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高中快速記憶英語單詞的方法有哪些

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高中快速記憶英語單詞的方法有哪些

  英語單詞,是英語的根本,只有提高英語詞匯量,才能提高英語成績。下面是小編分享的高中快速記憶英語單詞的方法,一起來看看吧。

  高中快速記憶英語單詞的方法

  1、音義結(jié)合法

  通過聯(lián)想,在英語單詞發(fā)音與單詞詞義間建立聯(lián)系,從而記住單詞的方法,也就是俗稱的諧音記憶法。實(shí)質(zhì)上,音義結(jié)合法是以諧音的方式賦予單詞發(fā)音意義的一種記憶方法。音義聯(lián)想記憶法是最快速、最便捷、最有效的單詞記憶方法。例如,bowling n.保齡球,typhoon n 臺風(fēng)(發(fā)音相似),liquid /'lIkwId/ n.液體,液態(tài)物。音譯成李逵的,可理解為李逵的最愛——酒(酒即“液體”)。

  2、詞中詞記憶法

  即在一個(gè)非合成詞的已知詞中找出另一個(gè)詞,目的是用舊詞記住新詞,強(qiáng)化記憶,擴(kuò)展英語詞匯量。例如bridge橋 ---ridge脊,我們對橋這個(gè)熟悉,而對脊不認(rèn)識,通過詞中詞記憶法,bridge去掉b,就是脊了,這樣已聯(lián)系就增加了詞匯量。類似的還有reason原因 --- treason叛逆;carpet地毯 ---carp挑剔;pan平鍋 --- pant氣喘;paint繪畫 --- pain疼痛等等。這需要大家慢慢總結(jié),找出規(guī)律。

  3、重復(fù)記憶法

  重復(fù)能深化記憶的“痕跡”。俗話說“一回生,二回熟,三回成師傅”,但這種重復(fù)不是簡單的,機(jī)械的往復(fù),而是有適當(dāng)?shù)拈g隔,休息,根據(jù)艾賓浩斯的遺忘曲線,人的遺忘從識記后便開始,先快后慢。因此,復(fù)習(xí)的時(shí)間間隔就應(yīng)是先短后長。應(yīng)在第一次記憶后隔二十分鐘記一次,第二天再記第三次,一周后再記第四次,一個(gè)月以后記憶第五次,這樣進(jìn)行多次的重復(fù)不但能形成長時(shí)間的記憶而且效果較好。具體做法就是先規(guī)定自己一天背的英語詞匯的數(shù)量,然后在一天中每隔一段時(shí)間把這些詞匯通背一遍,相隔的時(shí)間不宜太短,背熟后隔幾天后再把這些背過一遍。

  4、象形記憶法

  象形詞是就是人們利用單詞整體或局部結(jié)構(gòu)的形狀、特征、動作而創(chuàng)造出來的。在記憶過程中盡量運(yùn)用直觀形象和形象思維,以提高記憶效果。這類詞在英語中占有重要地位,只要我們抓住這一特點(diǎn),記憶單詞就容易多了,英語中象形詞很多,卻很少被人們發(fā)現(xiàn)。例如: eye see meet sleep (e、e代表兩只眼睛);bed(b、d代表前后床頭);cup(u為杯子狀);banana(a代表香蕉的瓣,n代表連接的把);rabbit(b、b為兩只長耳朵)等。

  英語單詞詞根記憶方法和技巧

  第一部分

  通過前綴認(rèn)識單詞(常用前綴一)

  1、a-

 ?、?加在單詞或詞根前面,表示"不,無,非"

  acentric 無中心的(a+centric中心的)

  asocial 不好社交的(a+social好社交的)

  amoral 非道德性的(a+moral道德的;注意:immoral不道德的)

  apolitical. 不關(guān)政治的(a+political政治的)

  anemia 反常的(a+nomal正常的+ous)

  apathy 冷漠(a+path感情+y)

 ?、?加在單詞前,表示"在…,…的"

  asleep 睡著的(a+sleep睡覺)

  aside 在邊上(a+side旁邊)

  ahead 在前地(a+head頭)

  awake 喚醒,醒的(a+wake醒的)

  aloud 高聲地(a+loud高聲的)

  alive 活的(a+live活)

  alone 孤單的(a+lone單個(gè)的)

  avare 意識到的(a+ware注意)

  awash .泛濫的(a+wash沖洗)

  2、ab-,abs-加在詞根前,表示"相反,變壞,離去"等

  abnormal 反常的(ab+normal正常的)

  abuse 濫用(ab+use用→用壞→濫用)

  absorb 吸收(ab+sorb吸收→吸收掉)

  absent 缺席的(ab+sent出現(xiàn)→沒有出現(xiàn)→缺席的)

  abdicate 退位(ab+dic命令+ate→不在命令退位)

  abduct 誘拐(ab+duct引導(dǎo)→引走→誘拐)

  abject 可憐的(ab+ject拋→拋掉→可憐的)

  abstract 抽象的;心不在焉的(abs+tract拉→被拉開→心不在焉)

  abstain 戒絕(abs+tain拿住→不再拿住→戒絕)

  abscond 潛逃(abs+cond藏→藏起來→潛逃)

  abscind 廢除(abs+cind剪切→切掉→廢除)

  abscise 切除(abs+cise剪→剪掉→切除)

  abstinence 節(jié)制;禁欲(abs+tin拿住+ense→不在拿住→戒除,禁欲)

  3、ab-,ac-,ad-,af-,ag-,an-,ap-,ar-,as-,at-等加在同輔音字母的詞根前,表示"一再"等加強(qiáng)意

  abbreviate縮寫(ab+brev短+iate→弄短→縮寫)

  accelerate陪伴(ac+company伙伴→陪伴)

  accentuate加速(ac+celer速度→一再增加速度)

  accomplish強(qiáng)制(ac+cent唱歌→一再唱出→強(qiáng)調(diào))

  accumulate積累(ac+cumul堆積+ate→堆積起來→積累)

  accustom使習(xí)慣(ac+custom習(xí)俗→習(xí)慣習(xí)俗)

  addict上癮,入迷(ad+dict說→一再說起→對……入迷)

  additive上癮的(addict的形容詞)

  adduce引證,舉例(ad+duce引導(dǎo)→一再引導(dǎo)→舉例說明)

  affable親切的(af+fable說話→不斷可以說話→親切)

  affiliation入會,加入 (af+fili兒子+ation→成為兒子→入會)

  affinity親密關(guān)系(af+fin界限+ity→進(jìn)入范圍之內(nèi)→關(guān)系密切)

  affliction折磨(af+fin打+ion→一再打→折磨)

  afford買得起(af+ford拿出→一再拿出{錢}→買得起)

  affirm肯定(af+firm堅(jiān)定→肯定)

  agglomerate成團(tuán),結(jié)塊(ag+glomer球狀物+ate→成球,成團(tuán))

  aggression侵略,進(jìn)攻(ag+gress走+ion→一再往前走→進(jìn)攻)

  aggrandize擴(kuò)大(ag+grand大→一再大→擴(kuò)大[權(quán)力]等)

  aggravate惡化(ag+grav重+ate病加重)

  announce通告(an+nounce通知→通告)

  annihilate注釋(an+not注釋+ate→注釋)

  annunciate消滅(an+nihil無,零+ate→成為零→消滅)

  appal使震驚(ap+pal白色→[臉]變白→受驚)

  applause鼓掌(ap+pease贊揚(yáng)→一再贊揚(yáng)→鼓掌)

  appreciate欣賞(ap+reci價(jià)值+ate→一再給價(jià)→欣賞)

  appease撫慰(ap+pease和平→使[人]和平→安撫)

  appoint指定,任命(ap+point指→指定)

  arrange安排(ar+range排列→安排)

  arrest逮捕,陰止(ar+rest休息→不讓動→逮捕)

  arrive到達(dá)(ar+rive河→到達(dá)河邊→達(dá)到目標(biāo))

  arrogate自稱是;硬說是(ar+rog要求+ate→一再要求→硬說)

  assault進(jìn)攻(as+saul跳→跳起來→進(jìn)攻)

  assiduous勤奮的(as+sid坐+uous→一再坐著[學(xué)習(xí)] →勤奮)

  assist幫助(as+sist站→站過來→幫助)

  associate聯(lián)合,結(jié)合(as+soci社團(tuán)+ate→結(jié)成團(tuán)隊(duì)→聯(lián)合)

  assimilate吸收;同化(as+simil相同+ate→成為相同→同化)

  assure肯定;確信(as+sure確定→一不再確定→肯定)

  attach附上;依戀(at+tach接角→接觸上→附上)

  attain達(dá)到;獲得(at+tain拿住→獲得)

  attend(at+tend關(guān)心→關(guān)心到了→出度)

  attract吸引(拉→拉過來→吸引)

  attest證實(shí)(at+test試驗(yàn)→一再試驗(yàn)→證實(shí))

  語法詞根詞綴記憶法

  4、ad-加在在單詞或詞根前,表示"做…,加強(qiáng)…"

  dadpt適應(yīng)(ad+apt能力→有適應(yīng)能力)

  adept熟練的(ad+ept能力→有做事能力→熟練的)

  adopt收養(yǎng);采納(ad+opt選擇→選出來→采納)

  adhere堅(jiān)持(ad+here粘→粘在一起→堅(jiān)持)

  adjacent鄰近的(ad+jacent躺→躺在一起→鄰近的)

  adjoin貼近;毗連(ad+join參加→參加在一起→貼近)

  administrate管理;執(zhí)行(ad+ministr部長+ate→做部長→管理)

  admire羨慕(ad+mire驚奇→驚喜;羨慕)

  adumbrate預(yù)示(ad+umbr影子+ate→[將來的]影子出現(xiàn)→預(yù)示)

  adjust調(diào)整(ad+just+正確→弄正確→調(diào)整)

  adventure冒險(xiǎn)(ad+venture冒險(xiǎn))

  admonish告誡,警告(ad+mon警告+ish→一再警告)

  advent來臨,來到(ad+vent來→來到)

  5、amphi-表示"兩個(gè),兩種"

  amphibian兩棲動物(amphi+bi生命+an→兩個(gè)生命→兩棲動物)

  amphicar水陸兩用車(amphi+car車→兩用車)

  amphitheatre圓形劇場(amphi+theatre劇場)

  英語單詞的快速記憶法

  一、死記硬背法:

  “b、r、o、w、n----褐色的、棕色的;b、r、o、w、n----褐色的、棕色的;……”

  許多英語學(xué)習(xí)者都有這樣的體會,學(xué)英語難,背英語單詞是難上加難。面對海量的英語單詞,學(xué)習(xí)者日復(fù)一日,年復(fù)一年地投入了許多的時(shí)間和精力,但始終逃不掉背了忘,忘了再背,背了再忘的低級循環(huán)。造成這種局面的罪魁禍?zhǔn)拙褪菑V為人們采用的、效率低下的、而且又是耗時(shí)費(fèi)力的“死記硬背式”單詞記憶方法,我們在現(xiàn)實(shí)生活中,沒有人傻到要把成千上萬個(gè)電話號碼死記硬背下來的地步,可是在英語學(xué)習(xí)中,卻有不少人非要把由26個(gè)字母組成的成千上萬個(gè)英語字符死記硬背下來不可,這不能不說是我們記憶英語單詞的最大誤區(qū)。

  優(yōu)點(diǎn)是:不需要什么技巧,不需要費(fèi)腦筋想,只需要簡單的重復(fù)、重復(fù)再重復(fù)就行了;

  缺點(diǎn):很容易忘記,浪費(fèi)了大量的時(shí)間,也不能記住太多的單詞。

  二、發(fā)音記憶法:

  “brown [braun] 褐色的、棕色的;brown [braun] 褐色的、棕色的;……”

  使用讀音記憶,邊讀邊記,由于英語單詞是以表音為主的文字,所以當(dāng)我們掌握了一些必要的拼寫規(guī)律,可以按照語音刺激我們回憶大量英語單詞的含義。

  優(yōu)點(diǎn)是:有利于英語單詞語音的真培養(yǎng);

  缺點(diǎn):背到最后,可能會出現(xiàn)大量的英語單詞,見了后知道怎么讀,也認(rèn)識,就是不知道這個(gè)英語單詞的漢語意思是什么了。

  三、一句話背單詞法:

  皮鞋(br)自己(own)的本色是“褐色的”

  把一個(gè)英語單詞分成若干部份,然后把每一部分通過聯(lián)想賦予一定的意義,然后編成一個(gè)小故事進(jìn)行記憶。

  優(yōu)點(diǎn):可以在一定的程度上快速記憶英語單詞;

  缺點(diǎn):不能深入理解英語單詞組成規(guī)律。

  四、理解學(xué)單詞法:

  br(棕櫚樹分出的棕毛)+own(棕毛自己本身的顏色)

  通過這種方法不僅能迅速掌握詞意,而且還可以深入的學(xué)習(xí)、了解,單詞組成的本質(zhì)。對以后成為英語單詞快速記憶的高手,有著莫大的幫助。

  優(yōu)點(diǎn):由于對英語單詞進(jìn)行了深入的了解,很容易記住英語單詞,而且不容易忘記;

  缺點(diǎn):需要付出點(diǎn)精力,對英語單詞進(jìn)行分析。


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