高中畢業(yè)可以考哪些證_有哪些出路
高中畢業(yè)可以考哪些證_有哪些出路
考生想要知道自己的學(xué)歷情況是否符合證書(shū)報(bào)考條件，就要先了解證書(shū)報(bào)考條件的具體詳情。只有一個(gè)高中畢業(yè)證，其他一個(gè)證書(shū)都沒(méi)有，又沒(méi)有技術(shù)，高中文憑可以考哪些證?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的關(guān)于高中畢業(yè)可以考哪些證以及高中畢業(yè)后的出路，一起來(lái)看看高中學(xué)歷可以考什么證吧!
高中畢業(yè)可以考哪些證，解答
一、財(cái)會(huì)篇
國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格(ACCA資格)
說(shuō)起會(huì)計(jì)行業(yè)的職業(yè)資格考試，除了國(guó)內(nèi)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師CPA外，還有5種國(guó)外認(rèn)證的會(huì)計(jì)師資格證書(shū)：ACCA(特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師認(rèn)證)，AIA(國(guó)際會(huì)計(jì)師專業(yè)資格證書(shū))，CGA(加拿大注冊(cè)會(huì)計(jì)師)，CMA(美國(guó)管理會(huì)計(jì)師考試)和CTA(澳大利亞公證會(huì)計(jì)師考試)。每張證書(shū)適應(yīng)的國(guó)家和教學(xué)、考試內(nèi)容都有一定區(qū)別，用來(lái)適應(yīng)不同國(guó)家的會(huì)計(jì)制度。其中叫得最響的非ACCA莫屬。
ACCA以其全球公認(rèn)、國(guó)際推崇而令人神往，但又以全英文考試難度大、綜合能力要求高而令人生畏。它共分為三個(gè)階段14門課程，每次考試最多只能報(bào)考4門，學(xué)員只要在注冊(cè)后10年內(nèi)完成所有考卷就可以獲得ACCA的資格認(rèn)證。所以，按最理想化的方式計(jì)算，通過(guò)所有的14門考試，花上將近3年時(shí)間也就夠了，而實(shí)際情況卻遠(yuǎn)非如此。由于是全英語(yǔ)教材，對(duì)中國(guó)學(xué)生而言，語(yǔ)言關(guān)就將很多人攔腰截住，而且從第二階段開(kāi)始難度大幅提高，再加上ACCA苛刻的考試方式，很多人在這一關(guān)口竹籃打水一場(chǎng)空，人力物力消耗甚大，七八年無(wú)功而返的大有人在。
據(jù)估計(jì)，目前持有ACCA證書(shū)的人員普遍年薪在40萬(wàn)元左右，最高年薪已逾百萬(wàn)元。在未來(lái)的10年我國(guó)需求的15類人才排行榜中，注冊(cè)會(huì)計(jì)師位居榜首，尤其是熟知專業(yè)業(yè)務(wù)和國(guó)際事務(wù)的人才更為搶手。
二、財(cái)會(huì)篇
IT審計(jì)師資格(CISA資格)
作為國(guó)內(nèi)IT業(yè)的一員新貴，信息系統(tǒng)審計(jì)師(CISA)對(duì)于大多數(shù)人來(lái)講，還是一個(gè)陌生的名詞。但在國(guó)外，CISA證書(shū)早已同MCSE、CCEP等證書(shū)一樣，成為追求高薪的人們爭(zhēng)相追捧的對(duì)象了。
CISA是國(guó)際注冊(cè)信息系統(tǒng)審計(jì)師的簡(jiǎn)稱，又稱IT審計(jì)師，是由信息系統(tǒng)審計(jì)與控制協(xié)會(huì)ISACA授予的一種職業(yè)資格。未來(lái)審計(jì)行業(yè)和審計(jì)技術(shù)的發(fā)展動(dòng)力將主要來(lái)自于信息系統(tǒng)審計(jì)的發(fā)展，這一觀點(diǎn)已經(jīng)逐漸成為國(guó)外會(huì)計(jì)、審計(jì)界的一個(gè)共識(shí)。會(huì)計(jì)公司以及整個(gè)社會(huì)對(duì)信息系統(tǒng)審計(jì)師需求量將成倍地增長(zhǎng)，信息系統(tǒng)審計(jì)師的地位也在不斷提高。在國(guó)外一些大型會(huì)計(jì)公司中已經(jīng)出現(xiàn)了沒(méi)有CPA資格的合伙人，他們持有的專業(yè)資格就是CISA。
CISA的考試包括信息系統(tǒng)的安全與控制實(shí)務(wù)、信息系統(tǒng)的完整、保密和有效及信息系統(tǒng)軟件的開(kāi)發(fā)、取得與維護(hù)等五個(gè)方面，試卷的問(wèn)答全部采用英文。
目前通過(guò)CISA認(rèn)證在全球有2萬(wàn)人，中國(guó)內(nèi)地不超過(guò)10人，而且全部都在國(guó)際五大會(huì)計(jì)公司、專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)和著名跨國(guó)公司擔(dān)任要職，國(guó)內(nèi)會(huì)計(jì)師事務(wù)所里還沒(méi)有CISA。據(jù)專家介紹，CISA目前已經(jīng)成為全球范圍內(nèi)最搶手的高級(jí)人才之一，在中國(guó)也正悄悄走熱。根據(jù)相關(guān)資料預(yù)見(jiàn)，在未來(lái)的幾年，擁有CISA證書(shū)，將成為“魚(yú)躍龍門”的重要資格。
三、保險(xiǎn)篇
北美精算師資格(FSA資格)
精算師的職業(yè)生涯被喻為“金領(lǐng)中的金領(lǐng)”。因?yàn)樵诎l(fā)達(dá)國(guó)家，精算師既是商業(yè)保險(xiǎn)界的核心精英，又可在金融投資、咨詢等眾多領(lǐng)域擔(dān)任要職。
所謂精算，是對(duì)未來(lái)不確定風(fēng)險(xiǎn)因素進(jìn)行評(píng)估。精算師是保險(xiǎn)公司核心部門的核心人才，有著極高的地位、權(quán)力和職責(zé)。精算師的工作包括新保險(xiǎn)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品管理和財(cái)務(wù)管理等。其地位非常重要，甚至有的公司總經(jīng)理就是一位精算師。因此，精算師代表著財(cái)富、權(quán)力和專業(yè)水準(zhǔn)。
考下精算師的資格需要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而持久的努力，而一旦取得精算師資格，他們往往被任命重要的職務(wù)。記者從保險(xiǎn)行業(yè)內(nèi)了解到，一般中國(guó)本土的精算師年薪在20萬(wàn)至40萬(wàn)元之間，海歸或洋精算師的身價(jià)一般都在百萬(wàn)元之上甚至更高。在香港，一名精算師的年薪最少也要10萬(wàn)美元。
由于精算人才緊缺，現(xiàn)在各大人壽保險(xiǎn)公司中，總精算師、副總精算師大多由海外歸來(lái)的國(guó)際精算師擔(dān)任。據(jù)專家預(yù)測(cè)，我國(guó)未來(lái)十年急需5000名精算師。
四、金融篇
特許金融分析師資格(CFA資格)
特許金融分析師(CFA)都是一些受過(guò)良好教育和專業(yè)訓(xùn)練，具有優(yōu)秀金融理論素養(yǎng)的金融人才，商業(yè)銀行、保險(xiǎn)公司、證券公司、基金管理公司、資產(chǎn)管理公司等金融機(jī)構(gòu)，對(duì)持有這一認(rèn)證的人士求賢若渴，這一類金融人才在金融領(lǐng)域十分搶手。
要成為一名CFA，必須經(jīng)過(guò)美國(guó)投資管理與研究協(xié)會(huì)命題、組織的全球統(tǒng)一考試。分初、中、高三個(gè)等級(jí)。每年每人只能報(bào)考一個(gè)等級(jí)?？荚囎⒅啬芰Γò咐芯俊⒄撐暮蛻?yīng)用。對(duì)中國(guó)考生來(lái)說(shuō)，涵蓋了十多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的考試范圍讓人卻步;此外，建立在實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)之上的論文和應(yīng)用類考試題目，將會(huì)把相當(dāng)一部分具有中國(guó)特色的死記硬背類考生拒之門外。而只有通過(guò)全部三個(gè)級(jí)別的考試，且有3年金融從業(yè)經(jīng)歷者才能最終獲得資格證書(shū)。
目前，全球特許金融分析師的平均年薪是17.8萬(wàn)美元。而美國(guó)特許金融分析師的年收入則是19萬(wàn)美元，比哈佛的MBA還要高出近5成。在我國(guó)香港，CFA的年均收入也達(dá)到13.6萬(wàn)美元。
目前中國(guó)的高級(jí)金融人才奇缺，金融分析師更是存在巨大供需缺口。一旦成為CFA，便會(huì)變得炙手可熱，受到多家金融機(jī)構(gòu)爭(zhēng)搶，年薪也很高。正是在這種高薪的刺激下，國(guó)內(nèi)的特許金融分析師的報(bào)考熱不斷升溫，報(bào)考人數(shù)逐年遞增。
高中畢業(yè)后的出路
出路一：讀大學(xué)
選擇學(xué)校和專業(yè)時(shí)要注重調(diào)查，包括學(xué)校的排名和專業(yè)排名以及方向?？紤]一下自己將來(lái)是要直接就業(yè)還是讀研出國(guó)，這一點(diǎn)十分講究。填報(bào)志愿要和父母商量，但也不能全盤交給他們一手操作，畢竟人生是你自己的。念大學(xué)非常注重氛圍和專業(yè)，填報(bào)時(shí)需慎重考慮。
出路二：復(fù)讀
優(yōu)勢(shì)：給落榜生提供了一次重新沖刺的機(jī)會(huì)
劣勢(shì)：有一定的風(fēng)險(xiǎn)
適宜人群：有強(qiáng)烈的復(fù)讀愿望，有信心通過(guò)復(fù)讀改變一生命運(yùn)的人。
提醒：需要承受的心理壓力大，對(duì)考生的毅力和心理素質(zhì)要求高。
出路三：進(jìn)民校
優(yōu)勢(shì)：為落榜生提供了接受學(xué)歷教育的機(jī)會(huì)
特點(diǎn)：寬進(jìn)嚴(yán)出，機(jī)制靈活，專業(yè)以應(yīng)用型、職業(yè)型為主。
適宜人群：高考分?jǐn)?shù)不太低，家庭條件較好，在某些方面有特長(zhǎng)和志趣的考生。
提醒：需要注意的是，民辦高校質(zhì)量參差不齊，辦學(xué)水平、師資隊(duì)伍、校園硬件建設(shè)差別較大，考生如果想讀民辦大學(xué)，應(yīng)仔細(xì)鑒別，謹(jǐn)慎選擇。
出路四：自考
優(yōu)勢(shì)：費(fèi)用較低，含金量較高
特點(diǎn)：“寬進(jìn)嚴(yán)出”、學(xué)習(xí)方式靈活
適宜人群：家庭經(jīng)濟(jì)條件一般、有堅(jiān)定成才目標(biāo)和學(xué)習(xí)毅力的考生。
提醒：自考是一個(gè)艱辛而又漫長(zhǎng)的過(guò)程，它不僅要考驗(yàn)考生掌握知識(shí)的情況，更是對(duì)考生毅力的一種磨練。這也是自學(xué)考試文憑含金量高的一個(gè)主要因素。不過(guò)目前教育部門已經(jīng)嚴(yán)令禁止部屬院校開(kāi)辦自考校內(nèi)班，考生謹(jǐn)防上當(dāng)。
出路五：成考
優(yōu)勢(shì)：頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷證書(shū)
特點(diǎn)：嚴(yán)進(jìn)寬出，基本上能考上所報(bào)學(xué)校的，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就都能順利畢業(yè)。
適宜人群：學(xué)習(xí)潛力較大，家庭經(jīng)濟(jì)并不寬裕的考生。
提醒：成人高考是一種入學(xué)考試，難度比普通高考容易，但生源復(fù)雜，年齡差距大，應(yīng)屆畢業(yè)生容易受影響，其證書(shū)含金量不如自學(xué)考試。
出路六：網(wǎng)絡(luò)大學(xué)
優(yōu)勢(shì)：費(fèi)用較低，學(xué)習(xí)方式靈活。
特點(diǎn)：依托于名校，采用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式;開(kāi)設(shè)的專業(yè)，多以計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用、管理等應(yīng)用學(xué)科專業(yè)為主。
適宜人群：有良好的自學(xué)能力和自制力，適應(yīng)遠(yuǎn)程教學(xué)，有上網(wǎng)條件的考生。
提醒：全國(guó)共有六十八家試點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院，大多為重點(diǎn)高校，采用遠(yuǎn)程教學(xué)方式。專業(yè)設(shè)置分兩類：一類是該高校招牌專業(yè);還有一類是就業(yè)前景良好的熱門專業(yè)，其特點(diǎn)注重實(shí)用性，很受用人單位歡迎。
出路七：廣播電大
優(yōu)勢(shì)：不僅在國(guó)內(nèi)享有國(guó)民高等教育學(xué)歷的待遇，而且在歐美等國(guó)家都得到認(rèn)可，被譽(yù)為“國(guó)際學(xué)歷綠卡”。
劣勢(shì)：生源質(zhì)量差，畢業(yè)后綜合競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)
適宜人群：適應(yīng)遠(yuǎn)程教育，家庭經(jīng)濟(jì)并不寬裕的考生
提醒：畢業(yè)后由中央廣播電視大學(xué)統(tǒng)一頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，如果通過(guò)聯(lián)合辦學(xué)大學(xué)的學(xué)位要求，則由合辦大學(xué)頒發(fā)學(xué)位證書(shū)。此學(xué)歷可以參加國(guó)家舉辦的各類資格證書(shū)考試。
出路八：留學(xué)
優(yōu)勢(shì)：能讓落榜生有正式的大學(xué)可讀，而且可以選擇喜歡的專業(yè)。
特點(diǎn)：語(yǔ)言水平是留學(xué)最重要的條件
適宜人群：家庭經(jīng)濟(jì)條件殷實(shí)、生活自理能力較強(qiáng)的考生。
提醒：留學(xué)需要耗費(fèi)大筆的資金和時(shí)間。高中生留學(xué)避免過(guò)度追捧國(guó)外的教育，也不要迷信洋學(xué)歷就能提升競(jìng)爭(zhēng)力，抱著理性的態(tài)度留學(xué)。
出路九：就業(yè)
優(yōu)勢(shì)：走向社會(huì)這個(gè)大課堂同樣能學(xué)到很多東西，可以提前接觸社會(huì)，積累工作經(jīng)驗(yàn)。
劣勢(shì)：高中生專業(yè)知識(shí)不足，綜合競(jìng)爭(zhēng)力差。
適宜人群：如果暫時(shí)還不想繼續(xù)升學(xué)，又遇到了比較好的工作機(jī)會(huì)，那么考生也可以考慮先就業(yè)，或者短期內(nèi)集中學(xué)習(xí)一項(xiàng)專業(yè)技能，并憑借自己的專業(yè)技術(shù)尋找工作崗位。或者給別人打工或者自己做點(diǎn)小生意，先從最低層做起，等到有了資本和經(jīng)驗(yàn)再做老板。有本錢的同學(xué)，如果有能力還可以自謀生路，自己給自己當(dāng)老板。
提醒：目前高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，因此高中畢業(yè)生欲尋找到一份理想的工作更是難上加難。尤其是，剛剛高中畢業(yè)的學(xué)生年齡比較小、社會(huì)閱歷還不太豐富，加之沒(méi)有一技之長(zhǎng)，要想在社會(huì)立足是非常不容易的。因此，高中畢業(yè)即找工作一定要多方面考慮，而且學(xué)生最好同家長(zhǎng)共同分析、商量，找到適合自己發(fā)展的定位。如果已經(jīng)下定決心要先工作，最好多方面了解社會(huì)上不同就業(yè)崗位的需求，有針對(duì)性地集中學(xué)習(xí)一些相關(guān)的職業(yè)技能，為就業(yè)做好充足的準(zhǔn)備。
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