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高中文科和理科的不同之處有哪些

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高中文科和理科的不同之處有哪些

  大家都知道,高中是要文理分科的,那么大家知道文科和理科有什么不同,區(qū)別在哪里嗎?下面是小編分享的高中文科和理科的區(qū)別,一起來看看吧。

  高中文科和理科的區(qū)別

  課程不同

  高中文科的課程除了語文、數(shù)學(xué)、英語以外,還有政治、歷史、地理,其中地理被稱為文科中的理科,因?yàn)槔斫庑缘闹R比較多。

  高中理科和文科一樣的課程是語文、數(shù)學(xué)、英語,理綜是物理、化學(xué)、生物,生物被稱為理科中的文科,原因是背的知識比較多。

  數(shù)學(xué)不同

  理科數(shù)學(xué)是5本必修,5本選修,總共10本書;文科只有4本選修,比理科少一本書。相應(yīng)的,高考文科也比理科少一些知識點(diǎn)。

  平時(shí)學(xué)習(xí)過程中,理科對于知識的要求比文科多,比如幾何知識,理科要求理解兩條異面直線所成角、直線與平面所成角、二面角的概念,而文科只要求了解兩條異面直線所成角以及二面角的概念,理解和了解的差異可是很大的。所以數(shù)學(xué)學(xué)得好的文科生很占優(yōu)勢。

  學(xué)習(xí)方式

  理科生主要是做題(到了高三就徹底體現(xiàn)了),別說是數(shù)理化這些,理科的英語和語文的學(xué)習(xí)都是做題;文科生主要是背知識點(diǎn),記住了再做題。

  之所以說理科枯燥,是因?yàn)樯险n的時(shí)候不是推導(dǎo)公式就是計(jì)算這個的時(shí)間那個的距離,全靠老師在上面講,理科成績差的同學(xué)大多數(shù)都沒有課前預(yù)習(xí)過,也就是上課沒有跟上過老師的節(jié)奏。文科的話,歷史政治都會有一些故事,比較吸引人的注意,走神了的話下課也能自己看明白(除地理之外)。

  綜上所述,不管文科理科,都得認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),課后自己復(fù)習(xí),才能有好的成績。

  高中文理科數(shù)學(xué)的區(qū)別

  內(nèi)容

  雖然文理科數(shù)學(xué)英語語文都要學(xué),但是文科數(shù)學(xué)比理科簡單。

  文科數(shù)學(xué)比理科少一本選修書,當(dāng)然學(xué)習(xí)的內(nèi)容也就少了。文科和理科的5本必修書內(nèi)容基本一樣,但是學(xué)習(xí)要求不同,同樣的內(nèi)容文科只需要了解,而理科則需要掌握并運(yùn)用。

  選修書理科本來就比文科多一本,而且理科的內(nèi)容也比文科的難學(xué)一些。

  試卷不同

  考試的時(shí)候(平時(shí)的考試以及高考)文理數(shù)學(xué)卷子是不一樣的,就如同學(xué)習(xí)內(nèi)容一樣,文科數(shù)學(xué)卷子比理科數(shù)學(xué)卷子簡單一些,具體簡單多少大家可以去看一下今年的文理數(shù)學(xué)試題。

  小編覺得單從試卷來說,理科很吃虧,因?yàn)閿?shù)學(xué)語文英語這三科文理科都要學(xué),然而文科的數(shù)學(xué)卷子要比理科簡單,為什么文理科的語文英語學(xué)習(xí)和考試內(nèi)容都一樣?要知道英語真的很難學(xué)啊!

  志愿選擇

  高考填志愿的時(shí)候,不管是院校還是專業(yè),理科生都比文科生的選擇多。據(jù)統(tǒng)計(jì)文科院校比例是3分之一,而理科是三分之二。

  從2017年秋季入學(xué)的高一新生開始,就不再分文理科了,同學(xué)們也不同考慮學(xué)文科好一些還是學(xué)理科好一些,自身的優(yōu)勢也能夠充分發(fā)揮了。

  高中文理科的特點(diǎn)介紹

  文科特點(diǎn)

  人才特點(diǎn):以論理和表達(dá)為主要能力的形象思維。學(xué)習(xí)特點(diǎn):以記憶、歸納、整理、比較為特點(diǎn)的學(xué)習(xí)。文科記憶量較大,需要背的知識特多。錄取比率:同理科的報(bào)名人數(shù)及錄取比率均維持在1:3左右,對應(yīng)的高等院校比例相當(dāng),數(shù)量較少。就業(yè)面:以社會為對象的事務(wù)性人才,從事媒體傳播、金融財(cái)會、社會服務(wù)和教育等行業(yè)。

  理科特點(diǎn)

  人才特點(diǎn):以推理和研究為主要能力的邏輯思維。學(xué)習(xí)特點(diǎn):以記憶、理解、推理、計(jì)算為特點(diǎn)的學(xué)習(xí)。理科需要推理能力強(qiáng),邏輯思維能力強(qiáng)。錄取比率:對應(yīng)的高等院校很多,社會需求較多。就業(yè)面:以技術(shù)為對象的生產(chǎn)型人才,可從事的職業(yè)類型較多。


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