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右腦開(kāi)發(fā)訓(xùn)練音樂(lè)

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  音樂(lè)對(duì)于右腦的開(kāi)發(fā)訓(xùn)練作用很大,特別是在胎教時(shí)就播放右腦音樂(lè),能讓寶寶出生后更加聰明。今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)了右腦開(kāi)發(fā)訓(xùn)練音樂(lè),一起來(lái)看看吧!

  右腦開(kāi)發(fā)訓(xùn)練音樂(lè)

  *皮爾金組曲―清晨(葛里格)

  *月光曲(德彪西)

  *海(德彪西)

  *夢(mèng)幻曲(舒曼)

  *吃草的小羊(巴赫)

  *G弦之歌(巴赫)

  *藍(lán)色多瑙河(約翰·施特勞斯)

  *小步舞曲(比才)等。

  右腦開(kāi)發(fā)對(duì)孩子有什么作用

  1、可以提高孩子的綜合素質(zhì)及能力

  開(kāi)發(fā)右腦可以提高孩子的學(xué)習(xí)能力、交往能力、適應(yīng)環(huán)境的能力,富有愛(ài)心,較強(qiáng)的創(chuàng)造 能力,優(yōu)秀的記憶能力及思維能力,動(dòng)手能力,合作能力等。

  2、可以提高孩子的注意力

  讓孩子聽(tīng)α音樂(lè),大腦腦波就會(huì)由左腦的β波轉(zhuǎn)變?yōu)橛夷X的α波,大腦處于α波狀態(tài)下, 右腦潛意識(shí)當(dāng)中的各種能力就會(huì)被源源不斷地引發(fā)出來(lái),孩子控制行為的能力加強(qiáng),就會(huì)處于高度的專注狀態(tài),所以開(kāi)發(fā)右腦可以提高孩子的注意力。

  3、可以提高孩子的免疫力

  當(dāng)腦波處于α狀態(tài)時(shí),大腦內(nèi)就會(huì)產(chǎn)生一種化學(xué)物質(zhì)吶腓呔,當(dāng)腦內(nèi)出現(xiàn)吶腓呔后,人就會(huì)產(chǎn)生積極的情緒,精神振奮、心情平和、精神放松、不易疲勞、減少生病的次數(shù),免疫系統(tǒng)處于良好的運(yùn)行狀態(tài),故免疫力大大提高。引領(lǐng)右腦。

  4、可以提高孩子的膽量

  當(dāng)腦波處于α波狀態(tài)時(shí),孩子有種積極的學(xué)習(xí)欲望,就想嘗試新生事物,敢于挑戰(zhàn)、敢于解決疑難問(wèn)題、敢于表現(xiàn)自己、戰(zhàn)勝膽怯心理,提升自信心、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

  5、可以提高孩子的記憶力

  右腦是依靠海馬進(jìn)行閃電般照相式的記憶,記的東西又快又牢固。用聯(lián)想記憶法來(lái)訓(xùn)練,最終達(dá)到瞬間圖像記憶,“照相記憶”。

  6、可以提高學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)外語(yǔ)的能力

  因?yàn)橛夷X善于處理字符、串,英語(yǔ)的單詞、句子、課文都是以字符串形式出現(xiàn)的,符合了右腦記憶的特點(diǎn),右腦能力強(qiáng)的孩子,英語(yǔ)水平就高。右腦善于綜合理解信息,有高度的圖形識(shí)別能力及發(fā)散思維能力。

  右腦開(kāi)發(fā)手指運(yùn)動(dòng)

  《花兒賣香水》

  小花蕾,打開(kāi)門,(左手手心向上合攏,慢慢打開(kāi))

  干什么?賣香水。(右手食指點(diǎn)左手掌心,右手手指做震動(dòng)飛翔右上方)

  小蝴蝶,飛飛飛,(手背向上,左右手小拇指交叉做蝴蝶飛狀)

  繞著花蕾買香水。(十指向下向胸口方向往上翻,手心相對(duì)捧成花瓶狀)

  《手指變變變》

  一個(gè)手指頭,一個(gè)手指頭,(左右手依次伸出食指)

  變變變變變成毛毛蟲(chóng);(食指互繞4次,食指指尖向前鉤3下)

  兩個(gè)手指頭,兩個(gè)手指頭,(左右手依次伸出食指、中指)

  變變變變變成小白兔;(食指、中指互繞4次,向上跳3下)

  三個(gè)手指頭,三個(gè)手指頭,(左右手依次伸出中指、無(wú)名指、小拇指)

  變變變變變成小花貓;(上邊動(dòng)作互繞4次,放臉蛋兩旁向外拉3下)

  四個(gè)手指頭,四個(gè)手指頭,(左右手依次伸出食指、中指、無(wú)名指、小拇指)

  變變變變變成螃蟹走;(上邊動(dòng)作互繞4次,左右手大拇指靠在一起,其余四指分開(kāi)鉤手指3下)

  五個(gè)手指頭,五個(gè)手指頭,(左右手依次伸出五指)

  變變變變變成小刺猬;(五指互繞4次,左手握拳手背向上,右手五指張開(kāi)指尖向上,靠在左手拳眼上)

  六個(gè)手指頭,六個(gè)手指頭,(左右手依次伸出大拇指、小拇指)

  變變變變變成小山羊;(上邊動(dòng)作互繞4次,放在頭頂兩側(cè))

  七個(gè)手指頭,七個(gè)手指頭,(左右手依次伸出集中在一起的五指)

  變變變變變成小老鼠;(上邊動(dòng)作互繞4次,向前交替爬動(dòng))

  八個(gè)手指頭,八個(gè)手指頭,(左右手依次伸出食指、大拇指)

  變變變變變成小手槍;(上邊動(dòng)作互繞4次,向前開(kāi)槍3下)

  九個(gè)手指頭,九個(gè)手指頭,(左右手依次伸出彎曲的食指)

  變變變變變成小鉤子;(上邊動(dòng)作互繞4次,左右手食指相鉤拉一拉)

  十個(gè)手指頭,十個(gè)手指頭,(左右手十指張開(kāi)、握拳2次)

  變變變變變成梅花鹿;(握拳互繞4次,左右手五指張開(kāi)立起來(lái),大拇指、小拇指向前靠近放在頭頂上)

  《大拇哥》

  大拇哥,二拇弟,(左右手相對(duì),伸出大拇指、食指)

  中三娘,四小弟,(伸出中指、無(wú)名指)

  小妞妞,來(lái)看戲,(伸出小拇指,彎曲4次)

  手心手背心肝寶貝。(雙手伸出手心、手背;手心相靠、手背相靠)


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