高級育嬰師證好考么
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高級育嬰師證好考么?
不難考,育嬰師這個行業(yè)是新興行業(yè),現(xiàn)在需求量挺大的。證書不難考,但是最主要是要找一個號的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),學(xué)到知識,不然以后空有一個證書,那就慘了。世紀(jì)精英培訓(xùn)學(xué)校的育嬰師培訓(xùn)很不錯的,理論和實踐相結(jié)合。
高級育嬰師證的申報條件:
(一)育嬰員(具備以下條件之一者)
(1)經(jīng)本職業(yè)育嬰員正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。
(2)在本職業(yè)連續(xù)見習(xí)工作2年以上。
(二)育嬰師(具備以下條件之一者)
(1)取得本職業(yè)育嬰員職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)本職業(yè)育嬰師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。
(2)取得本職業(yè)育嬰員職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。
(3)連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上。
(4)取得經(jīng)勞動保障行政部門審核認(rèn)定的,以中級技能為培養(yǎng)目標(biāo)的中級以上職業(yè)學(xué)校本職業(yè)(專業(yè))畢業(yè)證書。
(三)高級育嬰師(具備以下條件之一者)
(1)取得本職業(yè)育嬰師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作用3年以上,經(jīng)本職業(yè)高級育嬰師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。
(2)取得本職業(yè)育嬰師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作7年以上。
(3)取得高級技工學(xué)?;蚪?jīng)勞動保障廳行政部門審核認(rèn)定的、以高級技能為培養(yǎng)目標(biāo)的高等職業(yè)學(xué)校本職業(yè)(專業(yè))畢業(yè)證書。
(4)取得本職業(yè)育嬰師職業(yè)資格證書的大專以上本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè),連續(xù)從事本職工作2年以上。
職業(yè)現(xiàn)狀
0-3歲的學(xué)前教育專家介紹,3歲前的孩子處于成長的巔峰期,一生中80%到90%的精細(xì)動作都要在這3年中奠定基礎(chǔ),而我國的現(xiàn)狀卻是這一年齡階段的教育極其薄弱,極不利于人口素質(zhì)的提高。我國政府已經(jīng)認(rèn)識到高度重視0-3歲嬰幼兒教育是提高國民素質(zhì)的捷徑。因此,育嬰師作為一項新增職業(yè),已被勞動和社會保障部正式列入中國職業(yè)大典。
中國現(xiàn)有0至3歲嬰兒約6500萬,據(jù)介紹,福州地區(qū)有學(xué)齡前兒童46.9萬人,但目前還有20余萬學(xué)前兒童未進(jìn)入學(xué)前教育機(jī)構(gòu),其中0至3歲嬰兒占90%以上。經(jīng)調(diào)查有90%以上0至3歲嬰幼兒由父母、祖父母或保姆照料,在科學(xué)喂養(yǎng)和育兒觀念以及知識和方法方面都需科學(xué)指導(dǎo)。
而獨(dú)生子女的嬰幼兒期教育不可重復(fù),年輕父母們迫切希望能得到切實有效的幫助,育嬰師就是指導(dǎo)他們最科學(xué)、高效養(yǎng)育子女的人。
據(jù)我省早教專家陳達(dá)光教授介紹,現(xiàn)在很多大學(xué)生和中小學(xué)生出現(xiàn)心理障礙、學(xué)習(xí)障礙等心理問題,原因大多與嬰幼兒期教育引導(dǎo)有很大關(guān)系。他曾跟蹤研究很多孩子10多年,從出生至上中學(xué)甚至大學(xué),獲得大量一手資料和經(jīng)歷,他表示嬰幼兒通過科學(xué)手段培養(yǎng),將身體強(qiáng)壯、性格開朗、動作靈活、活潑能動、眼睛有神、表情豐富、語言準(zhǔn)確流利、自理能力強(qiáng)。長大后成功的機(jī)率增大。
目前我國的學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)還沒有開設(shè)專門針對0-3歲嬰幼兒學(xué)前教育的專業(yè),使得這個年齡階段的教育人才出現(xiàn)空白。有資料顯示,上海25%的母親準(zhǔn)備為嬰幼兒聘請育嬰師,若以上海36萬名0—3歲嬰幼兒計算,平均一個育嬰師服務(wù)三個家庭,全市至少需要3萬名育嬰師。同時調(diào)查顯示,有48.9%的家庭希望由持證的專業(yè)人員進(jìn)行指導(dǎo)。在成都市近二十萬名嬰幼兒的護(hù)理市場上,尚無一名接受過正規(guī)培訓(xùn)的育嬰師。這是一個巨大的市場,育嬰師作為一門新興職業(yè)進(jìn)入成都,就業(yè)前景將會十分廣闊。鄭州雖然不及上述兩城市,但需求量也很可觀。
北京市幼兒師范學(xué)校的郭亞新副校長說,作為培養(yǎng)嬰幼兒師資的國家教育機(jī)構(gòu)到現(xiàn)在為止還沒有培養(yǎng)過一名0—3歲階段的專業(yè)育嬰人才,雖然這是教育新形勢導(dǎo)致的漏洞,但是這個階段人才空白的出現(xiàn)終究是個遺憾。培訓(xùn)處董鳳霞主任告訴記者,其實現(xiàn)在對0—3歲專業(yè)育嬰人員的需求非常大,由于沒有這方面的“正規(guī)”人才,在社區(qū)或一些育嬰公司出現(xiàn)了所謂0—3歲的育嬰人員,但實際上她們大多數(shù)只能算是“月嫂”,因為她們幾乎沒有經(jīng)過系統(tǒng)的育嬰培訓(xùn),也不具備這種職業(yè)資格。在她們的服務(wù)中就難免出現(xiàn)問題,因此家長對這個階段育嬰師的投訴意見也最多。國家在2003年初推出了育嬰員的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),這就要求從事育嬰工作的人員必須持證上崗。