人到右腦是形象的腦，它的開發(fā)方法有著技巧，而且適合從幼兒時(shí)期就開始開發(fā)。今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)砹碎_發(fā)右腦技巧，一起來看看吧!

　　開發(fā)右腦技巧

　　1、讓寶寶干家務(wù)

　　讓寶寶整理自己的房間，收拾自己玩過的玩具，或者你也可以有意把客廳弄亂，然后讓寶寶重新清理。也許剛開始寶寶會(huì)做的不好，分不清有用的還是垃圾，也不知道要用抹桌子等，不要緊，只要你耐心的指導(dǎo)，多教幾遍，寶寶很快就會(huì)做好了。也可以教寶寶削水果、用筷子等，對開發(fā)右腦都很有幫助。

　　2、訓(xùn)練使用左手

　　左手的動(dòng)作是由右腦控制的，所以多使用左手也可開發(fā)右腦。比如讓寶寶用左手拿剪刀、寫字、畫畫、抓玩具等，訓(xùn)練寶寶左手的靈活度，另外，讓寶寶多用右腳、左耳等也有同樣的效果。

　　3、提高認(rèn)識能力

　　可以通過寶寶記憶事物的形態(tài)來提高其右腦對事物整體和結(jié)構(gòu)的認(rèn)知能力。如在給寶寶動(dòng)物圖片的時(shí)候，先給寶寶看動(dòng)物身體的某一部分，然后讓他想象整個(gè)動(dòng)物是什么樣子的。

　　4、多聽古典音樂

　　古典音樂對寶寶右腦的開發(fā)也有很大的作用。類似擊掌節(jié)拍、鋼琴音樂特別適合寶寶聽，可以讓寶寶邊聽音樂加用左手模仿按琴鍵的姿勢，古箏、古琴等的中國古典音樂也很適合給寶寶聽。

　　5、逛商場

　　帶寶寶多逛逛商場，可以培養(yǎng)寶寶統(tǒng)合各種知識及判斷能力，這也是開發(fā)寶寶右腦的一種有效途徑。你可以教寶寶獨(dú)自挑選自己有興趣的商品，也可以教寶寶如何根據(jù)價(jià)格、食品的外觀來挑選面包、水果等。

　　為什么要開發(fā)右腦

　　1、右腦的記憶潛能石左腦的100萬倍!大腦的能力很大程度取決于生命初 期的右腦開發(fā)。

　　2、右腦被稱為信息鬧、創(chuàng)新腦、神秘的祖先腦，隱藏著神奇的智力潛能。具有強(qiáng)大的信息攝取和快速反應(yīng)能力。

　　3、中國實(shí)行的教育，是以左腦為主，負(fù)責(zé)理性分析和邏輯能力。這種教育忽略了右腦的開發(fā)，老師及家長更偏重知識的灌輸，大多通過練習(xí)、反復(fù)、測試等方法灌輸給孩子，而這些方法無一例外只開發(fā)了左腦。

　　4、右腦獨(dú)具功能：照相記憶功能、瞬間捕捉大量信息能力、快速心算、目測、速度能力、快速處理字符串能力，即外語能力。

　　5、令人驚喜的是：右腦具備瞬間接受大量刺激的功能，如加以訓(xùn)練，不僅可以開發(fā)并保留相當(dāng)一部分右腦潛能，更可促使大腦神經(jīng)發(fā)達(dá)，擴(kuò)大包容量，進(jìn)而有助于左腦的發(fā)育，最終達(dá)成全腦開發(fā)!

　　怎么鍛煉自己的右腦

　　日常生活中，我們盡可能不要開車出門，盡量騎自行車，第一可以環(huán)保，第二還可以鍛煉身體，多騎單車能提高我們對平衡力更好的掌握，再有就是多做一些提高平衡力的運(yùn)動(dòng)。

　　我們可以經(jīng)常去一下美術(shù)館，第一個(gè)我們可以陶冶情操，第二我們可以看一些非常細(xì)致細(xì)膩的作品，看過之后我們閉上眼睛，想一下這幅畫的每一個(gè)細(xì)節(jié)，從用筆到完成，然后你在腦海里面放大縮小每一個(gè)細(xì)節(jié)，能看每一個(gè)頭發(fā)絲。

　　我們可以偶爾改變一下上下班的路線，在不遲到的情況下，因?yàn)槲覀兤綍r(shí)上班的時(shí)候都是很單一的路線，路邊的建筑、景觀我們都熟記于心了，改變一下路線，再次適應(yīng)新的環(huán)境和建筑，這是新的空間認(rèn)識辦法，必須啟用右腦。

　　我們在休閑的時(shí)候，可以自己親身體驗(yàn)一下制作一個(gè)陶器，也許我們剛開始做的時(shí)候，樣式不是很漂亮，但是這個(gè)是我們非常專心認(rèn)真做出來的，做的時(shí)候不但鍛煉了雙手，右腦還得到良好刺激。

　　作為男士當(dāng)然是賺錢為第一位了，但是我們有時(shí)間可以下下廚房，做幾道菜，不但可以給家人帶來的快樂，而且還可以動(dòng)用一下我們的左手，前提我們要注意安全，不要讓左手拿比較重的東西，因?yàn)槲覀冞€不適應(yīng)，要循序漸進(jìn)的來。

　　最后我們?nèi)粘Ｉ顣r(shí)候，經(jīng)常會(huì)用到筷子和鼠標(biāo)，我可以設(shè)置左手的點(diǎn)擊習(xí)慣，這樣不但可以鍛煉我們的左手，沒準(zhǔn)還能提高工作效率呢。