七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)語(yǔ)法總結(jié)
七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)語(yǔ)法總結(jié)
一.動(dòng)詞be(is,am,are)的用法
我(I)用am, 你(you)用are，is跟著他(he)，她(she)，它(it)。單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are。變否定，更容易，be后not加上去。變疑問(wèn)，往前提，句末問(wèn)號(hào)莫丟棄。還有一條須注意，句首大寫(xiě)莫忘記。
二.this，that和it用法
(1)this和that是指示代詞，it是人稱(chēng)代詞。
(2)距離說(shuō)話(huà)人近的人或物用this, 距離說(shuō)話(huà)人遠(yuǎn)的人或物用that。如：
This is a flower. 這是一朵花。(近處)
That is a tree. 那是一棵樹(shù)。(遠(yuǎn)處)
(3)放在一起的兩樣?xùn)|西，先說(shuō)this, 后說(shuō)that。如：
This is a pen. Thatis a pencil. 這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。
(4)向別人介紹某人時(shí)說(shuō)This is…, 不說(shuō)That is…。如：
This is Helen. Helen,this is Tom. 這是海倫，海倫，這是湯姆。
(5)This is 不能縮寫(xiě), 而That is可以縮寫(xiě)。如：
This is a bike.That’s a car. 這是一輛自行車(chē)。那是一輛轎車(chē)。
(6)打電話(huà)時(shí)，介紹自己用this, 詢(xún)問(wèn)對(duì)方用that。如：
—Hello! Is that MissGreen? 喂，是格林小姐嗎?
—Yes, this is. Who’sthat? 是的，我是，你是誰(shuí)?
注意：雖然漢語(yǔ)中使用“我”和“你”，但英語(yǔ)中打電話(huà)時(shí)絕不可以說(shuō)：I am…, Are you…?/Who are you?
(7)在回答this或that作主語(yǔ)的疑問(wèn)句時(shí), 要用it代替this或that。如：
?、?mdash;Is this a notebook? 這是筆記本嗎?
—Yes, it is. 是的，它是。
?、?mdash;What’s that? 那是什么?
—It’s a kite. 是只風(fēng)箏。
三.these和those用法
this, that, these和those是指示代詞，these是this的復(fù)數(shù)形式,指時(shí)間,距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的復(fù)數(shù)形式,指時(shí)間、距離較遠(yuǎn)或前面已經(jīng)提到過(guò)的人或事物。
①This is my bed. That is Lily’s bed. 這是我的床。那是莉莉的床。
?、赥hese pictures are good. 那些畫(huà)很好。
?、?Are those apple trees? 那些是蘋(píng)果樹(shù)嗎?
在回答主語(yǔ)是these或those的疑問(wèn)句時(shí)，通常用they代替these或those以避免重復(fù)。如：
?、蹵re these/those your apples? 這些(那些)是你的蘋(píng)果嗎?
Yes, they are. 是的，他們是。
四.不定冠詞a和an
a和an都是不定冠詞，表示一(個(gè)，支，本，塊……)的意思，但不強(qiáng)調(diào)數(shù)量概念，而是強(qiáng)調(diào)類(lèi)別，用來(lái)限定名詞。a用在輔音素開(kāi)頭的單數(shù)名詞前，如：a pencil(一支鉛筆)，a book(一本書(shū));an用在元音音素開(kāi)頭的名詞前，如an eraser(一塊橡皮)。如果名詞前有修飾語(yǔ)，用a還是用an，則以該修飾語(yǔ)的第一音素決定用a還是用an。如：
a clock 一座鐘 anold clock 一座舊鐘 a book 一本書(shū) an English book 一本英語(yǔ)書(shū)
a nice apple 一個(gè)可愛(ài)的蘋(píng)果 an apple 一個(gè)蘋(píng)果
五.名詞+’s所有格
名詞＋’s所有格 | 單數(shù)名詞后直接加 “ ’s ” Jim’s coat 吉姆的外套 Jeff’s mother杰夫的媽媽 |
以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞，只加“’” Teachers’ Day教師節(jié) the twins’ books雙胞胎的書(shū) | |
不以s結(jié)尾的不規(guī)則的名詞復(fù)數(shù)，加“ ’s ” Children’s Day 兒童節(jié) men’s shoes男式鞋 | |
表示兩者共同擁有時(shí)，只在最后一個(gè)名詞后加’s 表示兩者各自擁有時(shí)，要在每個(gè)名詞后加’s Lucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的媽媽(共同的媽媽?zhuān)粋€(gè)媽媽) Lucy’s and Kate’s rooms 露茜和凱特的房間（各自的房間，兩間房子） |
六.There be句型
(1)There be句型主要用以表達(dá)“某處(某時(shí))有某人(某物)。”其基本結(jié)構(gòu)為“There be+某物(某人)+某地(某時(shí))”其中there是引導(dǎo)詞，沒(méi)有詞義;主語(yǔ)是be后面的名詞， be是謂語(yǔ)動(dòng)詞，在一般現(xiàn)在時(shí)中be只用is和are兩種形式。下面這首歌訣可幫你巧記there be句型結(jié)構(gòu)：
There be放句首，主語(yǔ)跟在后。地、時(shí)放句末，強(qiáng)調(diào)置前頭。如：
There is a book onthe desk.
有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)地點(diǎn)，也可把介詞短語(yǔ)放在句首。如：
On the desk there isa book.
(2)There be句型中的be動(dòng)詞如何確定呢?請(qǐng)先看看下面這首歌訣：
Be動(dòng)詞，有三個(gè)，am，is還有are。“There be”真特別，不留am只留倆，那就是is還有are。要用is還是are，須看其后的名詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)。若是單數(shù)或不可數(shù)名詞用is，否則就用are。如：
①There is a tree behind the house.
?、赥here is some water(水)in the bottle(瓶子).
③There are some pears in the box.
(3)注意：如果“be”后的主語(yǔ)是由and連接的兩個(gè)或兩個(gè)以上的名詞，那么be的形式要遵循“遠(yuǎn)親不如近鄰”的原則。也就是說(shuō)，“be”的形式是由與它最近的那個(gè)名詞來(lái)確定的。若那個(gè)名詞是單數(shù)或不可數(shù)名詞要用is，是復(fù)數(shù)就用are。如：
①There is a book and some pens on the floor.
?、赥here are some pens and a book on the floor.
七.like一詞的用法
like用作及物動(dòng)詞，譯為“喜歡”。
(1)后接名詞或代詞，表示喜歡某人或某物。如：
I like the baby verymuch. 我非常喜歡這個(gè)小孩。
(2)后接動(dòng)名詞(v. -ing)，表示“喜歡做某事”，著重于習(xí)慣、愛(ài)好。如：
Tom likes playingfootball. 湯姆喜歡踢足球。
(3)后接動(dòng)詞不定式(to do )，表示“偶爾地喜歡做某事”，著重于某次具體的行為。如：
I like reading, but Ilike to watch TV this evening. 我喜歡讀書(shū)，但我今晚想看電視。