兩學(xué)一做五查五看對照檢查材料
理想信念是人安身立命的根本,是精神動力,要樹立正確的人生觀、價值觀,努力踐行“三個代表”重要思想,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),要時刻把堅定中國特色社會主義信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標(biāo),立黨為公,執(zhí)政為民,努力為群眾辦實事。下面是小編整理的兩學(xué)一做五查五看對照檢查材料范文。歡迎借鑒。
兩學(xué)一做五查五看對照檢查材料一
一是查信念,看忠誠。全縣政法各部門在深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,結(jié)合紀律作風(fēng)教育進行再動員、再部署,針對“八項規(guī)定”、“三項紀律”、“十個嚴禁”和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等警規(guī)警紀進行了再教育再學(xué)習(xí),進一步樹立正確的價值觀與職業(yè)宗旨觀,強化忠誠意識,堅定“立警為公,執(zhí)法為民”的理念。
二是查執(zhí)法,看公正。以執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)為契機,該委組織開展案件評查、自查等項活動,重查執(zhí)法干警在辦案過程中是否存在執(zhí)法不公、執(zhí)法不嚴等違法違紀行為,使全體干警在思想深處牢植“理性、平和、文明、規(guī)范”的理念,執(zhí)法中不為人情關(guān)系所縛,不為歪風(fēng)邪氣所擾,不為個人得失所困,切實做到公正陽光執(zhí)法。
三是查紀律,看嚴明。細查干警執(zhí)行“八項規(guī)定”、“三項紀律”、“十個嚴禁”和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等方面的情況,強化干警八小時外的動態(tài)監(jiān)管,排查發(fā)現(xiàn)隊伍內(nèi)部可能引發(fā)違紀違令的傾向性、苗頭性問題,即時督促整改,切實打造紀律嚴明、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精通的政法隊伍。
四是查作風(fēng),看勤政。以行政效能建設(shè)為載體,認真開展自查整頓活動,徹底摒棄“吃、拿、卡、要、冷、硬、橫、推”及“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”等不良作風(fēng),切實做到“辦事公道、說話和氣”,全面提升新時期政法機關(guān)的良好形象。
五是查工作,看成效。立足崗位實際,通過月評比、季考核、半年通報等方式,對政法各部門干警工作成效進行跟蹤考核,看工作中是否存在“冷漠病、懶散病”,是否存在侵害群眾利益,是否存在脫離群眾的衙門作風(fēng)等問題,對照問題找差距,做到不踩“紅線”、不越“底線”、不闖“雷區(qū)”。
兩學(xué)一做五查五看對照檢查材料二
在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)活動中,對照“五查五看”內(nèi)容,認真進行了檢查和自我剖析,仔細查找了自身存在的缺點和不足,并進行了認真的思考,感到收獲很大。
1、查政治意識。
原先我對黨建理論關(guān)注度不高,對如何更好地保持黨的先進性,缺乏深刻的思考,思想解放程度不高。平時的學(xué)習(xí)中,只注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),往往忽視政治上的學(xué)習(xí),從現(xiàn)在看就不得學(xué)習(xí)不系統(tǒng),掌握不全面,理解不深刻。雖然沒有對上級命令指示和決策部署落實不認真,對不良思潮和政治謠言抵制不堅決等問題,但要是按照兩學(xué)一做活動提出的標(biāo)準(zhǔn),我還是存在不少問題的。比如思想認識不足,存在片面的自我滿足意識,沒有違反任何規(guī)章制度,沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖然存在一些小缺點,但問題不大,都是小毛病,對“五查五看”活動的認識片面,態(tài)度不夠端正。開拓創(chuàng)新意識不強,雖然在本職崗位上一直努力地工作,但都很被動,工作超前意識不強,不能積極主動地為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)責(zé)任,總認為總體規(guī)劃、出謀劃策那都是領(lǐng)導(dǎo)的事,與己無關(guān),事不關(guān)己,自己只要無條件服從領(lǐng)導(dǎo)的安排就可以了。
2、查黨性原則。
全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨,也是每名黨員應(yīng)該堅守的黨性。我雖然在工作中能夠以一名普通黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,但還存在一定差距。有時工作上不夠周密細致,不能很好的統(tǒng)籌兼顧,缺乏創(chuàng)新意識和精神,工作忙上有時也有疲于應(yīng)付的表現(xiàn),一定程度上降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。今后要提高認識,統(tǒng)一思想,要堅持把學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)膭?chuàng)新理論貫徹始終,要堅持正面教育和自我教育為主,要堅持邊學(xué)、變查、邊改,要強化自己在工作中保持先進性的意識,切實解決在思想、組織、作風(fēng)上的突出問題,發(fā)揮先鋒模范作用,始終保持先進性。
3、查追求進步。
追求進步不是跑官要官,也不是爭榮譽,而是在每個工作細節(jié)上都追求完美。對照自身,反思一下,其實還有很多做的不到位的地方。比如,對待服務(wù)對象不能始終保持熱情的態(tài)度,特別是手頭工作稍多、稍忙時,沒有做到全心全意為人民服務(wù),沒有真正成為人民群眾的公仆,沒有拿出百分之百的熱情對待服務(wù)對象。有些工作不夠細,與領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求有差距,工作責(zé)任心還需要加強,工作中時有急躁情緒,謙虛謹慎的作風(fēng)不夠。在實際工作中,思想不夠解放,觀念陳舊,更新不到位,工作上創(chuàng)新意識不強。對在新形勢、新任務(wù)和工作中遇到的新問題,沒有進行深層次的分析,僅看表面現(xiàn)象,思考不深刻,缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,對一些新問題不是那么了解,沒有主動去與我們的老前輩、領(lǐng)導(dǎo)和其他同事溝通,處理方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神。遇到問題還是習(xí)慣于用老方法去理解,思想上出現(xiàn)懶惰。
4、查章法觀念。
作為一名共產(chǎn)黨員,我認為自身形象的塑造非常重要,這種形象不僅是外在的,更重要的是內(nèi)在的.不僅要努力做一名先進的共產(chǎn)黨員,也要做一名群眾滿意的干部.對照自己,我覺得這兩個目標(biāo)對于我來說還遠遠沒有達到,但我一直在努力。所以在今后的工作中我將繼續(xù)從自身做起,切實落實工作效果。工作上要積極開拓創(chuàng)新,牢固樹立爭一流的思想,對個人要求上堅持高標(biāo)準(zhǔn),嚴要求,努力做好本職工作,讓同志滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
5、查情趣愛好。
有這么一句話,學(xué)習(xí)是最廉價的高貴。我也認為,學(xué)習(xí)是最高尚的情趣愛好。但在學(xué)習(xí)方面,我也存在不足:學(xué)習(xí)的積極性、主動性和自覺性不強,往往是要求學(xué)什么就學(xué)什么,有交差和應(yīng)付的思想,對與自己工作關(guān)系密切的才學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué),遇到實際的問題才去查資料找依據(jù)。在學(xué)習(xí)態(tài)度上不夠認真、不善于學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)抓的不緊,積極性不高,存在著應(yīng)付思想。學(xué)習(xí)敷衍了事,學(xué)習(xí)只限于一般性的讀書看報,只是念一念,集中聽一聽,方法簡單,組織學(xué)習(xí)時就學(xué)一學(xué),要求學(xué)什么就學(xué)什么,僅學(xué)習(xí)了規(guī)定的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和會議精神等,很少主動學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)無關(guān)的一些知識。業(yè)務(wù)上的提高,不僅來自實踐經(jīng)驗,也來自于各種豐富的理論知識。要把工作做好,就必須注重學(xué)習(xí),尤其是面對知識經(jīng)濟的時代,社會發(fā)展瞬息萬變,知識更新也比較快。學(xué)習(xí)顯得更為重要和緊迫。必須把學(xué)習(xí)作為自己人生的組成部分,自我加壓,認真學(xué)習(xí),勤于思考。業(yè)余時間,自學(xué)不夠,學(xué)習(xí)的層次不高。要適應(yīng)這種變化,只有加強學(xué)習(xí),注重自身素質(zhì)的不斷提高,做到與時俱進。尤其是在文化素質(zhì)、科學(xué)思想、管理方法、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,與其他同志相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,對業(yè)務(wù)知識掌握不夠,沒有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。
二、今后的努力方向
通過自我剖析和深挖問題,確定了我以后的努力方向:勇于正視和深刻剖析自身存在的問題,實事求是地認識自己、分析自己、估計自己??朔殡y情緒積極完成各項工作任務(wù)。對于問題分析,多從主觀上找原因,少從客觀上找理由。尤其在學(xué)習(xí)方面,克服惰性,爭取積極、主動;深入學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,以此樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識、處處事事以群眾利益為重。全面提高了自己的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì);增強責(zé)任感和自覺性。在工作中,通過法律、法規(guī)以及相關(guān)業(yè)務(wù)知識,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。