2017年英語高考改革
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2017年英語高考改革
可以看到，高考并沒有削弱英語的重要性，而是鞏固了語、數(shù)、外作為三大主科的絕對地位。"英語實行一年兩考"，表明英語率先突破了"一考定終身"
的傳統(tǒng)高考制度，使得學(xué)生能夠在整個高中階段有多次機會刷新高考英語分?jǐn)?shù)。其目的有二，一是分散學(xué)習(xí)壓力，注重平時積累，而不要到了高三才想到突擊英語;二是分散心理壓力，讓學(xué)生有機會多次挑戰(zhàn)自我，從頭再來。
可以預(yù)見，這個政策的轉(zhuǎn)變將帶來的結(jié)果是：孩子在高中階段的英語學(xué)習(xí)將有兩條主線，一個是日常學(xué)校教學(xué)所關(guān)注的"課本主線"，一條是從高一便開始發(fā)力沖刺高考的"應(yīng)試主線"。前者是由《教學(xué)大綱》所決定的，即學(xué)校老師必須按照《教學(xué)大綱》的要求，按照規(guī)定的進度完成高中三年的英語教學(xué)任務(wù);后者是由高考新政策決定的--既然國家允許學(xué)生"一年兩考"，那么肯定大部分學(xué)生都愿意利用每一次機會來"刷分"，正如許多準(zhǔn)備托福、雅思等出國考試的學(xué)生一樣，"即使前幾次成績考得不理想，也要先體驗幾次，積累考場經(jīng)驗"。于是，在日常學(xué)校英語學(xué)習(xí)之外，由于迫切的"刷分"需要，學(xué)生很可能愿意跟著應(yīng)試經(jīng)驗豐富、提分效果明顯、教學(xué)針對性強的機構(gòu)和老師進行大量課外英語補習(xí)，以鞏固和提高考試成績，應(yīng)對每半年一次的高考英語應(yīng)試機會。
高考改革方案具體如下：
政策解讀
◆取消一本線，保留本科線。致使各大院校會設(shè)置自己的專業(yè)線，好高校，好專業(yè)的競爭變得尤為激烈。
◆文理不分科會導(dǎo)致試卷難度上升，對善于文科的學(xué)生不利，善于理科的同學(xué)擴大了競爭優(yōu)勢。
◆明面上，英語不再統(tǒng)一在高三進行統(tǒng)考，其競爭變得更加殘酷。名校對于英語成績有要求，這就促使你不斷提高成績。改革前如果你的英語成績不夠好，可以通過優(yōu)勢學(xué)科拉分。改革后，英語成績不夠好，甚至可能失去進入名校的資格!
◆三科等級考的存在，使得每門學(xué)科都要均衡發(fā)展。
應(yīng)對策略
◆夯實所有學(xué)科基礎(chǔ)，不讓任何學(xué)科成為“短板”。
◆高中知識搶先學(xué)習(xí)，避免學(xué)習(xí)落差。新高一開學(xué)后，就將面臨“分班考”，分班考將是搶占高中優(yōu)秀師資的一個機會。很多學(xué)校都會拿高一期中試卷作為考卷。這就要求你，各門學(xué)科在暑期達(dá)到高一期中水平。
◆極其重視英語，從現(xiàn)在開始抓起，力爭第一次英語社會化考試，就考最高分，減輕日后的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
◆提前樹立目標(biāo)，為“高校自招”做準(zhǔn)備。
準(zhǔn)確定位英語
◆高考改革后，英語實行社會化考試，一年兩考，三年六考。考生可多次參加，取最高成績。這就意味著考生如果能在自己英語水平最好的時候(中考后)把握時機，在高一就盡早考出最好的成績，那么就可以在接下來的時間里拿更多的時間來進行其他科目的學(xué)習(xí)。
◆英語課程需要我們科學(xué)合理地規(guī)劃。在高一想取得英語社會化考試的最高分，需要在小學(xué)，初中就做好充足的準(zhǔn)備，做好初中三年英語的整體科學(xué)規(guī)劃顯得尤為重要。力爭在初中三年夯實英語的基礎(chǔ)，一舉決勝中考進名校，摘取英語高考最高分，兩全其美!
英語課程規(guī)劃
◆英語考試無論如何改革，考試內(nèi)容的基本體系不會改變。英語的綜合能力提高了才能從容應(yīng)對各種形式的英語考試。1.高考命題杜絕繁難偏舊，基本以2013年的試題難度為標(biāo)準(zhǔn)2.2016年，英語將一年兩考，三年六考，但是學(xué)生的會考成績計入高考總分(A等100分，B等85分，C等70分)，學(xué)生可以多次報考會考，最終以最好成績?yōu)闇?zhǔn);3.除了少數(shù)民族加分政策以外，其它加分政策都將取消;4.志愿填報也有微調(diào)：考前填報，但從明年開始執(zhí)行平行志愿，第一志愿可以同時報2個，第二志愿可以同時報3個。2017年語文(文理同卷)180分，數(shù)學(xué)(文)150分，數(shù)學(xué)(理)150分，文科綜合320分，理科綜合320分。英語文理同卷，實行社會化考試，一年兩次考試，按最高分記入高考成績，英語滿分100分。
文科綜合
要注重考查學(xué)生運用所學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本原理、基本觀點和基本方法從不同角度發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，重視發(fā)展學(xué)生參與社會生活的能力，促進正確的情感、態(tài)度和價值觀形成。
考試分值由300分提高到320分。
在改革招生錄取制度方面，重點內(nèi)容包括兩個方面：
一是普通高校逐步推行基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績的綜合評價、多元錄取機制。
二是加快推行職業(yè)院校分類招考和注冊入學(xué)，體現(xiàn)職業(yè)教育的特色。一些報考高職院校的學(xué)生可不參加高考，學(xué)校依據(jù)其高中學(xué)業(yè)水平考試成績和職業(yè)傾向性測試成績錄取。
其中，最引人注目的改革內(nèi)容是，以英語為主的外語將在高一就可提前參與通考，高考統(tǒng)考變?yōu)樯鐣荚?，有望打?ldquo;一考定終身”。高三高考可能只有一天，“只考語文、數(shù)學(xué)兩門”。
此外，學(xué)生可在高一、高二、高三，根據(jù)自身興趣選擇地理、化學(xué)等科目考試，招生院校也將根據(jù)自身要求對學(xué)科成績繼續(xù)要求。藝術(shù)課、體育課和思想道德課內(nèi)容，也將成為考核因素。
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