目前人類的大腦開發(fā)了有多少開發(fā)的基本功是什么
開發(fā)大腦是近年來國際上越來越重視的課題。目前人類的大腦開發(fā)了有多少呢?本文是小編整理目前人類的大腦開發(fā)了有多少的資料,僅供參考。
目前人類的大腦開發(fā)了有多少
右腦的五感包藏在右腦底部,可稱為“本能的五感”,控制著自律神經與宇宙波動共振等,和潛意識有關。右腦是將收到的訊息以圖像處理,瞬間即可處理完畢,因此能夠把大量的資訊一并處理(心算、速讀等即為右腦處理資訊的表現(xiàn)方式)。一般人右腦的五感都受到左腦理性的控制與壓抑,因此很難發(fā)揮即有的潛在本能。然而懂得活用右腦的人,聽音就可以辨色,或者浮現(xiàn)圖像、聞到味道等。心理學家稱這種情形為“共感”這就是右腦的潛能。據廣大網友實踐,平行法是絕對可以看出多層的,看到第6層的時候會感覺最里層的圖像離你的視線很遠了,特別是對于看“無底洞”之類的圖而言,這比只看出第一層的感覺要爽得多。
人類的大腦潛能更是巨大,很多心理學家認為,人的大腦只使用了3%,也有人認為使用了5%,還有人認為使用了9%,但有一點已達成共識,人類大腦90%以上都是處于休眠狀態(tài)。世界上誰最聰明?愛因斯坦,到目前為止愛因斯坦被認為是世界上聰明絕頂的人。愛因斯坦死了以后,科學家對他的大腦進行了解剖,發(fā)現(xiàn)他的大腦是目前世界使用最多的人。但也只使用了1/3,2/3仍處于休眠狀態(tài)。
也有的專家認為,人類潛在智商都有2000,但現(xiàn)代人一般是49到152的智商,一個人智商若在140以上,便可被稱為天才。可是離潛在的2000智商的1/10都不到。那么這就是說我們每個人一出生都有潛在的2000智商,但是由于科學與教育發(fā)展所限。使人類大腦潛能無法充分發(fā)揮出來。所以,一直到人死去之時,大腦90%的潛能仍然在睡覺。這是多么的可惜呀!
人的大腦能開發(fā)到什么程度
正常人的腦細胞約140億~150億個,但只不足10%被開發(fā)利用,其余大部份在休眠狀態(tài),更有研究統(tǒng)計認為有98.5%的細胞是處于休眠,甚至有專家認為只有1% 參加大腦的功能活動。而人在30歲以后每天腦細胞是以十萬個的速度在死亡,雖然這對大腦150億腦細胞來說是微不足道的,但如果死亡的是已開發(fā)的、有功能的腦細胞,必然影響腦效能,必顯遲鈍呆板。我們開發(fā)的大腦潛能約有95%的大腦潛能尚待開發(fā)與利用,即使像愛因斯坦這些科學精英的大腦的開發(fā)程度也只達到13%左右。按照這樣的理解,開發(fā)大腦潛能,讓自己變得更加聰明起來并非什么天方夜譚。
開發(fā)大腦潛能,讓我們自己變得更加聰明起來,前提條件是除了加強教育改善教育,提高全民族的綜合素質外,我們是否應該同時考慮某種挖掘人類自身潛能的問題,眼光向內,將大腦潛能開發(fā)列入人類的思考范疇
大腦開發(fā)的基本功
人人都在進行大腦開發(fā),人人都想做得好些,再好些。有人以為學一些“秘訣”、“絕招”,就能眉頭一皺,計上心來。其實不然,大腦能否開發(fā)得好,非要下一番苦功夫不可。這就需要練好以下幾個基本功:大腦要健康,家“庭要和諧。實踐再實踐,讀書再讀書。”
一、大腦要健康
1、睡好是人體健康的基礎,是大腦開發(fā)的基本功之一。
大腦是人休的最高神經中樞,任務重、消耗大,只有睡好了大腦才能補充能量。睡不好就會頭昏腦脹,這種現(xiàn)象叫神經衰弱,則不宜進行開發(fā);如不及時改正睡眠習慣,腦神經細胞受到損傷,就會引起失眠、精神錯亂等嚴重疾病。日本醫(yī)學家渡邊正說:“生命在于神經。”
睡眠的機制人們至今還不完全清楚。據腦電圖的分析。正常人的睡眠過程中,存在兩種相互交替的腦電波。先是慢波(振幅大、頻率慢),睡眠淺,呼吸慢,脈搏、血壓較穩(wěn)定,腦垂體分泌增加,促進身體的合成代謝,使體力得到恢復,人們稱為“生理睡眠”;然后是快波(振幅小、頻率快),睡眠深,不易叫醒,全身骨骼放松。腦血管擴張,腦血流量增多,腦細胞代謝旺盛,使腦力得到恢復,人們稱為“心理睡眠”或“腦的睡眼”。這兩種腦電波一夜(按8小時計算)反復4-5次,成人一腦的睡眠“占整個睡眠時間的1/4,兒童占1/2。兒童腦體還未發(fā)育成熟,需要“腦的睡眠”時間更多,但一些父母卻認為少睡眠、多學習會更有好效果,事實卻是適得其反。
2.必須為大腦補充足夠的營養(yǎng)。
這里的營養(yǎng)包括大腦能量的補充物棗氧氣、食品及水,缺了它們,大腦則無健康可言,也就不會工作了。
人們通過食品攝取營養(yǎng)。英國人類學專家認為,人腦能如此聰明,有賴于豬肉、牛肉以及其他食物。隨著人類開始懂得用火烹煮食物,使消化系統(tǒng)的負擔更少,大腦獲得的能量更多,智力也就更上一層樓了。
氧氣是生物不可或缺的營養(yǎng)。大腦耗氧占人體的1/4,缺氧8分鐘人就會死亡,說明氧對大腦十分重要。
水占大腦重量的70%,它對大腦是非常重要的。大腦、人體所需的多種營養(yǎng)物質和各種代謝物質大都溶于水。水能把溶解于其中的某些物質“離子化”,這些離子又是腦細胞代謝活動所必需的。水分子本身也參與細胞的代謝活動。但水喝多了也不好,一次喝進大量的水可造成“水中毒”。血液和細胞液被稀釋,滲透壓降低,水就會滲入細胞、使之腫脹,腦細胞水腫會使顱內壓增高,人會出現(xiàn)頭底嘔吐、視力模糊、呼吸和心率減慢等癥狀,甚至昏迷,危及生命。所以喝水是一個學問,喝多少、喝什么水、怎樣喝。這也是大腦健康的基本功之一。
二、家庭要和諧
家庭的活力能推動大腦開發(fā),大腦開發(fā)可以搞活和破壞家庭。這是從2000多年家庭史實中概括出來的客觀規(guī)律,掌握這一規(guī)律可使大腦并發(fā)和家庭的發(fā)展更加健康,少走彎路。
一個大學生接到奶奶住院的電報,日夜兼程回家鄉(xiāng)探望。在病床前叫奶奶,奶奶睜眼一看是自己撫養(yǎng)長大的孫女,真是說不出來的喜悅、激動,忽地坐了起來,家人又驚又喜。原來奶奶得的是腦血栓,手腳能動,就是坐不起來,醫(yī)生對此解釋說,激動會使大腦分泌激素,增強藥物作用,使血栓通了。
大腦開發(fā)可以搞活家庭、創(chuàng)造家庭,也能破壞家庭。農業(yè)社會以家庭為生產單位,家人朝夕相處,腦際交流密切,家庭比較穩(wěn)定。進入工業(yè)社會后,生產力和生活水平大大提高。大腦開發(fā)了電燈。對小時三班倒,有的夫妻幾天不見面,孩子一星期或半年見不到一次父母;更談不上腦際交流,破壞了家庭的親情。親情的維系主要來自和諧,尤其是幾個大腦開發(fā)出來的和諧,而不是其他。
三、實踐再實踐
毛澤東十分重視科學開發(fā)大腦。他在戰(zhàn)火紛飛、繁重工作中相繼寫下了《實踐論》、《矛盾論》、《人的正確思想是從哪望來的?》等著作、揭示了認識客觀事物的規(guī)律和開發(fā)大腦的必由之路。
辯證唯物論的知行統(tǒng)一觀認為,實踐、認識、再實踐、再認識,這種形式循環(huán)往復以至無窮。由此可見,大腦開發(fā)必須通過實踐而發(fā)現(xiàn)真理,又通過實踐而證實真理和發(fā)展真理。
四、讀書再讀書
一個大腦通過開發(fā)而獲得新情感、新思維。它儲存于大腦成為腦內信息,它也可以外化為語言文字、歌曲舞蹈、圖畫雕塑等,腦內信息越多,腦的價值越大。腦外信息的載體有石木、綢布、書、唱片等,其中最方便、最經濟的仍是書。
據臺灣《聯(lián)合報》載。科學家研究發(fā)現(xiàn),老鼠體內有一種促進腦力發(fā)展的基因,一旦剔除它,老鼠會變笨;但若將它們置于刺激多的環(huán)境里就會比刺激少的聰明鼠表現(xiàn)得更優(yōu)異。而人類也是如此,書讀多了,就是刺激多、可以鍛煉腦力。所以說,讀書是大腦開發(fā)的基本功之一。