国产成人v爽在线免播放观看,日韩欧美色,久久99国产精品久久99软件,亚洲综合色网站,国产欧美日韩中文久久,色99在线,亚洲伦理一区二区

學(xué)習(xí)啦 > 腦力開發(fā) > 右腦開發(fā) > 怎么開發(fā)孩子右腦

怎么開發(fā)孩子右腦

時(shí)間: 卓洵1114 分享

怎么開發(fā)孩子右腦

  越來(lái)越多的家長(zhǎng)在尋求右腦開發(fā)的方法,你知道怎么開發(fā)孩子右腦嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的怎么開發(fā)孩子右腦相關(guān)資料,一起來(lái)看看吧!

  怎么開發(fā)孩子右腦

  繪畫

  繪畫是開發(fā)右腦的最好方式之一,繪畫的能力是一種綜合訓(xùn)練,它包括了許多項(xiàng)內(nèi)容,如視覺感受、動(dòng)手能力、聽覺描述、語(yǔ)言理解等。繪畫也是提高兒童觀察能力的好方法。孩子在學(xué)習(xí)將周圍事物表現(xiàn)在紙上的過(guò)程中,幫助右腦細(xì)胞激活,促進(jìn)右腦思維,對(duì)于提高創(chuàng)造力有直接幫助。

  在繪畫過(guò)程中,右腦對(duì)曲線的感受更明顯,媽媽可以和孩子多做這方面的游戲。曲線拓描和聯(lián)想是比較有趣和易實(shí)行的方式。如媽媽在紙上畫一頂圓圓的帽子,讓孩子用筆描畫部分曲線,看看這一條線是帽子的哪一部分。也可以媽媽畫一段曲線,告訴孩子這是帽頂,讓他繼續(xù)畫出帽沿。

  以圖代話

  對(duì)孩子講解問(wèn)題時(shí),要多利用圖形來(lái)講述。如利用一個(gè)大圓圈和一個(gè)小圓圈來(lái)講述誰(shuí)大誰(shuí)小;給孩子講“2+3=5”的數(shù)學(xué)題時(shí),可以畫上兩個(gè)“○”,再畫上三個(gè)“○”的符號(hào),再進(jìn)行計(jì)算,這些都是開發(fā)右腦的好辦法。

  圖式思考

  在認(rèn)識(shí)功能中,先著眼局部后顧及整體是左腦功能,而先把握整體再類推局部是右腦功能。圖式思考游戲可使左右腦功能更加協(xié)調(diào)地溝通。

  父母先給孩子看虛線的圖案,讓她判斷是什么,然后再做連線練習(xí),看看她猜的對(duì)不對(duì)。也可以把隱藏的圖形讓孩子看,如蝴蝶隱藏在蝴蝶花中,讓他找找,畫面上有幾只小蝴蝶,幾朵蝴蝶花呀?或者把一張復(fù)雜的圖片給孩子看,里面有人物、動(dòng)物和色彩的變化等,先讓他看整體,再把局部給他看,讓他說(shuō)說(shuō)這是整體的哪一部分。

  想象力訓(xùn)練

  想象力訓(xùn)練可以給右腦細(xì)胞更多的刺激,只要寶寶不厭煩,就可以經(jīng)常和寶寶玩充滿想象力的游戲。比如,和寶寶一起看看藍(lán)天上的白云像什么,也可以讓寶寶面對(duì)一面沒有過(guò)多視覺刺激的墻。父母手里拿著圖畫卡片或積木等,從寶寶的左耳后方進(jìn)入他的左眼視野。問(wèn)寶寶:“你看這個(gè)像什么呀?”讓他用自己豐富的想象來(lái)回答媽媽的問(wèn)題。注意在問(wèn)問(wèn)題時(shí),一定不要問(wèn)“這是什么”這樣的問(wèn)題很容易得到單一答案,禁錮了寶寶的想象。

  開發(fā)孩子右腦的游戲

  游戲一:踢踢腿,伸伸腰

  玩法:放舒緩的古典音樂(lè),爸爸媽媽幫助寶寶做身體的動(dòng)覺訓(xùn)練:頭頸運(yùn)動(dòng)(前、后、左、右),手臂操(前、后、左、右、伸及繞環(huán)),腿部運(yùn)動(dòng)(取坐位雙腳做內(nèi)收、外展、屈、伸、繞環(huán))等練習(xí)。爸爸媽媽邊為寶寶做操,邊看著寶寶的眼睛,念口令:一二三四,二二三四……

  提示:這個(gè)游戲適合0~1歲的寶寶。身體左側(cè)部位的活動(dòng)由右腦指揮,右側(cè)部位的活動(dòng)由左腦指揮。所以,爸爸媽媽經(jīng)常幫助寶寶做運(yùn)動(dòng),不僅能提高寶寶身體機(jī)能的靈活性和協(xié)調(diào)性,而且培養(yǎng)了寶寶空間的概念,促進(jìn)右腦的發(fā)育。

  游戲二:跳跳舞

  玩法:在古典音樂(lè)的背景中,爸爸媽媽帶領(lǐng)寶寶根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏跳舞、拍手或做各種各樣自己喜歡的動(dòng)作。這個(gè)游戲適合任何年齡的寶寶,對(duì)于還不會(huì)走路的寶寶,媽媽可以抱著寶寶做跳舞的動(dòng)作,或跟著節(jié)奏舞動(dòng)他的手腳。當(dāng)聽到某一樂(lè)器發(fā)出的聲音時(shí),2歲以上的寶寶可以嘗試模仿彈奏該樂(lè)器的動(dòng)作。如:聽小提琴曲時(shí)模仿拉琴的樣子,聽到鋼琴曲時(shí),左、右手模仿按琴鍵的姿勢(shì)。也可以讓寶寶跟著音樂(lè)的節(jié)奏自由發(fā)揮,翩翩起舞。

  提示:古典音樂(lè)對(duì)寶寶右腦開發(fā)有很大作用,在優(yōu)美的音樂(lè)伴奏下寶寶能做出許多優(yōu)美和諧的動(dòng)作,起到了促進(jìn)右腦思維及活躍右腦功能的作用。

  游戲三:像什么

  玩法:讓寶寶面對(duì)一面沒有過(guò)多視覺刺激的墻。爸爸媽媽手里拿著圖畫卡片或積木等,從寶寶的左耳后方進(jìn)入他的左眼視野。問(wèn)寶寶:“你看這個(gè)像什么呀?”讓他用自己豐富的想象來(lái)回答問(wèn)題。注意:一定不要問(wèn)“這是什么?”這樣的問(wèn)題很容易得到單一答案,禁錮了孩子的想象。

  提示:這個(gè)游戲適合1歲半至3歲的寶寶玩。想象力訓(xùn)練可以給右腦細(xì)胞更多的刺激。只要您的寶寶不厭煩,就可以經(jīng)常和他玩充滿想象力的游戲。如:在晴朗的天氣里,爸爸媽媽可以和寶寶躺在草地上觀察天上的云朵,啟發(fā)他將不同形狀的云朵看成動(dòng)物、仙女、天使等。千萬(wàn)不要小看寶寶充滿好奇的探究活動(dòng),或是傻氣十足“胡思亂想”,因?yàn)檫@些正是創(chuàng)造能力的萌芽階段。

  游戲四:找朋友

  玩法:攤開幾張字母卡片,讓寶寶將兩張相同的字母卡配對(duì)。如果寶寶把外形相近的兩個(gè)不同的字母混淆,爸爸媽媽可在糾正錯(cuò)誤的同時(shí),形象地指出它們的區(qū)別。如:在解釋字母B時(shí)可將其描繪成寶寶的一只耳朵,而把字母P解釋為爺爺?shù)囊桓终取?/p>

  提示:這個(gè)配對(duì)游戲適合1歲半左右的寶寶。隨著寶寶年齡的增長(zhǎng),逐漸將配對(duì)游戲發(fā)展為“歸類游戲”。如:請(qǐng)2歲左右的寶寶將不同姿勢(shì)的同一種動(dòng)物的圖片配成一對(duì);請(qǐng)2歲半的寶寶將圖片或?qū)嵨镏械乃灨傻确诸悺?/p>

  游戲五:扔紙球

  玩法:拿一個(gè)籃子,菜籃或洗衣籃都可以,然后拿一些報(bào)紙,把報(bào)紙裹成一團(tuán),做成一個(gè)一個(gè)紙球,媽媽、爸爸和寶寶輪流扔紙球,每人扔10個(gè),看誰(shuí)扔進(jìn)籃子里的球最多。

  提示:這個(gè)運(yùn)動(dòng)游戲適合2歲以上的寶寶玩,需要寶寶控制自己小手的動(dòng)作,對(duì)空間距離做出判斷,這些都有利于寶寶的右腦開發(fā)。

  游戲六:神奇的紙盒

  玩法:把家里使用過(guò)的紙巾盒留下,往里面放一些玩具、糖果、水果等,讓寶寶摸一摸,請(qǐng)他在拿出來(lái)之前說(shuō)出名稱,或者給他指令,請(qǐng)他按指令拿出東西來(lái)。對(duì)大一點(diǎn)的寶寶,您可以給他否定的指令。如:“請(qǐng)你把不可以吃的東西拿出來(lái)”“請(qǐng)你把不是圓的東西拿出來(lái)”等等。為了增加趣味性,也可以使用一些獎(jiǎng)勵(lì)的方法。比如:拿對(duì)了糖果,就把糖果獎(jiǎng)勵(lì)給寶寶吃,拿錯(cuò)了,糖果就歸媽媽吃等。

  提示:這個(gè)訓(xùn)練感官的游戲適合2歲以上的寶寶。這是一則通過(guò)觸覺和視覺來(lái)進(jìn)行判斷的游戲,可以促進(jìn)右腦的發(fā)展。

  游戲七:猜一猜我是誰(shuí)?

  玩法:爸爸或媽媽在被窩里發(fā)出不同的動(dòng)物的叫聲,比如狼叫聲、狗叫聲、獅子的叫聲等,讓寶寶猜猜藏在被窩里的是什么動(dòng)物。

  提示:這個(gè)游戲適合2歲以上的寶寶玩。這是一則用聽覺進(jìn)行判斷的游戲,也可以刺激寶寶的右腦功能。

  游戲八:石頭、剪子、布

  玩法:玩具若干,和寶寶玩“石頭、剪子、布”游戲,全過(guò)程都用左手完成。誰(shuí)贏得多,玩具就歸誰(shuí)。

  提示:這個(gè)游戲適合2至3歲的寶寶玩。多用左手可開發(fā)右腦,這是因?yàn)樽笫值膭?dòng)作是由右腦控制的。因此可讓寶寶多用左手來(lái)畫畫、抓玩具、搭積木、串木珠……

  開發(fā)右腦的古典胎教音樂(lè)

  1、薩替:《第一號(hào)琴諾佩第》

  此曲速度和緩,以單純的旋律反復(fù)多次,能夠緩和情緒,音量適中,具有朦朧美,相當(dāng)適合作為胎教音樂(lè)。

  2、舒曼:《夢(mèng)幻曲》

  此曲是《兒時(shí)情景》中的第七首,曲風(fēng)溫馨感人,猶如回到母親的懷抱。

  3、李斯特:《愛之夢(mèng)》

  此曲具有美麗愛情般的夢(mèng)幻感覺,在情緒、速度各方面都相當(dāng)適合做胎教音樂(lè)。

  4、貝多芬:《月光奏鳴曲》(第一樂(lè)章)

  這個(gè)樂(lè)章猶如水波蕩漾,蘊(yùn)含著幻想的氣息,寧?kù)o的感覺,適合胎兒聆聽。

  5、勃拉姆斯:《搖籃曲》

  由大提琴改編的版本避免了女高音刺激的高音域,改以柔和的中低音域表現(xiàn),能夠緩和情緒,非常適合胎兒或剛出生的幼兒聆聽。

  6、朱利安·洛伊·韋伯:《爸爸的歌》

  此曲速度和緩,音樂(lè)唯美,展現(xiàn)了父親柔美的一面,相當(dāng)感人,適合作為胎教音樂(lè)。

  7、費(fèi)爾德:《第四號(hào)夜曲》

  此夜曲以簡(jiǎn)短的音符描繪夜晚浪漫氣氛,十分浪漫動(dòng)人。


看過(guò)“怎么開發(fā)孩子右腦”的人還看了:

1.開發(fā)幼兒右腦的五種方法

2.如何開發(fā)嬰兒右腦

3.如何開發(fā)嬰幼兒右腦

4.如何開發(fā)孩子右腦

5.開發(fā)孩子右腦的12個(gè)小方法

6.日本人開發(fā)孩子右腦的八種方法

3688204