三年級英語上冊人教版-小學英語輔導教學講解
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三年級英語上冊人教版-小學英語輔導教學講解
三年級英語上冊人教版-小學英語輔導教學講解
英語學習適應性是學生在學習英語過程中克服困難,調(diào)整自身去適應英語學習環(huán)境的一種能力傾向,直接影響著學生的英語學習水平。小學三年級學生剛剛開始正式學習英語,正是培養(yǎng)良好英語學習適應性的關鍵時期,這個時期他們在英語學習過程中難免會遇到各種問題,了解他們的英語學習適應性,有助于讓他們順利適應英語學習,為以后的英語學習打下良好的開端。本人在《學習適應性量表》的基礎上自制小學三年級學生英語學習適應性調(diào)查問卷,選取河南省淮陽市華龍區(qū)的三所不同水平層次的小學為調(diào)查對象,通過問卷調(diào)查和訪談,了解該市小學三年級學生英語學習適應性現(xiàn)狀和存在的適應不良現(xiàn)象,進行了總結(jié)和原因分析。
針對這些問題,從學校、家庭和學生自身方面提出了一些相關對策,希望促使學生順利適應英語的學習。