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鍛煉右腦有什么樣的好處

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鍛煉右腦有什么樣的好處

  右腦更多的用于控制注意力,但并不存在優(yōu)勢右腦或者優(yōu)勢左腦的情況,某一側(cè)大腦并不能主導(dǎo)或影響個體人格特點。起決定作用的是大腦活動的多種連接方式。既然如此,那么鍛煉右腦又有什么好處呢?今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)砹隋憻捰夷X的好處,一起來看看吧!

  鍛煉右腦的好處

  右腦的工作節(jié)奏很快,能夠最大量地記錄信息數(shù)據(jù)。在這一點上,左腦無法和右腦相比。左腦沒有處理信息的能力,所以信息處理的工作就被委派給了能夠快速處理信息的右腦。速視、速聽和速讀對刺激右腦的活性化很有幫助。人類的大腦能夠根據(jù)所給條件來完成工作。如果是低速進(jìn)

  入大腦的信息,就由左腦來加工;如果信息快速地進(jìn)入大腦,就由右腦來處理。此外,信息如果輸入左腦就只能從左腦輸出,如果輸入右腦就只能從右腦輸出。背英語單詞時,如果你想一個星期背5~10個單詞,就僅僅只能靠左腦工作,白白浪費了右腦,它可是能記住比這多出100萬倍的單詞。一次聽100個左右的單詞,快速、反復(fù)地聽——使用右腦讓你不用刻意努力就能把這100個單詞都記住。

  右腦既不講究理解,也不追求記憶。只要你把信息快速、大量地輸入右腦,它就能記住。

  右腦開發(fā)常用方法

  1、運用圖片:右腦是形象的腦,圖像的腦,運用形象直觀的圖片進(jìn)行練習(xí),能充分發(fā)揮右腦的作用,會得到意想不到的效果。圖片可以選擇自己喜歡的,常用的。

  2、左側(cè)肢體運動:開發(fā)右腦,常做的左側(cè)運動有以下內(nèi)容:用左手做事,比如用左手洗臉,刷牙,用筷子,掃地,寫字等。還可以用左手畫畫,用左腿進(jìn)行踢跳等運動。還可以用左手進(jìn)行羽毛球,排球,網(wǎng)球等運動。

  3、左右手同時繪畫寫字:開始可以從比較容易的寫起,比如左手畫圓,右手畫方的方法來訓(xùn)練,逐漸過渡到可以寫自己名字,學(xué)校和家庭地址;可以寫一句話,一段短文等。

  4、圖像訓(xùn)練:圖像訓(xùn)練是開啟右腦的非常重要的一個過程。實施圖像訓(xùn)練主要是為了要開啟右腦。專家提出的圖像訓(xùn)練,終歸一句話就是“心像訓(xùn)練”如果能在心里描繪出關(guān)鍵詞和暗示詞效果最佳,大腦的記憶就能隨心所欲的使用。閱讀效率就能令人難以置信的增加。整個人就可以煥然一新。

  可在日常生活中有意識地對孩子進(jìn)行訓(xùn)練的方法

  干力所能及的家務(wù)

  家長先有意把房間弄亂,然后同孩子一起清理房間。開始時孩子可能會做不好,分不清垃圾的種類、不知怎樣用抹布擦桌子等,家長要耐心地指導(dǎo),教幾遍后孩子就會做好。

  體育運動

  右腦在運動中對形象的感知及細(xì)胞的激發(fā)比靜止?fàn)顟B(tài)更快更強。每天跳半小時的迪斯科健身操、打乒乓球、羽毛球等,在打拳或做操時有意識地讓左手多重復(fù)幾個動作,以刺激右腦。

  學(xué)音樂

  心理學(xué)家發(fā)現(xiàn):音樂可以開發(fā)右腦,尤其古典音樂對孩子右腦的開發(fā)有很大影響。聽鋼琴曲時讓孩子用左手模仿按琴健的姿勢、聽小提琴曲時讓孩子模仿壓琴弦的樣子。此外,還可以在孩子從事其它活動時,創(chuàng)造一個音樂背景。

  培養(yǎng)繪畫感覺能力

  右腦具有繪畫感覺能力。讓孩子練習(xí)繪畫,能培養(yǎng)其觀察能力。盡情欣賞繪畫作品、自然風(fēng)景,陶醉其中。帶孩子參觀花展、盆景展,直觀整體地欣賞作品。涂鴉也是一種綜合訓(xùn)練,包括視覺感受、動手能力、聽覺描述、語言理解等能力,對右腦刺激也是多方面的。

  一項權(quán)威研究顯示:愛因斯坦、達(dá)芬奇、居里夫人這些世紀(jì)偉人的共同之處:他們都有著超強發(fā)達(dá)的右腦。右腦的存儲量是左腦的1萬倍,人腦在6歲以前完成90%的發(fā)育。因此6歲以前是開發(fā)右腦的黃金時期,千萬別錯過喲!

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