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怎么開發(fā)左腦和右腦

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  怎么開發(fā)左腦和右腦

  一個發(fā)育正常的孩子存在著無限的潛能,在孩子出生的兩年之內(nèi),一定要開發(fā)靈感、直覺、創(chuàng)造性、感性等右腦的能力。左腦又稱“自身腦”、“理性腦”,主要進(jìn)行以語言和計算為主的抽象思維,有極強的數(shù)學(xué)概念和邏輯分析能力,善于把復(fù)雜的事情條理化。右腦又稱“祖先腦”、“直觀腦”、“映像腦”,主要進(jìn)行形象思維,是想像力、創(chuàng)造力的原動力。如何開發(fā)寶寶的右腦功能呢? 首先是右腦映象的認(rèn)識力,又稱類型識別能力。新生兒即能認(rèn)識母親的臉,而他的記憶大部分是以映象作為概念被識別出來的。這種概念就是在瞬間能捕捉到的東西,也稱為類型識別能力。在嬰兒半睡眠時給他講故事,就是運用他的映象記憶力。 其次是圖形的認(rèn)識力,即形象認(rèn)識能力。與嬰兒說話時,指著對應(yīng)的物品,則嬰兒的右腦就會反映出這個物品的形象來。日常生活中養(yǎng)成用圖形記事的習(xí)慣,就能刺激右腦,使其逐步活化。 再次是空間識別能力。從小讓寶寶拍吊球,開始拍不到,練習(xí)了幾個月后就能夠抓住球了。還可以讓孩子在自己家里黑暗中來回走,直到能行走自如,提高空間識別能力。 最后是繪畫感覺能力,有人說,中國的自然風(fēng)景是右腦型的,要活化右腦首先應(yīng)該經(jīng)常帶孩子欣賞美的工藝品、建筑、塑像、郵票以及自然風(fēng)景等。培養(yǎng)孩子畫畫的興趣,對右腦的刺激更為明顯。 頭腦不是一個要被填滿的容器,而是一支需要被點燃的火把。在教育孩子的過程中,多與寶寶進(jìn)行游戲,給他們快樂自由富于想象的空間,使寶寶在輕松中開發(fā)了右腦的潛力,訓(xùn)練了左腦的技能,使大腦的綜合能力獲得最大程度的發(fā)揮,那么,我們的寶寶就是21世紀(jì)智慧潛能開發(fā)的佼佼者。

  左腦和右腦的區(qū)別

  科學(xué)研究證明,大腦分為左半球和右半球;左半球是管人的右邊的一切活動的,一般左腦具有語言、概念、數(shù)字、分析、邏輯推理等功能;右半球是管人的左邊的一切活動的,右腦具有音樂、繪畫、空間幾何、想象、綜合等功能。

  左腦就像個雄辯家,善于語言和邏輯分析;又像一個科學(xué)家,長于抽象思維和復(fù)雜計算,但刻板,缺少幽默和豐富的情感。

  右腦就像個藝術(shù)家,長于非語言的形象思維和直覺,對音樂、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)活動有超常的感悟力,空間想象力極強。不擅言辭,但充滿激情與創(chuàng)造力,感情豐富、幽默、有人情味。

  左右腦兩部分胼胝體聯(lián)結(jié)成一個整體,不斷接收外界輸入的信息,并將抽象的、整體的圖像與具體的邏輯信息連接起來。

  男女性使用左右腦的區(qū)別

  男性是根據(jù)右腦和左腦各自不同的分工來使用大腦的;相比之下,女性卻可以同時使用左腦和右腦。

  有觀點認(rèn)為,男性大腦=左腦,女性大腦=右腦。這也是為什么男人和女人之間總覺得對方是不可思議的外星人。

  男性和女性大腦的最大區(qū)別主要是大腦皮層的構(gòu)造不同。人類的左右腦機能各不相同,右腦好奇心旺盛并且極富創(chuàng)造力;左腦則是遵從自己一貫的原則,并具有立體功能。

  大腦的工作也有男女之分。女性大腦的溝通交流能力特別發(fā)達(dá),她們細(xì)致、敏感,能夠通過察言觀色來了解對方的心理,直覺也很靈敏。從構(gòu)造上看,女性左右腦的腦梁部分粗于男性,因此左右腦可以順利地同時使用。


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怎么開發(fā)左腦和右腦

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