英語基礎(chǔ)很差的人到底如何才能學(xué)好
英語基礎(chǔ)很差的人到底如何才能學(xué)好
由于剛學(xué)英文的時(shí)候沒有打好基礎(chǔ),他們普遍英語基礎(chǔ)比較差。詞匯量比較少,聽力和閱讀以及口語水平都比較低,他們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)英語呢。下面是小編分享的英語基礎(chǔ)差的學(xué)習(xí)方法,一起來看看吧。
英語基礎(chǔ)差的學(xué)習(xí)方法
1.明確自己確實(shí)有必要學(xué)習(xí)英語,并且有足夠的時(shí)間
學(xué)習(xí)英語畢竟不是輕松的事情,需要耗費(fèi)大量的精力和時(shí)間。我們說英語首先一門知識(shí),知識(shí)的掌握離不開記憶,同時(shí)英語又是一種技能,聽說讀寫的能力就是一種技能,而技能的掌握需要重復(fù)訓(xùn)練才能掌握。英語具有的知識(shí)和技能特性決定了學(xué)習(xí)英語不需要很高深的智力,學(xué)習(xí)英語不是創(chuàng)造發(fā)明,不需要刻苦鉆研,所以只要有記憶力的人理論上都可以學(xué)會(huì)英語。同時(shí),由于大量的記憶和重復(fù)訓(xùn)練需要時(shí)間和精力,那么這決定了學(xué)習(xí)英語的時(shí)間將比較漫長。
2.樹立必然可以掌握英語的信心
了明確的學(xué)習(xí)需要,自己真的非??释麑W(xué)習(xí)英語。并且自己將會(huì)有足夠的時(shí)間,那么就不要猶豫,抓緊開始學(xué)習(xí)。計(jì)劃開始學(xué)習(xí)之后,要破除自己的不自信心心態(tài)。基礎(chǔ)較差的人,一般在學(xué)校的時(shí)候就對英語有恐懼癥,所以對自己的信心往往不足。
總是懷疑自己是不是有能力學(xué)好英語呢?這種懷疑的心頭導(dǎo)致經(jīng)不起挫折,一旦發(fā)現(xiàn)達(dá)不到學(xué)習(xí)目標(biāo),或者效果不顯著,往往就會(huì)放棄了。樹立掌握英語的自信,是基礎(chǔ)差的人第二要做的事情。那么信心從何處來呢?一個(gè)是已經(jīng)掌握了英語的人的激勵(lì),可以多了解成功掌握英語的故事,很多人文盲也可以很好的學(xué)會(huì)了英語,并且能夠流暢的跟外國人交流,只不過他們也可以說是英語文盲,只能聽說,不能閱讀和書寫。但是比較起他們來,你是不是應(yīng)該有了必然可以掌握英語的自信呢?信心的另一個(gè)來源就是不斷的進(jìn)步,要保證自己的學(xué)習(xí)能夠讓你不斷感受到進(jìn)步。
3.尋找合適的方法和途徑學(xué)習(xí)英語
有了需求和時(shí)間,并且相信自己一定可以掌握英語,什么樣的挫折也難不到。然后就是要尋找一個(gè)合適的方法和途徑,以及資料來開始學(xué)習(xí)。對于自學(xué)英語的人,特別是基礎(chǔ)差的人,對怎么樣學(xué)英語不是很清楚。學(xué)習(xí)英語有哪些資料也不是很清楚,所以他們的學(xué)習(xí)非常盲目。今天聽說某某方法不錯(cuò),或者什么資料很熱門,然后就選擇什么,堅(jiān)持不了兩天,沒有效果,那么就放棄了。過幾天頭腦發(fā)熱了,又會(huì)尋找別的方法或資料。三天打魚,兩天曬網(wǎng),這就是多數(shù)人學(xué)英語的寫照。
4.搞清楚學(xué)習(xí)英語的內(nèi)容
經(jīng)常我們會(huì)在學(xué)習(xí)過程中迷失自己,在學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)自己不禁搞不清楚該怎樣學(xué)英語了,更重要的是搞不清楚應(yīng)該學(xué)什么內(nèi)容。沒有明確的目標(biāo),我們不可能達(dá)到目標(biāo),對自己要學(xué)習(xí)的內(nèi)容搞不清楚,那么永遠(yuǎn)也不會(huì)有任何的結(jié)果。
仔細(xì)想想,學(xué)習(xí)英語的內(nèi)容是什么。學(xué)生每天跟著老師上課,一節(jié)課一節(jié)課學(xué)習(xí),最后整個(gè)課本學(xué)完了,發(fā)現(xiàn)自己只記住了零星的單詞和句子。自學(xué)者找一本教材,學(xué)啊學(xué),學(xué)了很多課后,發(fā)現(xiàn)會(huì)出現(xiàn)同樣的結(jié)果。英語是什么,學(xué)英語到底要學(xué)什么,很多人并沒有搞清楚。
所謂一葉障目,不見泰山。多數(shù)人陷入局部英語之中,迷失在其中,看不到英語的整體結(jié)構(gòu),所以前不見方向,后沒有退路,只是機(jī)械的跟著課程走,這樣學(xué)習(xí)效果自然不可能好。
學(xué)習(xí)英語要學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容呢?從語言要素上來說,包括單詞,語法,句子,文章。從語言的效用上來說,還要包括文化。表現(xiàn)在語言能力上來說,包括聽、說、讀、寫、譯五種能力。聽起來似乎非常簡單,似乎誰都知道這一點(diǎn),事實(shí)上,可能很多人并沒有很深入的理解這里邊包含的真正內(nèi)容。
英語的最佳學(xué)習(xí)方法
一、 讀
每天都應(yīng)堅(jiān)持讀。
1、 朗讀:一般文章讀2~3遍,帶著理解去讀,而不只是為讀而讀。
2、 背誦:好的文章應(yīng)背熟,以記住好詞好句,同時(shí)培養(yǎng)自己的語感。
3、 速讀:文章第一遍用最快的速度讀完,以提高閱讀速度和理解能力,并逐漸培養(yǎng)不翻譯直接理解英文的能力。
4、精讀:文章第二遍應(yīng)精讀,以達(dá)到對文章的準(zhǔn)確理解,并熟悉語法結(jié)構(gòu),加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀,對于較好的文章精讀。
5、泛讀:每天看1小時(shí)左右的英文報(bào)紙,在有興趣的基礎(chǔ)上閱讀能力會(huì)有很大提高。遇到不會(huì)的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過去,從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞,則可查詞典,多次查閱記憶便能記住單詞。(堅(jiān)持一兩個(gè)月就會(huì)有明顯效果)
二、 聽
1、 從最初級(jí)的聽力入手,聽懂每個(gè)單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時(shí)。
2、 跟讀英語,一方面加強(qiáng)聽力,一方面訓(xùn)練口語,同時(shí)還能培養(yǎng)語感。注意發(fā)音的準(zhǔn)確性。
三、 寫
1、 每兩天寫一篇英文日記或作文。
2、 用英語寫信或E-mail。
3、 注意語法的應(yīng)用和詞匯的記憶。
四、 語法
1、 從基礎(chǔ)到高級(jí),掌握每一個(gè)語法點(diǎn),并作詳細(xì)筆記。筆記所記的都是自己所會(huì)的,直到把所有語法細(xì)節(jié)都掌握。
2、 對于不熟悉的語法知識(shí)點(diǎn)應(yīng)反復(fù)復(fù)習(xí)運(yùn)用,直到掌握為止。
五、 詞匯
1、 每天記憶100~150新單詞,并復(fù)習(xí)前一天的舊單詞。對于生疏的舊單詞,可記錄下來,安排適當(dāng)時(shí)間記憶。
2、 所有單詞記憶完一遍之后緊接著再記一遍,三四遍并不為多。重復(fù)是記憶單詞的最好方法,也是很多記憶的根本方法。
3、 結(jié)合例句記憶單詞,效果最佳。記憶單詞應(yīng)注意力集中,
六、 練習(xí)
1、 大量的練習(xí)可以鞏固所學(xué)知識(shí)。
2、 通過練習(xí)可以提高閱讀理解能力,增加詞匯量,加強(qiáng)對語法的掌握。覺,這不是能教會(huì)的,需要你自己摸索。
零基礎(chǔ)的英語學(xué)習(xí)之道
互聯(lián)網(wǎng)給我們提供了大量免費(fèi)的英語資訊和英語學(xué)習(xí)資料,很多想學(xué)習(xí)英語的同學(xué)因此成為“資料下載收集控”,但存儲(chǔ)在電腦里并不意味著自己真正擁有。面對龐大數(shù)量的學(xué)習(xí)資料我們變得無從下手,心態(tài)很容易浮躁起來,尤其是零基礎(chǔ)和英語基礎(chǔ)差的同學(xué),英語學(xué)習(xí)變成了一次次開始又一次次放棄的死循環(huán)。對英語世界的興趣、對過級(jí)考試的信心,對自如應(yīng)用的期待,在連續(xù)的失敗打擊下消失殆盡。大致上總結(jié)了下原因,要不就是缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí),要不就是急于求成,想速學(xué)成才。
對國內(nèi)很多人來說,剛開始學(xué)英語都會(huì)感到困難,這是理所當(dāng)然的,就像外國人學(xué)習(xí)中文一樣,不是母語學(xué)習(xí)來很難掌握到很好的方法,還有語言環(huán)境的限制,所以對于英語的學(xué)習(xí)之路幔帳而復(fù)雜,零基礎(chǔ)的話必須從英語的聽、說、讀、寫等基礎(chǔ)知識(shí)開始,在學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該養(yǎng)成溫故知新的習(xí)慣,同時(shí)保持持之以恒的信念。那么對于英語零基礎(chǔ)的人該怎樣去學(xué)習(xí)英語呢?
我們先來就來談?wù)劻慊A(chǔ)學(xué)習(xí)英語的一些好方法:
1) 堅(jiān)定學(xué)習(xí)英語的決心,制定合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃。
具體的學(xué)習(xí)規(guī)劃,可以參照一些英語學(xué)習(xí)小站推薦的規(guī)劃流程,如從英語音標(biāo)開始,到背單詞,然后到詞組和句子的學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己每天學(xué)點(diǎn)英語的好習(xí)慣。
2) 音標(biāo)識(shí)記。
認(rèn)識(shí)了英文26個(gè)字母之外,音標(biāo)是學(xué)習(xí)英語最基礎(chǔ)的方面,具體學(xué)習(xí)方法可以通過搜集網(wǎng)上的音標(biāo)學(xué)習(xí)視頻和資料,總結(jié)音標(biāo)的分類和發(fā)音,為單詞的讀、寫以及記憶打下基礎(chǔ)。
3) 單詞記憶。
背單詞是貫穿整個(gè)英語學(xué)習(xí)的主線,無論你是零基礎(chǔ)還是資深英語學(xué)習(xí)者,背單詞始終是個(gè)循環(huán)不間斷的程序,溫故知新是記單詞的原則。單詞的記憶和拓展是一種必需,沒有詞匯的積累是很難將英語學(xué)習(xí)進(jìn)行下去。
4) 教材的選擇。
英語學(xué)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的過程,選擇適合自己的教材可以有效的引導(dǎo)自己如何去學(xué)習(xí),對系統(tǒng)地掌握英語單詞、詞匯和句子的運(yùn)用很有幫助;借助于教材,通過不斷地學(xué)習(xí)和練習(xí),將知識(shí)和運(yùn)用相結(jié)合,是學(xué)習(xí)任何語言和技能的最好方式。
5) 其他的學(xué)習(xí)途徑。
教材總歸是課本上的東西,時(shí)間長了不免讓人覺得乏味,這時(shí)可以采用其他途徑間接的
學(xué)習(xí)英語。例如,很多人建議去看美劇、聽英文歌曲、讀英文報(bào)刊或者瀏覽英文網(wǎng)站等等,在培養(yǎng)語感的同時(shí)可以放松休閑,不至于因?yàn)檎n本的枯燥而前功盡棄。
6) 語言環(huán)境的創(chuàng)造。
大膽脫口而出,用英文進(jìn)行溝通交流才是學(xué)習(xí)英語的最終目的。在國內(nèi)很少有這種語言環(huán)境讓我們?nèi)ゾ毩?xí)說英語,于是,有些人會(huì)通過英語角、英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和英語社團(tuán)等組織形式去營造語言環(huán)境,零基礎(chǔ)的建議在掌握詞匯和簡單句的基礎(chǔ)上,去參加專門的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來學(xué)習(xí)口語,有利于快速提升英語的聽說能力。
不管選擇什么樣的教材學(xué)習(xí)英語,一定要選那些使用后成功概率高的教材,并且遵循一套教材原則。樂知在線零基礎(chǔ)英語課程直達(dá)大學(xué)四級(jí),專業(yè)的中外教以培養(yǎng)學(xué)英語興趣為目標(biāo),從地道的發(fā)音學(xué)起,聽力口語、句型語法、閱讀寫作全網(wǎng)羅,在耐心的指導(dǎo)下,能夠讓你學(xué)習(xí)到真正地道的英語,使很多沒有學(xué)習(xí)過英語或英語基礎(chǔ)差的同學(xué)少走彎路。
英語學(xué)習(xí)如同逆水行舟,不進(jìn)則退,需要持續(xù)的輸入輸出與訓(xùn)練,但又不可操之過急。經(jīng)過多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和眾多學(xué)員英語學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的分析,我們認(rèn)為大部分英語零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)較差的同學(xué),可利用1年多的時(shí)間,通過英語零基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí),是口語水平得以全面提高。
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