兩學(xué)一做專題二交流發(fā)言材料
對(duì)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示強(qiáng)調(diào)：基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員。只有基層黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力，黨員發(fā)揮應(yīng)有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰(zhàn)斗力。下面是小編整理的兩學(xué)一做專題二交流發(fā)言材料，歡迎閱讀。
兩學(xué)一做專題二交流發(fā)言材料
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，各級(jí)黨組織要履行抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任，堅(jiān)持區(qū)分層次，突出問題導(dǎo)向，確保取得實(shí)際成效。
思想政治建設(shè)不可能畢其功于一役。我們黨是按照列寧建黨思想建立起來的馬克思主義政黨，著重從思想上建黨是黨的建設(shè)的重要?dú)v史經(jīng)驗(yàn)，也是區(qū)別于其他一切政黨最鮮明的特征。黨的以來，我們黨先后開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，對(duì)于解決黨員干部特別是縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部存在的突出問題、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨起到了重要作用。
無數(shù)案例表明，黨員違紀(jì)甚至破法，根子在于理想信念動(dòng)搖、宗旨意識(shí)淡漠、黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化，管黨治黨失之于寬、松、軟。近期我們開展和部署“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員通讀熟讀黨章黨規(guī)，弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么;引導(dǎo)黨員理解掌握系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，就是要把握共產(chǎn)黨員為人做事的基準(zhǔn)和底線，
基礎(chǔ)在學(xué)，就是要做到學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范;學(xué)習(xí)系列重要講話，重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。開展學(xué)習(xí)教育，要把黨章黨規(guī)與系列重要講話貫通起來學(xué)習(xí)、統(tǒng)一起來領(lǐng)會(huì)，注意區(qū)分層次、區(qū)分對(duì)象，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)得更多更深一些，深刻領(lǐng)會(huì)系列講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深刻領(lǐng)會(huì)黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。要強(qiáng)化問題導(dǎo)向，帶著具體問題學(xué)，針對(duì)具體問題改，把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程。要突出經(jīng)常性教育特點(diǎn)，貫徹好“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度，發(fā)揮好黨支部在從嚴(yán)教育管理黨員中的應(yīng)有作用。
關(guān)鍵在做，就是要堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，突出問題導(dǎo)向，才能著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。堅(jiān)持以學(xué)促做，引導(dǎo)廣大黨員增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做合格共產(chǎn)黨員。各級(jí)黨委(黨組)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部走在前列、當(dāng)好表率;堅(jiān)持分類指導(dǎo)，具體化、精準(zhǔn)化地抓好學(xué)習(xí)教育，調(diào)動(dòng)好基層黨組織的主動(dòng)性創(chuàng)造性;堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育同做好改革發(fā)展穩(wěn)定工作結(jié)合起來，做到兩手抓兩促進(jìn)，進(jìn)而讓廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。
“人無學(xué)，則不明理;人之有學(xué)，則有力?！苯裉煳覀冮_展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，不僅是政黨鞏固之基，更是國家興盛之要。各級(jí)黨委要強(qiáng)化理論修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持區(qū)分層次，及時(shí)指導(dǎo)，一把鑰匙開一把鎖，防止走過場(chǎng)和形式主義，堅(jiān)決把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每一個(gè)支部，在突出問題導(dǎo)向的同時(shí)確保本次教育活動(dòng)取得實(shí)際成效。
“兩學(xué)一做”：把實(shí)踐的觸角重點(diǎn)放在基層
——二論學(xué)習(xí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)
近日，對(duì)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示強(qiáng)調(diào)：基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員。只有基層黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力，黨員發(fā)揮應(yīng)有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰(zhàn)斗力。
“兩學(xué)一做”，是繼黨的群眾路線專題教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)之后黨內(nèi)思想教育更深層次的繼續(xù)，更是一種總結(jié)與升華。黨章黨規(guī)，有助于明確全體黨員行為規(guī)范，在行為層面做一名合格黨員;學(xué)習(xí)的系列重要講話，有助于全體黨員為完成好當(dāng)前和未來的工作與目標(biāo)提供思想“武器”，在思想層面做一名合格黨員。尤其是對(duì)基層黨組織，不落下一個(gè)黨員，不讓任何一個(gè)黨員“拖后腿”，這本身就是“兩學(xué)一做”向基層的延伸的題中之義。
部署“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，一個(gè)根本要素就要推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展。就基層來講，黨的組織生活制度落實(shí)情況不好、黨的組織生活質(zhì)量不高、組織生活受黨內(nèi)權(quán)力影響較大、服務(wù)黨員做得很不到位等問題依然突出。有不少基層的黨組織存在著對(duì)黨章黨規(guī)不熟，對(duì)的講話理解的不夠透徹，對(duì)如何做一名合格的黨員，學(xué)得不深、做的不夠、想的不多，甚至對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰，對(duì)中國特色社會(huì)主義缺乏信心，由此而產(chǎn)生的精神空虛并進(jìn)而推崇西方價(jià)值觀念，熱衷于組織和參加封建迷信活動(dòng)等。這些不良現(xiàn)象，嚴(yán)重割裂了黨和人民之間的血肉聯(lián)系，破壞了黨在群眾心中的形象和地位。
基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源。黨的工作最堅(jiān)實(shí)的力量支撐在基層，最突出的矛盾問題也在基層，必須把抓基層打基礎(chǔ)作為長遠(yuǎn)之計(jì)和固本之舉。
黨員，是黨的肌體細(xì)胞，只有黨員合格，黨的組織才堅(jiān)強(qiáng)有力。這一次的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，就是要突出問題導(dǎo)向，學(xué)要帶著問題學(xué)，做要針對(duì)問題改，把合格的標(biāo)尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量。通過堅(jiān)持分類指導(dǎo)，具體化、精準(zhǔn)化地抓好學(xué)習(xí)教育，調(diào)動(dòng)好基層黨組織的主動(dòng)性創(chuàng)造性要，把那些不合格基層黨組織整頓出來，進(jìn)而制定、堅(jiān)持和落實(shí)行之有效的制度。要針對(duì)新情況新問題嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，以改革創(chuàng)新精神補(bǔ)齊制度短板，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴(yán)起來、實(shí)起來。
只有基層黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力，黨員發(fā)揮應(yīng)有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰(zhàn)斗力。各級(jí)黨組織書記要管好干部、帶好班子，也要管好黨員、帶好隊(duì)伍，掌握抓黨員隊(duì)伍建設(shè)的方法要求，真正敦促每一名黨員做實(shí)黨的建設(shè)根基、做好黨的政策之聲、做強(qiáng)黨的力量源泉。
黨章學(xué)習(xí)要深入骨髓而非流于表面
——三論學(xué)習(xí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)
日前，對(duì)在全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示，強(qiáng)調(diào)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。
學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)是“兩學(xué)一做”的重要內(nèi)容。黨的以來，在各類公開會(huì)議上共計(jì)11次提及各級(jí)黨委政府要學(xué)習(xí)黨章，履行黨章賦予的職責(zé)。黨章是黨的總章程，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。俗話說沒人規(guī)矩不成方圓，黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。黨要管黨，從嚴(yán)治黨，各級(jí)黨委政府必須把學(xué)習(xí)黨章，爭強(qiáng)黨性黨員教育的首位。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，嚴(yán)格遵守黨章，也是全體黨員同志的應(yīng)盡義務(wù)和莊嚴(yán)責(zé)任。學(xué)習(xí)黨章對(duì)內(nèi)，能增強(qiáng)黨員自身的黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力;對(duì)外，能增強(qiáng)與人民群眾的血肉聯(lián)系，樹立為人們服務(wù)的根本意識(shí)，進(jìn)而帶領(lǐng)全國人們?yōu)槿娼ǔ尚】瞪鐣?huì)、堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義而共同奮斗。
既然學(xué)習(xí)黨章如此重要，那么要如何更加深入的學(xué)習(xí)黨章呢?
首先，要打破集中性學(xué)習(xí)模式，通過日常學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)等形式，把黨章學(xué)習(xí)教育作為經(jīng)常性、日常性工作來抓。把學(xué)習(xí)黨章不單單看作是一次專題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，要深入到全體黨員的工作、生活方方面面，不能說活動(dòng)結(jié)束就不用學(xué)習(xí)了，只有不斷的學(xué)習(xí)才能真正做到時(shí)刻以黨章規(guī)范自己的行為。而如何對(duì)黨員干部的日常黨章學(xué)習(xí)進(jìn)行考核就需要各級(jí)黨委政府費(fèi)心思量了。
其次，要打破黨章學(xué)習(xí)流行形式、浮于表面的現(xiàn)象。不少黨員干部的黨性修養(yǎng)比較淡薄，對(duì)于學(xué)習(xí)教育更是敷衍了之，寫學(xué)習(xí)心得，不是網(wǎng)上抄襲就是隨便摘抄一些經(jīng)典語錄，沒有正真的用腦思考、用心體驗(yàn)，這種學(xué)習(xí)沒有任何效果，更達(dá)不到我黨“兩學(xué)一做”的要求，既浪費(fèi)了寶貴的組織學(xué)習(xí)資源，又浪費(fèi)了個(gè)人的時(shí)間。要改變這種現(xiàn)狀，就要改變黨員干部對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度，不是被動(dòng)的被安排學(xué)習(xí)，而是主要的要求學(xué)習(xí)，提升自己的黨性修養(yǎng)，要把學(xué)習(xí)黨章，深入骨髓。
以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失，以黨章為鏡，時(shí)時(shí)刻刻檢視自己的行為，是否合服一名中國共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，才能做到真正為民服務(wù)、才會(huì)被廣大人民群眾所信賴、擁護(hù)。
兩學(xué)一做專題二交流發(fā)言材料
精準(zhǔn)把握主題，注重安排部署
一是高度重視，傳達(dá)精神內(nèi)涵。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重大戰(zhàn)略部署，市住建局將按照市委要求，通過學(xué)習(xí)討論、專題黨課等方式，積極引導(dǎo)住建系統(tǒng)全體黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)，以系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。二是精心安排，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。班子成員以上率下，帶頭做好規(guī)定動(dòng)作，指導(dǎo)參加聯(lián)系點(diǎn)黨支部各項(xiàng)活動(dòng)，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。結(jié)合實(shí)際、分類指導(dǎo)，對(duì)不同崗位的黨員進(jìn)行梳理分類，采取集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合的方式開展，確保學(xué)習(xí)教育不漏一人、不落一個(gè)環(huán)節(jié)。針對(duì)黨員多樣化學(xué)習(xí)需求，充分利用各類學(xué)習(xí)媒體和教育平臺(tái)開展自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流。三是健全制度，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為今年黨建工作首要內(nèi)容，深化黨員活動(dòng)日制、黨員干部集中學(xué)習(xí)制等制度，堅(jiān)持抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，切實(shí)促進(jìn)黨員教育管理日常化、規(guī)范化。將學(xué)習(xí)教育與黨員崗位工作相結(jié)合，圍繞黨建工作、城建工作，培養(yǎng)選樹學(xué)習(xí)和工作典型，以典型帶動(dòng)黨員學(xué)習(xí)教育和工作開展，提升機(jī)關(guān)整體合力。
2、突出特色舉措，創(chuàng)塑服務(wù)品牌
一是高點(diǎn)定位，全面適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)。堅(jiān)持以我市“二四四五”總目標(biāo)為引領(lǐng)，通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育引導(dǎo)黨員干部把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市委、市政府的決策部署上，切實(shí)推動(dòng)“產(chǎn)城一體、三帶協(xié)同”的城市發(fā)展戰(zhàn)略，著力打造“魅力海陽、宜居海陽”的城市品牌。二是高標(biāo)要求，著力提升群眾滿意度。以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，深入查擺、深刻剖析、深度整改，培養(yǎng)黨性修養(yǎng)和黨員意識(shí)，密切黨群干群關(guān)系，采取集中入戶走訪和日常走訪等形式，以熱情貼心的服務(wù)樹立行業(yè)形象。充分利用“網(wǎng)上民生”、“市長熱線”、“89000”民生服務(wù)熱線等渠道和平臺(tái)，真正做到聽民聲、知民意、解民情，以實(shí)實(shí)在在的成效贏得群眾信賴。三是轉(zhuǎn)變行業(yè)作風(fēng)，全面提升住建窗口服務(wù)質(zhì)量。將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與住建系統(tǒng)“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動(dòng)相結(jié)合，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、效能建設(shè)，堅(jiān)持簡化程序、提速增效，進(jìn)一步提升10個(gè)窗口單位及業(yè)務(wù)科室、一線黨員干部的服務(wù)質(zhì)量，讓廣大市民享受優(yōu)質(zhì)服務(wù)，全面提升住建部門的公信力和社會(huì)滿意度。
3、實(shí)現(xiàn)以學(xué)促建，打造過硬隊(duì)伍
一方面，激發(fā)工作熱情，全力推進(jìn)城建重點(diǎn)工作。堅(jiān)持把開展學(xué)習(xí)教育與提升日常工作有機(jī)結(jié)合，把基層黨組織和黨員干部的熱情聚焦到城建方面的7項(xiàng)全市雙重點(diǎn)、24項(xiàng)惠民利群工作上，激勵(lì)黨員勇于擔(dān)當(dāng)、奮力攻堅(jiān)，在城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)、綜合環(huán)境整治、市政設(shè)施完善、公用事業(yè)保障等方面干事創(chuàng)業(yè)。另一方面，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，著力加強(qiáng)住建系統(tǒng)機(jī)關(guān)建設(shè)。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一，引導(dǎo)黨員干部加強(qiáng)一線體驗(yàn)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，切實(shí)增強(qiáng)隊(duì)伍整體素質(zhì)，著力培養(yǎng)“有德有才有責(zé)有戒有行動(dòng)有成果”的干部隊(duì)伍，打造“規(guī)矩嚴(yán)格、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)嚴(yán)實(shí)、服務(wù)嚴(yán)細(xì)”的“四嚴(yán)機(jī)關(guān)”和“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、和諧型”機(jī)關(guān)。
一、堅(jiān)持學(xué)深悟透，確保“四個(gè)意識(shí)”、“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)深入人心
一是干部帶頭學(xué)。工委書記和各黨支部書記帶頭，帶領(lǐng)班子成員及基層黨員逐字逐條學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)、學(xué)講話，逐級(jí)逐人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，量化學(xué)習(xí)時(shí)間，做到集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、邀請(qǐng)專業(yè)老師授課與班子成員領(lǐng)學(xué)相結(jié)合、學(xué)習(xí)文件與交流討論相結(jié)合、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型與警示教育相結(jié)合。二是集中時(shí)間學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持每周例會(huì)專題學(xué)一次、每月專題研討一次，基層黨員利用每月5日、10日、15日黨員活動(dòng)日開展集中學(xué)習(xí)。三是創(chuàng)新方式學(xué)。采取線上線下同步學(xué)習(xí)的方式，“線下”開展集中授課，“線上”通過各村、各社區(qū)已建立的黨員學(xué)習(xí)交流微信平臺(tái)，將學(xué)習(xí)教育內(nèi)容及時(shí)傳達(dá)給每一名黨員。采取分批組織黨員到地雷戰(zhàn)紀(jì)念館、許世友將軍在膠東紀(jì)念館等紅色教育基地參觀學(xué)習(xí)的方式，引導(dǎo)黨員傳承黨的優(yōu)良作風(fēng)，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)黨的先進(jìn)性。
二、堅(jiān)持融合推進(jìn)，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效
以學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，引導(dǎo)廣大黨員緊扣“爭做全市排頭兵”目標(biāo)定位，提升境界，積極作為。在機(jī)關(guān)事業(yè)單位，大力開展“我為黨旗添光彩”活動(dòng)，通過采取完善機(jī)關(guān)黨員干部考核辦法、機(jī)關(guān)黨員集中述職等形式，激勵(lì)機(jī)關(guān)黨員創(chuàng)先爭優(yōu)、比學(xué)趕超，為推動(dòng)方圓經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展繼續(xù)走在全市前列擔(dān)當(dāng)作為、多做貢獻(xiàn)。在農(nóng)村，以“雙爭”活動(dòng)為載體，組織廣大黨員在開展護(hù)林防火、環(huán)境綜合整治、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、促進(jìn)集體增收、精準(zhǔn)扶貧等方面傾心用力、真抓實(shí)干，帶動(dòng)集體增收、農(nóng)民致富。在社區(qū)，開展“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng)，組織轄區(qū)“雙管雙責(zé)”黨員，每月拿出1天時(shí)間深入到小區(qū)群眾家中，利用自身優(yōu)勢(shì)，幫助解決實(shí)際困難。在“兩新”組織，廣泛開展“亮身份、比貢獻(xiàn)、樹形象”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員愛崗敬業(yè)，在招商引資、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)提檔升級(jí)、吸引帶動(dòng)就業(yè)、投身社會(huì)公益等方面積極發(fā)揮力量，展現(xiàn)企業(yè)風(fēng)采。
三、堅(jiān)持加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確?；鶎咏M織制度落實(shí)到位
建立領(lǐng)導(dǎo)班子成員“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育聯(lián)系點(diǎn)制度，每名班子成員都選擇1-2個(gè)黨支部作為自己的聯(lián)系點(diǎn)，全程參與黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。建立黨支部“三會(huì)一課”活動(dòng)備案制、臺(tái)賬制和審查制，使各黨支部的“三會(huì)一課”活動(dòng)開展逐步走向常態(tài)化、正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化。建立基層黨支部派駐黨建指導(dǎo)員制度，監(jiān)督、指導(dǎo)各黨支部落實(shí)“三會(huì)一課”、召開組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員活動(dòng)，切實(shí)提高基層支部的黨建工作水平。深入開展黨建“鞏固提升年”活動(dòng)，嚴(yán)格村級(jí)“三資”管理制度、集體土地建房管理等，強(qiáng)化村級(jí)事務(wù)管理，規(guī)范村干部言行，提升村級(jí)班子的戰(zhàn)斗力、凝聚力和向心力。扎實(shí)開展群眾滿意度大走訪活動(dòng)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，對(duì)群眾反映的突出問題，逐一建立工作臺(tái)賬，落實(shí)責(zé)任人，明確整改時(shí)限，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，直至問題最終解決，切實(shí)提高轄區(qū)群眾滿意度和幸福感。
兩學(xué)一做專題二交流發(fā)言材料
一是深入學(xué)習(xí)，確保實(shí)效
只有學(xué)習(xí)加強(qiáng)了、認(rèn)識(shí)到位了，思想才能統(tǒng)一、步調(diào)才會(huì)一致，才能肩負(fù)起黨員干部應(yīng)該肩負(fù)起的責(zé)任。一方面是突出重點(diǎn)學(xué)。這次學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)內(nèi)容十分明確，就是深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神。從黨委政府到基層黨支部，分兩級(jí)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，定期召開專題研討會(huì)，全面系統(tǒng)讀原著、學(xué)原文、悟原理，采取專題輔導(dǎo)、調(diào)查研究、舉辦讀書會(huì)等形式保證學(xué)習(xí)效果，真正做到標(biāo)準(zhǔn)明確、入腦入心。另一方面是活化形式學(xué)。針對(duì)不同層面黨員實(shí)際，采取靈活多樣的方式方法，提高學(xué)習(xí)教育效果。對(duì)機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨員，強(qiáng)化集中學(xué)習(xí)，采取黨委會(huì)議、理論中心組、支部大會(huì)等形式，建立記錄、考勤、測(cè)試等制度，同時(shí)，充分利用市委黨校教學(xué)基地、典型現(xiàn)場(chǎng)等平臺(tái)資源，借助“共產(chǎn)黨員”微信公眾號(hào)、“在海之陽”黨建微信公眾平臺(tái)等信息化手段開展在線學(xué)習(xí)交流，確保學(xué)得深、悟得透。對(duì)農(nóng)村、“兩新”組織等領(lǐng)域的黨員，堅(jiān)持靈活多樣、簡便易行的原則，注重采取事跡報(bào)告、“身邊人講身邊事”等基層黨員便于理解、易于接受的方式，充分發(fā)揮好包村干部、“第一書記”、大學(xué)生村官的作用，靠上去指導(dǎo)基層黨組織開展學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
二是立足崗位，比拼作為
堅(jiān)持把開展學(xué)習(xí)教育與提升日常工作有機(jī)結(jié)合，做到“兩手抓、兩手硬”。在機(jī)關(guān)事業(yè)單位，以打造紀(jì)律嚴(yán)明、規(guī)矩嚴(yán)格、作風(fēng)嚴(yán)實(shí)、服務(wù)嚴(yán)細(xì)的“四嚴(yán)”機(jī)關(guān)為目標(biāo)，開展“比服務(wù)提效率促發(fā)展”公開承諾活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部在招商引資、項(xiàng)目建設(shè)、財(cái)源建設(shè)、護(hù)林防火、維護(hù)穩(wěn)定等方面積極作為、爭做貢獻(xiàn)。在農(nóng)村，重點(diǎn)圍繞生態(tài)文明鄉(xiāng)村建設(shè)和扶貧攻堅(jiān)工作，深化“雙聯(lián)雙促”工作機(jī)制，深化拓展“五包五聯(lián)”、“黨員帶富工程”、黨員聯(lián)戶等活動(dòng)，使基層黨組織成為推動(dòng)工作落實(shí)、促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展的基石。在“兩新”組織，廣泛開展黨員“亮身份、比貢獻(xiàn)、樹形象”活動(dòng)，引導(dǎo)他們?cè)凇按蟊妱?chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”大潮中爭當(dāng)先鋒。
三是查擺問題，從嚴(yán)整改
突出三個(gè)重點(diǎn)方面，主動(dòng)向問題“亮劍”。圍繞群眾滿意導(dǎo)向，通過每年的兩次“大走訪”活動(dòng)，查擺出群眾反映的突出問題，并逐一建立清單和臺(tái)賬，列出時(shí)間表、卡實(shí)責(zé)任人，動(dòng)態(tài)調(diào)度，銷號(hào)管理。圍繞夯實(shí)基層基礎(chǔ)，積極引導(dǎo)村級(jí)組織在從嚴(yán)抓黨員隊(duì)伍、民主管理、村級(jí)運(yùn)轉(zhuǎn)保障、服務(wù)群眾等方面打牢基礎(chǔ)、創(chuàng)出亮點(diǎn);嚴(yán)格落實(shí)基層黨建制度，進(jìn)一步規(guī)范黨內(nèi)組織生活，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員等制度，將每月15日確定為“黨員活動(dòng)日”;深入開展農(nóng)村基層黨建“鞏固提升年”活動(dòng)，嚴(yán)抓村級(jí)“三資”管理，集中整頓軟弱渙散黨組織，切實(shí)補(bǔ)齊短板、提質(zhì)增效。圍繞轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，大力倡樹敢擔(dān)當(dāng)、能擔(dān)當(dāng)、會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)孽r明導(dǎo)向，尤其對(duì)違反規(guī)定的干部要發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，確保全鎮(zhèn)上下風(fēng)清氣正、秩序井然。充分激發(fā)起黨員比擔(dān)當(dāng)、干部比作風(fēng)、站所比服務(wù)、各村比位次、企業(yè)比貢獻(xiàn)的熱情，形成比學(xué)趕超的濃厚氛圍，為辛安鎮(zhèn)加快發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
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