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高考英語(yǔ)完形填空答題技巧有哪些

時(shí)間: 睿檸1003 分享

  高考英語(yǔ)的學(xué)習(xí)依然至關(guān)重要,不僅靠知識(shí)的積累和運(yùn)用,同時(shí)也需要學(xué)習(xí)的方法和做題的技巧,完形填空的分值是學(xué)生們最易丟的。下面是小編分享的高考英語(yǔ)完形填空答題技巧,一起來(lái)看看吧。

  高考英語(yǔ)完形填空答題技巧

  1.充分利用首句信息

  完形填空題首句往往不設(shè)空,往往是全文的關(guān)鍵句,或者稱為主導(dǎo)句,要充分利用完形填空題首句的提示作用,利用它為解題找到一個(gè)突破口,從而展開思維。

  2.多角度的邏輯推理

  完形填空題的解題過(guò)程首先是一個(gè)閱讀的過(guò)程,必須把握作者的思路,通過(guò)聯(lián)想、推測(cè)等方法,多換角度去思考問(wèn)題,使自己的思維模式與作者的思維模式相吻合。

  3.從上下文尋找線索

  通讀全文,理順大意,根據(jù)上下文找出信息詞是做好完形填空題的關(guān)鍵。近年高考(論壇)試題逐漸擯棄單純的語(yǔ)言分析考查,而越來(lái)越側(cè)重邏輯推理判斷。就空格而言,體現(xiàn)了以實(shí)詞為主、虛詞為輔的特點(diǎn),而且?guī)缀醪槐┞睹黠@的語(yǔ)言錯(cuò)誤,詞語(yǔ)在特定的語(yǔ)境中所表達(dá)的陷含信息大都無(wú)法只憑字面或單從個(gè)別句子甚至若干句子的表面理解獲知。因此,只有借助于上下文乃至全文語(yǔ)境的啟示或限定才能夠準(zhǔn)確作出判斷。

  4.利用語(yǔ)法分析解題

  對(duì)語(yǔ)法、詞法等基礎(chǔ)知識(shí)的考查也是完形填空題的命題角度之一。對(duì)于這種題,要針對(duì)地對(duì)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、句式特點(diǎn)、對(duì)短文中所設(shè)空格中需填的詞在句子里作什么成份、哪類詞適合、應(yīng)采取什么形式等等進(jìn)行必要的分析思考,從而迅速解決問(wèn)題。比如,選用動(dòng)詞就要考慮各種時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣、主謂搭配以及其如何與其他詞類使用等一系列問(wèn)題。

  5.利用文化背景和生活常識(shí)解題

  做題時(shí),若能積極地調(diào)動(dòng)自己的文化背景知識(shí)和生活常識(shí),注意中西方文化方面存在的差異,將會(huì)大大簡(jiǎn)化復(fù)雜的分析與判斷過(guò)程,節(jié)省寶貴的時(shí)間,順理成章地選出正確的答案。

  6.習(xí)慣用法和詞語(yǔ)辨析

  對(duì)詞匯知識(shí)的考查主要體現(xiàn)在習(xí)慣用法和同義詞、近義詞的辨析兩個(gè)方面。習(xí)慣用法是英語(yǔ)(論壇)中某些固定的結(jié)構(gòu)形態(tài),不能隨意變動(dòng)。而在眾多的習(xí)語(yǔ)當(dāng)中,介詞往往扮演最活躍的角色,其次是副詞。詞義辨析題的比重有加大的趨勢(shì),多為常用詞、詞組。

  7.語(yǔ)篇標(biāo)志的利用

  語(yǔ)篇與語(yǔ)篇之間往往有表明其內(nèi)在聯(lián)系的詞語(yǔ),如:表示結(jié)果層次的語(yǔ)篇標(biāo)志firstly, secondly, thirdly, finally等;表示邏輯關(guān)系的有thus, therefore, so等;表示改變?cè)掝}的有by the way等;表示時(shí)間關(guān)系的有before, so far, yet, now, later等。如果能充分利用這些語(yǔ)篇標(biāo)志語(yǔ),就可以迅速理清文章的脈絡(luò),弄清上下文的關(guān)系。

  高考英語(yǔ)完形填空必備答題方法

  1、首先讀懂文章的首句,把握全篇,弄清文章要講什么。

  完形填空一般沒有標(biāo)題,讀懂第一句很關(guān)鍵。第一句一般不留空,是個(gè)完整的句子,整篇文竄的信息從此句開始。因此讀好第一句不僅能夠把握文章要講什么內(nèi)容,而且也可能把握作者的寫作態(tài)度。因此,考生最好在讀完第一句話后,不要急于看下一句,而是應(yīng)先根據(jù)首句內(nèi)容,對(duì)下文所要出現(xiàn)的故事進(jìn)行一下推測(cè),這有利于靠近作者的思路,避免走彎路。

  2、先通讀全文,掌握大意,理清各種角色。

  記敘文一般有兩個(gè)或兩個(gè)以上的角色,作者對(duì)這些角色的態(tài)度各不一樣,即使同樣—件事發(fā)生在不同人身上作者也可能采用不同的寫作描述。

  3、理順事件的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)局

  記敘文的多項(xiàng)選擇式完形填空題多半以事情發(fā)展的順序進(jìn)行敘述。正確把握文章的發(fā)展順序?qū)τ诎盐瘴恼碌闹髦加兄匾囊饬x,因此在選擇答案時(shí)可以先理情人物的關(guān)系及各自所做的事情。

  高考英語(yǔ)完形填空解題需要掌握的能力

  1、快速閱讀能力

  近幾年來(lái),完形填空題的閱讀量基本穩(wěn)定在260~320詞之間,這就要求考生必須具備較強(qiáng)的閱讀能力,否則,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完不成任務(wù)。

  為此,考生一方面要加強(qiáng)英語(yǔ)閱讀,培養(yǎng)正確的閱讀習(xí)慣,掌握正確的閱讀方法和技巧:絕對(duì)不能一詞一句地細(xì)嚼慢咽,而應(yīng)全方位把握短文的內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)。另一方面要學(xué)會(huì)根據(jù)關(guān)鍵信息快速理解句子的意思:要能跳過(guò)不熟悉的單詞和短語(yǔ),而不應(yīng)該被生詞或短語(yǔ)絆倒。

  2、充分利用文章首句信息

  從歷年考研真題可以看出,完形填空所選取的文章一般不會(huì)給出標(biāo)題,而且文章首句不設(shè)空格。這個(gè)句子通常是文章的開題句,是我們了解文章的鑰匙。老師建議大家要著重細(xì)讀首句,并據(jù)此來(lái)判斷文章的題材和關(guān)鍵信息,盡可能多地發(fā)掘文章首句中給出的信息。

  3、注意詞匯和詞組的復(fù)現(xiàn)

  同現(xiàn)和復(fù)現(xiàn)是詞匯的銜接手段。完形填空所給出的文章往往有明確的主線,作者會(huì)使用一些關(guān)鍵詞圍繞主線貫穿全文。這些關(guān)鍵詞可能會(huì)原封不動(dòng)地重復(fù)出現(xiàn),也可能會(huì)以其他形式出現(xiàn)(例如同義詞、近義詞、上義詞等)。我們可以根據(jù)文章的關(guān)鍵詞和文章的導(dǎo)向來(lái)解答一下題目,例如,如果判斷出一個(gè)空格是上下文關(guān)鍵詞的復(fù)現(xiàn),那么我們只要從選項(xiàng)中選出與關(guān)鍵詞意義相同的表達(dá)即可。

  4、注意利用上下文

  整篇文章是個(gè)有機(jī)整體,所以根據(jù)上下文找出信息點(diǎn)是做好完型填空的關(guān)鍵所在。根據(jù)歷年考研英語(yǔ)真題,我們可以看到考研英語(yǔ)完型填空中有一多半的題目考查的是語(yǔ)義銜接,只有借助于語(yǔ)境的啟示和限定才能做出正確地選擇。這個(gè)時(shí)候,我們不能單純的只看空格所在的句子,而要看其上下文。例如,總分關(guān)系——總述是對(duì)分述的總結(jié)和概括,而分述是對(duì)總述的展開。當(dāng)一些未知填空出現(xiàn)在總述句時(shí),解出這些填空的相關(guān)聯(lián)已知線索往往可以在與其對(duì)應(yīng)的分述部分找到。

  5、詞語(yǔ)辨析能力

  詞語(yǔ)的辨析和應(yīng)用是高考完形填空題的重點(diǎn)。它主要包括近義詞之間的細(xì)微差別、形近詞之間的差別、詞語(yǔ)在語(yǔ)境中的意義區(qū)別。因此,考生一方面應(yīng)在平時(shí)的閱讀中注意比較和積累,掌握詞匯本身的意義;另一方面要學(xué)會(huì)根據(jù)具體語(yǔ)境正確理解詞匯意義。考生只有具備了對(duì)詞匯的辨析能力才有可能選出正確的答案。

  6、邏輯推斷能力

  對(duì)邏輯關(guān)系的考查是完形填空設(shè)題的另一個(gè)重要方面。邏輯關(guān)系主要包括并列、條件、讓步、原因、結(jié)果等。它們有的比較直接,而有的比較隱晦,因此,考生必須在正確理解語(yǔ)意的同時(shí),把握句子、意群、語(yǔ)篇之間的邏輯關(guān)系,作出正確的選擇。


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