2017安徽各地中考成績(jī)?cè)趺床?/h1>
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2017安徽省的中考已經(jīng)結(jié)束，什么時(shí)候可以查詢成績(jī)呢？以下是小編acefouder為大家整理的2017安徽各地中考成績(jī)查詢地址，歡迎大家閱讀。
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高考剛落下帷幕，6月14日(本周三)，全市初三學(xué)子們將迎來(lái)中考。目前，市教育等相關(guān)部門(mén)正有條不紊地做好各項(xiàng)考務(wù)準(zhǔn)備工作。
各科目具體考試時(shí)間為，6月14日上午8：30—11：00，語(yǔ)文;下午3：00—5：00，物理與化學(xué)。15日上午8：30—10：30，數(shù)學(xué);下午3：00—5：00，思想品德與歷史。16日上午8：30—10：30，英語(yǔ)。
2017年中考繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)上閱卷。市、縣招生考試機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組織管理和技術(shù)保障，教研部門(mén)負(fù)責(zé)制訂評(píng)分細(xì)則、抽調(diào)和培訓(xùn)閱卷教師。6月18日前完成答卷掃描、圖像信息處理、評(píng)分細(xì)則制訂、閱卷教師抽調(diào)及培訓(xùn)等前期工作。6月22日前完成網(wǎng)上閱卷工作。6月30日下午3點(diǎn)前，市招生考試機(jī)構(gòu)(馬鞍山教育招生考試網(wǎng)http://www.maseea.cn/)開(kāi)通中考成績(jī)查詢系統(tǒng)，并公布各考區(qū)普通高中建檔線。屆時(shí)，考生可登錄市教育信息網(wǎng)查詢本人的中考成績(jī)，并可到報(bào)名點(diǎn)領(lǐng)取本人中考成績(jī)通知單(7月1日之后)。
中考成績(jī)公布后，考生如對(duì)成績(jī)有疑問(wèn)，可在7月1日—2日到報(bào)名點(diǎn)登記復(fù)查(文化課查卷范圍僅限試題漏改、錯(cuò)改和分?jǐn)?shù)漏統(tǒng)、錯(cuò)統(tǒng)，賦分寬嚴(yán)不在查卷范圍)。7月3日，市招生考試機(jī)構(gòu)會(huì)同有關(guān)部門(mén)組織查卷，并向報(bào)名點(diǎn)反饋查卷結(jié)果。7月4日，考生可登錄市教育信息網(wǎng)查詢本人在校內(nèi)的名次。
中考志愿填報(bào)：四步走估分技巧
一、估分“宜緊不宜松”
中考時(shí)身體、情緒、心理因素及臨場(chǎng)發(fā)揮都會(huì)直接影響中考成績(jī)，因此考生在估分時(shí)一定要考慮這些因素。比如：一些考生在考試時(shí)不注意審題，不注意規(guī)范答題，結(jié)果造成估分失誤。又如在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中不夠嚴(yán)謹(jǐn)，步驟疏漏或不詳細(xì)，語(yǔ)句模糊，左扣一點(diǎn)，右扣一點(diǎn)，失分較多，其結(jié)果直接導(dǎo)致估分與實(shí)際分?jǐn)?shù)大相徑庭。
因此，估分“宜緊不宜松”，要考慮小分。單科計(jì)入總分時(shí)不要隨意“去掉小分”，中考一分之差就可能落榜心儀學(xué)校。建議考生至少試估3次分。第一次是按正常估分、松緊適當(dāng);第二次是按從松估分，將可得可不得的“模棱兩可分”估算在內(nèi);第三次是按從緊估分，將可得分可不得分及“模棱兩可的分”均不估算在內(nèi)。具體評(píng)分時(shí)，答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)完全吻合或十分吻合的，可以估滿分或扣少量分。如出現(xiàn)答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有差異，應(yīng)征求老師意見(jiàn)。
二、估分別受心理因素影響
從去年考后估分情況看，造成估分較大誤差的原因主要是考生在估分時(shí)會(huì)受到一些心理因素的影響。對(duì)于優(yōu)等生，考后往往能較快發(fā)現(xiàn)并意識(shí)到自己在試卷中出的錯(cuò)，估分時(shí)容易過(guò)于“保守”。相反，一些平時(shí)成績(jī)不太好的考生，由于受自我認(rèn)識(shí)水平的限制，考后自我感覺(jué)良好，估分時(shí)會(huì)不自覺(jué)地對(duì)自己的考試成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)過(guò)高，缺少余地。此外，一些考生在估分時(shí)還會(huì)受到周?chē)瑢W(xué)估分信息的“暗示”，如班上某一同學(xué)的平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)與自己差不多，而這位同學(xué)估計(jì)的分?jǐn)?shù)高過(guò)自己，就會(huì)導(dǎo)致這位考生對(duì)自己成績(jī)的高估。有些平時(shí)中等偏上考生，中考考得很好，估分卻不高，原因是怕估高了被別人笑話。因此作為家長(zhǎng)，要實(shí)事求是地客觀對(duì)待孩子的學(xué)業(yè)水平，面對(duì)諸如此類(lèi)的情況，要有清醒的認(rèn)識(shí)。
三、三次成績(jī)加權(quán)求和可算估分
估分結(jié)合一模、二模成績(jī)更保險(xiǎn)。越接近中考，考生的模擬考試成績(jī)會(huì)越貼近實(shí)際中考。因此兩次模擬考試的成績(jī)可作為考生實(shí)力的參照基點(diǎn)，考生可以通過(guò)計(jì)算兩次模擬考試和本次中考估分的加權(quán)成績(jī)來(lái)大體確定自己的中考成績(jī)，再結(jié)合自己平時(shí)在學(xué)校的總體排位，可初步確定自己的中考分?jǐn)?shù)。考生可采取加權(quán)求和的方法，把一模、二模、中考估分總分比例以40%、15%、45%分配(僅供參考)，若一模的總分為A，二模考試總分為B，本次估分為C，則可以采取以下公式進(jìn)行估分：即(A×40%+B×15%+C×45%)，進(jìn)而算出總分，這樣得出的估分相對(duì)準(zhǔn)確，不會(huì)出現(xiàn)大起大落。
四、謹(jǐn)防有學(xué)校為留生源故意壓分
通常不同學(xué)校對(duì)待估分的做法不同。有的學(xué)校由學(xué)生估分，老師核實(shí)，確定估分結(jié)果，這樣得到的結(jié)果比較客觀。同一學(xué)校如果對(duì)學(xué)生是統(tǒng)一指導(dǎo)、統(tǒng)一估分，這樣的估分結(jié)果有一定可比性。學(xué)生可通過(guò)估分結(jié)果看到自己在學(xué)校的相對(duì)位置，參照估分相對(duì)位置填志愿，可以適度降低填報(bào)風(fēng)險(xiǎn);而有的學(xué)校完全由學(xué)生自己估分，甚至推遲估分時(shí)間;有的學(xué)校為了控制生源外流，利用估分對(duì)優(yōu)秀學(xué)生有意壓分，使這些學(xué)生不能對(duì)自己成績(jī)恰當(dāng)判斷，對(duì)他們報(bào)考更好的學(xué)校有影響。值得提醒的是，估分時(shí)可以多聽(tīng)聽(tīng)老師的意見(jiàn)，也要參考所在初中學(xué)校近三年考生升學(xué)的人數(shù)和去向。
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