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快速提高英語成績的訣竅有哪些

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  英語對很多學(xué)生來說是一個比較頭疼的科目,面對密密麻麻的字母,很大一部分學(xué)生都無法很快適應(yīng),怎么解決這個問題?下面是小編分享的快速提高英語成績的訣竅,一起來看看吧。

  快速提高英語成績的訣竅

  保障閱讀量,積累詞匯

  英語學(xué)習(xí)一定要保障閱讀量,量有了保障,積累了足夠多的詞匯,閱讀速度才會隨之提高,閱讀的正確率也就不在話下。單詞量不夠的可以借助學(xué)習(xí)工具,相對只能工具的記憶速度,會比拿著書本記要快多了,也比較省事。在閱讀過程中遇到的出現(xiàn)率高的生詞短語,可以查字典記錄下來,最好附上例句。在閱讀中把握文章內(nèi)容,做出的選擇在文中要有supporting details,無論遇到什么題型,不可主觀臆斷。如果遇到大量生詞,只要不影響對整篇文章的理解就跳過去,如要求猜測詞義就通過上下文來猜。

  建錯題本

  就從這一刻開始,把每一次作業(yè)中考試中出錯的題改正分析做錯的原因,收集整理成錯題本,做好標(biāo)記,強(qiáng)化訓(xùn)練。不斷溫習(xí)鞏固,避免重復(fù)犯錯,不斷掃清復(fù)習(xí)路上的障礙。建立錯題本不但可以解決單項(xiàng)選擇中的問題,更能夠鞏固英語基礎(chǔ)知識,對提高完形填空、短文改錯及書面表達(dá)水平大有裨益。考試之前的復(fù)習(xí),可以著重復(fù)習(xí)錯題本上的知識點(diǎn)甚至只復(fù)習(xí)錯題本上標(biāo)注的重點(diǎn)難點(diǎn),往往可以收到意想不到的效果。

  快速泛讀

  平時要養(yǎng)成快速泛讀的習(xí)慣。不要默讀,正確的閱讀習(xí)慣應(yīng)該是按照單詞的意群進(jìn)行閱讀,即閱讀時,將一個單詞作為中心詞,目光集中于此,同時掃過其附近相關(guān)的詞,將他們共同看做一個意群進(jìn)行理解。

  簡化閱讀

  考試時英語閱讀的時間有限,所以我們要學(xué)會簡化閱讀。即瀏覽中可以不看與文章中心關(guān)系不大的句子和段落,直接閱讀后面的段落。很多同學(xué)喜歡帶著問題看文章,這也是一種不錯的方法。

  練聽力貴在堅(jiān)持

  聽力的提高是一個緩慢艱辛的過程,對絕大多數(shù)進(jìn)入新環(huán)境的學(xué)生來說,練習(xí)聽力的主要途徑就是聽錄音。除了課堂上進(jìn)行的聽力練習(xí)之外,每天還需要堅(jiān)持不懈地練習(xí),練習(xí)的時間不必過長,譬如每天做完老師布置的家庭作業(yè)后有選擇性的聽一套模擬題即可,用時十五到二十分鐘,以此循序漸進(jìn)。有些學(xué)生在做模擬考試聽力題時,常常要聽到3至5題之后才會進(jìn)入狀態(tài),究其原因是不重視聽力練習(xí),大多是缺少毅力。長期堅(jiān)持練習(xí)聽力的大腦基本上一直會處于工作狀態(tài),無需“重新啟動”,考試也能夠很快進(jìn)入狀態(tài)。除了聽模擬試題,看英語電影也是一個不錯的選擇,無須字幕幫助,細(xì)細(xì)感受純正的口語腔調(diào),有時比聽枯燥單調(diào)的試題要輕松有用得多。

  制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃

  客觀地分析自己的英語能力和實(shí)際水平,從而制定出可操作、可實(shí)踐的英語學(xué)習(xí)計劃,對督促我們有效地提高英語成績很有幫助。如某同學(xué)英語成績中等,在請教過老師和分析過自己的英語試卷后,他發(fā)現(xiàn)自己的語法基礎(chǔ)知識部分答題情況良好,但閱讀理解和寫作部分失分較多。因此,他制定了一份英語學(xué)習(xí)的短期計劃。即每天除完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),他加強(qiáng)了課外閱讀和英語寫作的練習(xí),力圖使自己這兩方面的能力有所突破。學(xué)習(xí)計劃又可分為短期計劃、中期計劃和長期計劃,它需要我們一面實(shí)踐,一面及時總結(jié)和調(diào)整,記?。赫_的學(xué)習(xí)計劃+認(rèn)真執(zhí)行=夢想成真。

  學(xué)會反思

  每次作文之后認(rèn)真思考自己的表達(dá)和范文的差距。在寫作的過程中,學(xué)生們一定會遇到有想表達(dá)而又不知如何下筆的情況,不妨讀讀范文。尤其是每次考試及強(qiáng)化的書面表達(dá)的作文范文,一定要認(rèn)真研讀,比較自己的文章與范文的差距,最好能把范文背下來。

  臨考前的“寶典”

  上課的過程包括三個主要的環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)、上課和練習(xí)鞏固。這三個環(huán)節(jié)構(gòu)成一個完整的體系,缺一不可,都需要同學(xué)們認(rèn)真去落實(shí)。預(yù)習(xí)幫助你了解教師的教學(xué)意圖,使你有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),知道自己應(yīng)做什么和怎么去做,為認(rèn)真上好課打下基礎(chǔ)。上課時應(yīng)集中注意力,主動配合老師完成各項(xiàng)教學(xué)活動。同時要善于做筆記,有選擇性地把老師教授的重點(diǎn)、難點(diǎn)都記錄下來。我們還應(yīng)積極地回答問題,在口頭表達(dá)中把新學(xué)的語言知識運(yùn)用于實(shí)踐,如小組對話、小品表演等,以加深我們的印象。做練習(xí)時應(yīng)首先復(fù)習(xí)一遍所學(xué)的單詞、語法,然后拋開課本、單詞冊和筆記,獨(dú)立地完成練習(xí),這樣才能反映我們語言學(xué)習(xí)的真實(shí)掌握情況。同時,及時地批改和訂正也是非常重要的。

  提高英語基礎(chǔ)的方法

  1、背單詞

  英語單詞是英語的基礎(chǔ)。英語成績是一間大房子,那么單詞就是一塊塊的磚瓦。想要房子夠大夠好,磚瓦就要多多益善。背單詞不用特意去買本單詞書,然后整天反復(fù)去記。其實(shí)通過做閱讀你就可以發(fā)現(xiàn)很多經(jīng)常出現(xiàn)但你卻沒有記住的單詞。

  日復(fù)一日,長時間的做題積累你會遇到很多這樣的單詞,把這樣的單詞記到一個本子上去,每天起床后,睡覺前就掃一下,不求一下子記住意思,但求不斷加深印象,時間長了自然就記住了。而單詞記得多了,閱讀做起來自然就順手了,也就達(dá)到了提高英語成績的目的。

  2、語法填空突破

  英語語法填空也是易錯、易丟分的題型。但其實(shí)拋棄傳統(tǒng)的一個個空思來想去去猜,你會發(fā)現(xiàn)這其中也是有規(guī)律的。首先你要分析有空要填的句子成分,然后確定要填的單詞是什么詞性,其次再看這個空后面的詞是什么詞性,這樣時間長了之后,成績就會有提高了。

  3、寫作提升

  作文是由句子構(gòu)成的,那么想要提升作文,就要從句子上突破。你可以把一些范文中好的樣式背下來,在遇到相近的作文時,就可以引用相關(guān)的句式了。作文是靠著句式拿分的,不同的句式多一些,老師就會覺得你的文采很好,老師自然不會吝嗇給你高分,這樣不就提高了成績嘍!

  4、總結(jié)積累

  最后,也是最重要的就是需要你不斷的做英語試卷,不斷復(fù)習(xí)你積累的生詞和英語句式,然后不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。還要保持你做英語的感覺,只要你從英語上獲得了進(jìn)步的感覺,你就會很有動力去學(xué)習(xí)英語了。

  有效提高英語成績的方法

  一,英語單詞是高中英語考試的核心。

  單詞就是一個個磚瓦,考試成績就是間大房子,要想英語好,必須多磚瓦。小編記單詞不是像以往一般的方法,買本單詞書,整天來來去去記。小編是通過做閱讀理解去積累收集生單詞的,通過做閱讀,小編不斷發(fā)現(xiàn)閱讀中經(jīng)常出現(xiàn)的單詞而自己沒有記住的單詞。日復(fù)一日,做上三幾百篇閱讀,小編把閱讀常出現(xiàn)的單詞都積累下來了。小編把這些單詞記到一個本子去,放到床上。每天起床后,睡覺前就掃一下,不求一下子記住意思,但求不斷加深印象。一年下來,小編成功了,把所有寫在本子上的單詞,都刻到了腦子去了。因?yàn)閱卧~及得多了,閱讀做起來,基本都是錯一到兩題,閱讀理解成功幫助提高英語成績!

  第二,語法填空突破。

  語法填空都是對三幾個而已,但是后來做到了錯一題甚至全對的地步。拋棄傳統(tǒng)的一個個空思來想去去猜,小編在語法填空總結(jié)出了規(guī)律。小編先分析有空要填單詞的句子成分,確定要填的空是什么詞性,再看看那個要填的空后面那個單詞的詞性。通常,要填的空后是名詞,要填的一般是定冠詞a 或者 the;要填的空前后面是分別兩個句子,要填的一般是從句的連接詞等等

  第三,作文的提升。

  作文是由句子組成的,小編的作文是從句式突破的。小編把每份試卷答案的范文的好句式都背下來,在遇到相近的作文,引用相關(guān)的句式。作文是靠句式拿分的,用不同的句式,會讓老師覺得這個學(xué)生文采很好,自然老師就會給出高分。小編沿用這個方法,有一次基礎(chǔ)作文拿了14分,最后寫作也拿了22分!

  最后,當(dāng)然是不斷地做英語試卷,不斷復(fù)習(xí)你積累的生詞,不斷背英語句式,不斷總結(jié)考試經(jīng)驗(yàn)啦!總之,就是要保持你的做英語的感覺,只要你從英語上獲得了進(jìn)步的感覺,你就會很有動力去學(xué)習(xí)英語啦!


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