我們都知道左腦是知識(shí)的寶庫(kù)，右腦是創(chuàng)造的源泉!大班理科思維是開(kāi)發(fā)左腦還是右腦呢?今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)了理科思維是開(kāi)發(fā)左腦還是右腦的相關(guān)資料，一起來(lái)看看吧!

　　理科思維是開(kāi)發(fā)左腦還是右腦

　　理科思維，需要充分的邏輯思維法，屬于左腦控制的學(xué)科。

　　人大腦分為左腦和右腦:今天,我們?cè)谒古謇锏慕Y(jié)論基礎(chǔ)上經(jīng)研究總結(jié)出:我們的大腦分為左腦和右腦。左腦具有語(yǔ)言功能,擅長(zhǎng)邏輯推理,主要儲(chǔ)存人出生以后所獲取的信息。我們?nèi)粘Ｉ钣玫淖疃嗟木褪亲竽X,因此又將其稱為“現(xiàn)代腦”。右腦具有形象思維能力,但不具有語(yǔ)言功能。右腦的信息來(lái)源渠道:一是人出生后憑直觀感受直接攝取的;二是經(jīng)過(guò)左腦反復(fù)強(qiáng)化的信息轉(zhuǎn)存的;三是祖先所經(jīng)歷的人和事經(jīng)過(guò)濃縮后遺傳下來(lái)的。因此我們又將右腦稱為“祖先腦”。 左右腦相比,右腦處于弱勢(shì),只有在左腦的興奮鎮(zhèn)靜下來(lái)后,右腦才有“表現(xiàn)”的機(jī)會(huì)。但右腦存貯的信息包含了500萬(wàn)年來(lái)祖先所經(jīng)歷的人和事,其潛能相當(dāng)于左腦的10萬(wàn)倍。把我們的大腦比喻為沉睡的巨人毫不為過(guò)。開(kāi)發(fā)智能首當(dāng)其沖的任務(wù)是發(fā)掘右腦的潛能。

　　如何開(kāi)發(fā)左腦

　　堅(jiān)持身體鍛煉，保持兩邊平衡發(fā)展，不要覺(jué)得為了開(kāi)發(fā)左腦而對(duì)右腦不管不顧，這樣絕對(duì)是不可取的，個(gè)人親身體會(huì)。

　　每天做一、兩道數(shù)學(xué)趣味題。不要急著看答案，可以多想想，我可以試著一個(gè)問(wèn)題連續(xù)想好幾天，這樣對(duì)于左腦的開(kāi)發(fā)很有幫助。

　　開(kāi)發(fā)左腦是一個(gè)時(shí)間跨度比較大的過(guò)程，所以放平心態(tài)，慢慢來(lái)。

　　左右腦的功能

　　左腦是理性腦，又稱言語(yǔ)腦

　　主管言語(yǔ)、文字、符號(hào)、分析、計(jì)算、推理、判斷、構(gòu)成、推論的思考等，是人類讀書、計(jì)算、寫作時(shí)的動(dòng)作重心。

　　右腦是感性腦，又稱映像腦

　　主管音樂(lè)、繪畫、圖形、色彩、映像、感悟、非語(yǔ)言的觀念、空間認(rèn)識(shí)、立體認(rèn)識(shí)、想像、創(chuàng)造、非理論的感性等。是人類創(chuàng)新、想像的思維關(guān)鍵。