右腦控制什么_左右腦分別控制的能力范圍
右腦是控制什么的??大家都知道人的大腦分為左腦和右腦,左右腦的功能各不相同,那么左腦和右腦分別控制什么?我們的右腦又是主要控制什么呢?今天的專家就來和大家想分析一下?。何覀兊挠夷X控制是什么?
右腦介紹
右腦支配左手、左腳、左耳等人體的左半身神經(jīng)和感覺,而左腦支配右半身的神經(jīng)和感覺,正如實(shí)驗(yàn)一所表明的,右視野同左腦,左視野同右腦相連。因?yàn)檎Z言中樞在左腦,所以左腦主要完成語言的、邏輯的、分析的、代數(shù)的思考認(rèn)識(shí)和行為。而右腦則主要負(fù)責(zé)直觀的、綜合的、幾何的、繪圖的思考認(rèn)識(shí)和行為。
人腦中有2千億個(gè)腦細(xì)胞、可儲(chǔ)存1千億條訊息,思想每小時(shí)游走三百多里、擁有超過1百兆的交錯(cuò)線路、平均每24小時(shí)產(chǎn)生4千種思想,是世界上最精密、最靈敏的器官。研究發(fā)現(xiàn),腦中蘊(yùn)藏?zé)o數(shù)待開發(fā)的資源,而一般人對(duì)腦力的運(yùn)用不到5%,剩余待開發(fā)的部分是腦力與潛能表現(xiàn)優(yōu)劣與否的關(guān)鍵。
人的腦部構(gòu)造分為大腦與小腦。大腦由大腦皮質(zhì)(大腦新皮質(zhì))、大腦邊緣葉(舊皮質(zhì))、腦干、腦梁所構(gòu)成。大腦皮質(zhì)從位置上可分為額葉、聶葉及枕葉三部分。
此外,腦又分為左、右兩半部,右半球就是「右腦」,左半球就是「左腦」。而左右腦平分了腦部的所有構(gòu)造。左腦與右腦形狀相同,功能卻大不一樣。左腦司語言,也就是用語言來處理訊息,把進(jìn)入腦內(nèi)看到、聽到、觸到、嗅到及品嘗到(左腦五感)的訊息轉(zhuǎn)換成語言來傳達(dá),相當(dāng)費(fèi)時(shí)。左腦主要控制著知識(shí)、判斷、思考等,和顯意識(shí)有密切的關(guān)系。
右腦的五感包藏在右腦底部,可稱為「本能的五感」,控制著自律神經(jīng)與宇宙波動(dòng)共振等,和潛意識(shí)有關(guān)。右腦是將收到的訊息以圖像處理,瞬間即可處理完畢,因此能夠把大量的資訊一并處理(心算、速讀等即為右腦處理資訊的表現(xiàn)方式)。一般人右腦的五感都受到左腦理性的控制與壓抑,因此很難發(fā)揮即有的潛在本能。然而懂得活用右腦的人,聽音就可以辨色,或者浮現(xiàn)圖像、聞到味道等。心理學(xué)家稱這種情形為「共感」這就是右腦的潛能。
如果讓右腦大量記憶,右腦會(huì)對(duì)這些訊息自動(dòng)加工處理,并衍生出創(chuàng)造性的訊息。也就是說,右腦具有自主性,能夠發(fā)揮獨(dú)自的想象力、思考,把創(chuàng)意圖像化,同時(shí)具有作為一個(gè)故事述說者的卓越功能。如果是左腦的話,無論是你如何的絞盡腦汁,都有它的極限。但是右腦的記憶力只要和思考力一結(jié)合,就能夠和不靠語言的前語言性純粹思考、圖像思考連結(jié),而獨(dú)創(chuàng)性的構(gòu)想就會(huì)神奇般的被引發(fā)出來。
右腦控制什么
人的大腦左半球負(fù)責(zé)完成語言、閱讀、書寫、計(jì)算等工作,被稱為“語言腦”。大腦的右半球負(fù)責(zé)完成音樂、情感等工作,被稱為“音樂腦”。由于人類生活離不開語言,因而“語言腦”的利用率則特別的高,“音樂腦”的利用率則特別的低,從而造成左右腦的功能失調(diào)。由于“音樂腦”能使人產(chǎn)生創(chuàng)造力、聯(lián)想力、直觀力、想象力及靈感,所以如能夠設(shè)法開發(fā)利用“音樂腦”,那將會(huì)提高人類的智能。研究者強(qiáng)調(diào)說,“音樂腦”在幼兒時(shí)期至關(guān)重要。幼兒期是 “音樂腦”的推理能力和空間想象能力的開始形成時(shí)期。這一時(shí)期“音樂腦”的思維模式不僅容易形成,而且能永久保持。所以,幼兒期如能讓孩子經(jīng)常學(xué)音樂、聽音樂、就可以大大地開發(fā)“音樂腦”,提高孩子的智能。這對(duì)孩子的一生將產(chǎn)生重大影響。
人腦的右半球則主管人的想象、顏色、音樂、節(jié)奏等。你能相信嗎?6歲能精通6國(guó)語言,13、4歲就已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)取得博士學(xué)位,這些小孩之所以具有這么不可思議的神奇能力,就是因?yàn)檫\(yùn)用右腦思考的結(jié)果。
右腦是控制什么的:專家認(rèn)為,左右腦應(yīng)該均衡發(fā)展。即掌握適當(dāng)?shù)臅r(shí)期,對(duì)寶寶的左右腦進(jìn)行以下三步驟的開發(fā),這樣才達(dá)到事半功倍的作用。
兩歲之前,嬰幼兒只是利用映象來理解事物,沉浸于“右腦世界”之中,對(duì)外部的信息僅能以音響來體會(huì),還不懂是什么意思。直到三歲左右,幼兒才開始能夠自由言語,不過還是以直觀映象為主,仍然是以右腦為中心的世界。等到小學(xué)時(shí)期,就開始以左腦為中心來學(xué)習(xí)文字和數(shù)字。此時(shí)腦的活動(dòng)從右腦轉(zhuǎn)向左腦。所以說,如果在孩子上學(xué)之前,右腦的智能未能充分開發(fā),那么以后再想對(duì)進(jìn)行右腦開發(fā)可就難了。所以說學(xué)前期是開發(fā)孩子右腦的黃金時(shí)期,得隨時(shí)給寶寶的右腦“充充電”,千萬可別錯(cuò)過喲!
科學(xué)研究表明,人類右腦的儲(chǔ)存量是左腦的1萬倍,而右腦的記憶潛能是左腦的100萬倍。但是現(xiàn)實(shí)生活中95%的人,只運(yùn)用了大腦的3%——5%,其余的都蘊(yùn)藏在右腦的潛意識(shí)之中。日本著名教育家七田真教授在大量的實(shí)驗(yàn)研究中發(fā)現(xiàn),人腦在3歲以前完成60%的發(fā)育,6歲以前完成90%,而右腦在3歲以前就極其發(fā)達(dá)了。
年輕的爸爸媽媽應(yīng)該知道,寶寶的右腦潛能會(huì)在成長(zhǎng)的過程中逐漸喪失,而0——6歲正是開發(fā)寶寶右腦的黃金時(shí)期。如果我們及時(shí)地采用正確的教育方法及靈活多樣的游戲活動(dòng)來促進(jìn)寶寶右腦的發(fā)育,那您的寶寶將會(huì)具有超強(qiáng)的記憶力、創(chuàng)造力和想象力。
左右腦支配內(nèi)容
右腦(本能腦·潛意識(shí)腦)
1. 圖像化機(jī)能(企劃力、創(chuàng)造力 、想象力)
2.與宇宙共振共鳴機(jī)能(第六感、念力、透視力、直覺力、 靈感、夢(mèng)境等)
3.超高速自動(dòng)演算機(jī)能(心算、數(shù)學(xué))
4.超高速大量記憶(速讀、記憶力)
左腦(意識(shí)腦)
1.知性·知識(shí)·理解·思考 ·判斷·推理·語言·抑制
2.五感 ( 視、聽、嗅、觸、 味覺)
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