便宜的犀?!?/p>
這是一本饒富童趣的故事書里提到養(yǎng)一只犀牛當寵物,有諸多好處,犀牛角可以掛衣服,可以幫忙搔背,看書時還可以當燈座。犀牛角還可以幫奶奶做甜甜圈,幫姑媽打毛衣,到海邊可以裝作鯊魚,倒立還能耕田,吊起來還能轉唱片。萬一被人欺負時,犀牛還可以保護你,幫你擊退壞人。簡潔的黑白線條,輔助文字,完整的呈現(xiàn)犀牛角的諸多好處。對照插畫,細細品味,趣味十足。不但可以豐富孩子的想象力,也能激發(fā)大人的幽默感,是適合親子共賞的一本好書。
3.《小真的長頭發(fā)》
小女孩小真想象著自己有一頭長頭發(fā),那么究竟有多長?擁有這樣的長頭發(fā)可以做什么,小真展開了一趟女孩子愛美的奇異想象之旅,書中的童趣、幽默和出人意料的情節(jié)發(fā)展,對于滿足和激發(fā)孩子的想象力都能起到一定的效果。看過這本書的孩子,當他合上書,一定會說:“要是我也有一頭長頭發(fā)的話……”此時,孩子的想象力不是已經(jīng)被激發(fā)出來了嗎?
4.《當我睡不著的時候》
一個小女孩,晚上總是睡不著,這時她就會邀請自己的三十四位巨人朋友一起玩耍:兩位巨人在踩高蹺,三位巨人拿著望遠鏡,四位巨人穿著長長的睡褲,五位巨人拿著紅色的玫瑰,六位巨人躲在鋼琴下面……
5.《去海邊》
這是一個想像出來的故事,第一頁上雖然無字,卻畫出了故事的起因:被雨困在家中的孩子不能去海邊玩了,只好讓自己的想像逃出去。這為緊隨其后的一連串想像提供了充分的理由和極大的演繹空間,讓我們看到了一個孩子如何越過現(xiàn)實的束縛,暢游在幻想世界里。于是,我們有幸看到了一場神奇的出海之旅,它驚險、刺激,并且浪漫無限。
6.《長大以后做什么》
蒲公英、蒲公英,長大以后做什么?小魚,小魚,長大以后做什么?《長大以后做什么》簡單卻富有意蘊,用童謠般活潑流暢的語言、彩虹般豐富絢麗的色彩,把孩子心中五彩繽紛的世界呈現(xiàn)在大家眼前,讓孩子自由發(fā)揮想象力,大聲喊出自己不平凡的心愿。
怎樣提高孩子的想象力
讓孩子做生活的主人
有一項研究表明,勤動手的孩子要比那些不常動手的孩子更富有想象力。我們要想提高孩子的想象力,首先要做的就是自己的事讓他們自己去做,作業(yè)自己寫,被子自己疊,衣服自己洗,我們不要怕浪費時間都替孩子做了。要知道孩子在動手做事時,大腦也在動。想和做是分不開的,我們要想提高孩子的想象力就不得不培養(yǎng)他們的動手能力。另外,我們可以教孩子做一些事,這樣可以提高他們的動手能力,同時增強想象力。當孩子學會打掃屋子時,我們可以教他打理自己的書包;當他們學會修理東西時,我們可以教他修理一些簡單的東西。
盡量讓孩子體驗各種感覺
孩子想象力缺乏一個很重要的原因是他沒有體驗過,對其不了解。我們在生活中最好盡量讓他體驗一下各種感覺。比如給他講海倫凱勒的故事,那我們就可以把他的眼睛蒙上,讓他自己去感受周圍的世界。我們還可以讓孩子閉上眼睛,給他講一個小故事,讓他自己去想象故事的情節(jié)。音樂可以很好的激發(fā)孩子的想象力,我們可以放一段沒有歌詞只有畫面的MV,讓他自己去想象畫面表達了什么。另外,也可以拿一本漫畫書,選中一幅圖,讓孩子想象一下如果讓他畫他會怎樣畫這幅畫。
經(jīng)常和孩子一起做有關想象力的游戲
一些小游戲孩子比較容易接受,我們可以利用這些小游戲來培養(yǎng)他們的現(xiàn)象力。比如,當他們喝完飲料時,我們可以問他這個瓶子有什么用?可以當球踢嗎?我們也可以找一個同樣的瓶子,和他一起把這個瓶子利用起來。我們還可以利用故事里的一些情景,比如烏鴉和狐貍的故事,可以把自己當成烏鴉,讓孩子做狐貍,讓孩子自己想要說什么話,才能讓烏鴉開口肉掉下來。
鼓勵孩子多講故事多編故事
一般的孩子都比較喜歡講故事,編故事,我們應該知道不管孩子把故事講給誰聽,這都是提高語言表達能力和想象力的機會。我們要積極鼓勵他們講故事,不要阻止他們,我們可以給他們相應的引導,比如當他們講著講著講不下去了,我們就可以以提問的方式問他們后來怎么了,家長朋友們還可以引導孩子按照一個主題去講,適當?shù)慕o予表揚,同時還要指出他們的不足。
指導孩子擴大語言文字積累
想象以形象的畫面為主,但是它在一定程度上也離不開語言文字材料,看的多了想的時候才會有素材。我們要想提高孩子的想象力,就不能忽視語言文字的作用。生活中,家長朋友們可以讓孩子背一些詩歌,課文,小故事等,隨時把看到的好段子寫下來,并時常讓他們把記的東西表達出來。
激發(fā)寶寶想象力的小游戲
按節(jié)拍做律動
給寶寶播放童謠的錄音,讓他隨著節(jié)拍做律動。寶寶可以根據(jù)自己的感受做律動,也可以跟隨錄音哼唱。
效果:這不僅可以培養(yǎng)寶寶的節(jié)奏感,還有助于提高孩子的想象能力。
自制望遠鏡
準備一張紙,教寶寶將紙卷成圓筒狀,當望遠鏡。然后,教寶寶拿著自制的“望遠鏡”環(huán)視周圍的物體。
效果:由于有部分視野被遮住,所以寶寶會對遮擋部位進行想象,這種游戲還可以提高孩子的推理能力。
敲水杯
準備幾個玻璃水杯,往杯子里添加不同量的水。然后,讓寶寶拿筷子去敲擊不同的杯子,聽聽發(fā)出的聲音有什么不一樣。
效果:這種游戲可以讓寶寶了解聲音的強弱關系,提高聽覺的敏銳性