高考英語(yǔ)完形填空的答題思路與技巧是什么
英語(yǔ)完形填空的每一個(gè)空格都不是孤立存在的，它是整個(gè)篇章的一部分，與上下文有著明顯或微妙的關(guān)系。下面是小編分享的高考英語(yǔ)完形填空的答題思路，一起來(lái)看看吧。
高考英語(yǔ)完形填空的答題思路
1.語(yǔ)義線(xiàn)索：在完形填空中，某些項(xiàng)的選擇可以根據(jù)“語(yǔ)義”來(lái)決定，既已有的詞或句子的語(yǔ)義決定著必須選擇某個(gè)選項(xiàng)，否則整個(gè)文章的語(yǔ)義邏輯就不通，內(nèi)容就與作者的原意不一致。
2.語(yǔ)法線(xiàn)索：指所填入的詞與上下文可能發(fā)生的語(yǔ)法方面的聯(lián)系。
3.詞匯線(xiàn)索：有些完形填空要填入的詞與上下文其他詞有各種聯(lián)系，文中的詞往往在詞義上或搭配上決定了應(yīng)填入的詞。
4.概念線(xiàn)索：在完形填空題的上下文中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些詞與空格內(nèi)需要填的詞同指一個(gè)人或事物，甚至可以在上下文中找到應(yīng)填的同一個(gè)詞。
5.語(yǔ)篇線(xiàn)索：有時(shí)完形填空的各選項(xiàng)同為表示一定邏輯關(guān)系或承接關(guān)系的詞或詞組。選項(xiàng)同為單詞時(shí)首先看四個(gè)選項(xiàng)是否詞性相同。若連詞、副詞混雜，先分析原句成分是否完整，可參考標(biāo)點(diǎn)符號(hào)或其他連詞的存在。確定所需的詞性后，再判斷邏輯題在原文中所涉及的范圍。有時(shí)只是幾個(gè)詞之間的關(guān)系。常出現(xiàn)在完形填空部分的邏輯關(guān)系表示方式有連詞、副詞、語(yǔ)氣詞及插入語(yǔ)、詞組(介詞詞組)等。
6.超語(yǔ)言線(xiàn)索：在完形填空考題中，有時(shí)不是利用以上幾種線(xiàn)索便可以決定選項(xiàng)，這時(shí)往往要根據(jù)自己對(duì)試題內(nèi)容的有關(guān)背景知識(shí)的了解來(lái)決定填入的選項(xiàng)。
高考英語(yǔ)完形填空的六個(gè)答題技巧
一、充分利用文章首句信息
從歷年考研真題可以看出，完形填空所選取的文章一般不會(huì)給出標(biāo)題，而且文章首句不設(shè)空格。這個(gè)句子通常是文章的開(kāi)題句，是我們了解文章的鑰匙。老師建議大家要著重細(xì)讀首句，并據(jù)此來(lái)判斷文章的題材和關(guān)鍵信息，盡可能多地發(fā)掘文章首句中給出的信息。
二、注意詞匯和詞組的復(fù)現(xiàn)
同現(xiàn)和復(fù)現(xiàn)是詞匯的銜接手段。完形填空所給出的文章往往有明確的主線(xiàn)，作者會(huì)使用一些關(guān)鍵詞圍繞主線(xiàn)貫穿全文。這些關(guān)鍵詞可能會(huì)原封不動(dòng)地重復(fù)出現(xiàn)，也可能會(huì)以其他形式出現(xiàn)(例如同義詞、近義詞、上義詞等)。我們可以根據(jù)文章的關(guān)鍵詞和文章的導(dǎo)向來(lái)解答一下題目，例如，如果判斷出一個(gè)空格是上下文關(guān)鍵詞的復(fù)現(xiàn)，那么我們只要從選項(xiàng)中選出與關(guān)鍵詞意義相同的表達(dá)即可。
三、注意利用上下文
整篇文章是個(gè)有機(jī)整體，所以根據(jù)上下文找出信息點(diǎn)是做好完型填空的關(guān)鍵所在。根據(jù)歷年考研英語(yǔ)真題，我們可以看到考研英語(yǔ)完型填空中有一多半的題目考查的是語(yǔ)義銜接，只有借助于語(yǔ)境的啟示和限定才能做出正確地選擇。這個(gè)時(shí)候，我們不能單純的只看空格所在的句子，而要看其上下文。例如，總分關(guān)系——總述是對(duì)分述的總結(jié)和概括，而分述是對(duì)總述的展開(kāi)。當(dāng)一些未知填空出現(xiàn)在總述句時(shí)，解出這些填空的相關(guān)聯(lián)已知線(xiàn)索往往可以在與其對(duì)應(yīng)的分述部分找到。
四、注意邏輯推理
英語(yǔ)文章中有很多表示邏輯關(guān)系的詞，表并列、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、因果、讓步、假設(shè)、條件、目的等，每年考研英語(yǔ)完型填空中都會(huì)考查到行文邏輯，即只有明確了空格所在句與之前或之后句子的邏輯關(guān)系，才能把題做對(duì)。因此，文都考研老師建議大家一定要熟悉這些邏輯詞。
五、利用語(yǔ)法分析
雖然近些年考研英語(yǔ)完型主要考察考生對(duì)語(yǔ)境的理解和詞義的辨析，很少有單純考察語(yǔ)法知識(shí)的題目，但是借助語(yǔ)法分析來(lái)理解句子是很有必要的。一方面理清句子結(jié)構(gòu)，有助于我們對(duì)文章語(yǔ)境的把握;另一方面，題目中考察的固定搭配、固定表達(dá)也屬于語(yǔ)法范疇。例如，同一個(gè)動(dòng)詞后面加上不同的介詞，其意義就會(huì)差異很大，這也屬于我們語(yǔ)法掌握的范圍。
六、利用文化背景和生活
考研英語(yǔ)完型填空往往以自身內(nèi)容提供相對(duì)完整的語(yǔ)篇信息，但其中交織著各種各樣的文化背景知識(shí)，如文化、習(xí)俗、娛樂(lè)、生活常識(shí)和科學(xué)知識(shí)等。文都考研老師建議大家在做題過(guò)程中結(jié)合已知的相關(guān)文化生活知識(shí)，注意中西方文化差異，這樣可以簡(jiǎn)化分析過(guò)程，節(jié)省閱讀反應(yīng)時(shí)間，選出正確答案。但要注意，在做題過(guò)程中一切從原文出發(fā)，始終跟著作者思路走。
高考英語(yǔ)完形填空做題技巧
1. 依據(jù)上下文確定答案的法則：從近幾年的完形填空題看，近義詞或近義短語(yǔ)的測(cè)試力度逐漸加強(qiáng)，并成為測(cè)試熱點(diǎn)。四個(gè)選項(xiàng)不是詞義相近，要不就是近義動(dòng)詞的同一種時(shí)態(tài)的現(xiàn)象，或名詞的單復(fù)數(shù)搭配。若選項(xiàng)詞義差異很大，必然文章中藏有提示語(yǔ)，正因如此，往往第一個(gè)選項(xiàng)有時(shí)需要讀完全篇短文才能準(zhǔn)確回答。
2. 詞語(yǔ)語(yǔ)義與強(qiáng)于語(yǔ)法原則：完型填空題的首句不留空，目的就是告知短文的故事的四要素：地點(diǎn)、時(shí)間、人物和事由。再則，單純語(yǔ)法題已基本退出該題型的測(cè)試范疇，所以，指導(dǎo)學(xué)生時(shí)，首先要告知他們這類(lèi)現(xiàn)象。盡管四個(gè)選項(xiàng)的詞語(yǔ)都符合語(yǔ)法規(guī)則，然而該題的解答必須遵循先全面理解篇章語(yǔ)義，再結(jié)合正確語(yǔ)言結(jié)構(gòu)對(duì)每個(gè)空格作出準(zhǔn)確無(wú)誤的抉擇。
3. 解題四步法原則：
第一步：跳讀。帶著空格通讀全文，了解短文大意，判別短文文體，同時(shí)能將會(huì)做的題及時(shí)解決掉。
第二步：選答。這一步最為關(guān)鍵，要求考生對(duì)每一道題進(jìn)行認(rèn)真推敲，但是要告誡他們?nèi)f萬(wàn)不可按照題的順序答題，對(duì)那些不能拿不準(zhǔn)的題先跳過(guò)去，遵循先易后難的解題原則。
第三步：推敲。這實(shí)際上就是要求考生對(duì)完形填空短文的篇章作通盤(pán)考慮，把其中一些需要依據(jù)上下文語(yǔ)境來(lái)考慮的比較難解答的題，以及句子之間和段落之間的邏輯關(guān)聯(lián)較強(qiáng)的認(rèn)真推敲，甄別，篩選和抉擇。
第四步：復(fù)查。這是解答這類(lèi)題的最后一步，要求考生解完題之后務(wù)必再把文章通讀一遍，從整體上準(zhǔn)確把握文章的真正意思，及時(shí)修改與全文有出入的一些選項(xiàng)。
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