想象力對(duì)人的發(fā)展很重要，它是一種高級(jí)思維，是人在頭腦中創(chuàng)造一個(gè)念頭或思想畫面的能力。想象力的訓(xùn)練我們從三個(gè)方向去著手：

　　五感

　　想象力是否生動(dòng)清晰，可以從人體的五種感受方面來進(jìn)行訓(xùn)練，五感訓(xùn)練，其實(shí)著重訓(xùn)練的是感受能力，包括視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺等。

　　由五感覺所引發(fā)的內(nèi)心的情感也是非常重要的。例如，同樣一個(gè)場景，有些人看到之后沒有任何感覺，而有的人看到之后卻立刻觸發(fā)了內(nèi)心的深深感受--正是這種感受會(huì)令人陶醉、令人過目難忘、令人看得更細(xì)致。

　　發(fā)散

　　發(fā)散訓(xùn)練，可以提升想象力的靈活性以及創(chuàng)造性。

　　例如，通過一個(gè)橘子，我們可以想到太陽、月亮、南瓜、西瓜、星星、夏天、暴雨、電視等等，甚至于能通過電視再想象到遙控器、零食、家具。

　　互動(dòng)

　　前面兩種訓(xùn)練，都是從一個(gè)圖像出發(fā)來進(jìn)行想象的。而互動(dòng)訓(xùn)練，則是在任意兩個(gè)或者兩個(gè)以上的圖像之間進(jìn)行聯(lián)想。

　　互動(dòng)訓(xùn)練主要是強(qiáng)調(diào)通過動(dòng)作、故事、方位等方法，把兩個(gè)或者一連串的圖像緊密地聯(lián)系起來。

　　五感、發(fā)散、互動(dòng)，這是想象力訓(xùn)練的三大方向，通過這三大方向的系統(tǒng)訓(xùn)練，我們的想象力就可以在各方面獲得持續(xù)的提升。其中，發(fā)散想象和互動(dòng)想象，都可以稱為聯(lián)想，因此也可以叫做發(fā)散聯(lián)想和互動(dòng)聯(lián)想。

　　想象力的作用

　　1.培養(yǎng)社交技巧

　　小孩玩過家家的時(shí)候，他們會(huì)研究家人，朋友和同事之間的關(guān)系，會(huì)了解人們是如何相互影響的。扮演醫(yī)生，他們會(huì)設(shè)想醫(yī)生是如何關(guān)心病人的;扮演父母，他們會(huì)更加了解父母是如何關(guān)心子女的。想像游戲可以激發(fā)孩子對(duì)他人的同情心。如果孩子可以設(shè)想退出一場游戲或失去一個(gè)寵物的感覺，他們就會(huì)更愿意去幫助需要幫助的人，也更愿意公平地處事，并與他人分享和合作。

　　2.建立自信心

　　小孩無法控制自己的生活。但是如果他們扮演摩天大樓的建造者或是保衛(wèi)地球的超人，他們對(duì)自己的能力和潛力就更有信心。

　　3. 促進(jìn)智力增長

　　想象力是抽象思維的開端。能在沙堆中看出國王城堡，或能在用泥做的餡餅中看出美味的孩子正在開始學(xué)習(xí)象征性思考。這項(xiàng)技能在學(xué)校非常重要，因?yàn)楹⒆觽儠?huì)學(xué)習(xí)數(shù)字代表物體的個(gè)數(shù)，字母代表聲音。

　　4.提高語言技巧

　　玩過家家的孩子會(huì)花很多時(shí)間與人交談，這無形之中增加了詞匯量，提高了句子組織能力和交流技巧。

　　5.戰(zhàn)勝恐懼

　　過家家可以幫助孩子戰(zhàn)勝恐懼和煩惱。當(dāng)他們扮演一個(gè)強(qiáng)大的怪物時(shí)，會(huì)有一種控制感讓他們覺得怪物不是那么強(qiáng)大與邪惡。想像游戲也可以幫助兒童發(fā)泄困惑感，如對(duì)父母的憤怒和與兄弟姐妹們的敵對(duì)狀態(tài)。