高三地理第一輪的復(fù)習(xí)方法是什么
高三地理第一輪的復(fù)習(xí)方法是什么
復(fù)習(xí)地理的時候尤其要注意方法，這樣才能化難為易，學(xué)的扎實而靈活。那么，高三地理該怎么進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)呢?下面是小編分享的高三地理第一輪的復(fù)習(xí)方法，一起來看看吧。
高三地理第一輪的復(fù)習(xí)方法
一、培養(yǎng)興趣
無論是什么學(xué)科，興趣是永遠(yuǎn)排在第一位的。實事求是地說，不是所有同學(xué)都對地理學(xué)習(xí)那么感興趣的。但我要說“所有同學(xué)都可以培養(yǎng)出學(xué)習(xí)地理的興趣”。為了高考，為了我的前途，我要學(xué)好地理!這是興趣培養(yǎng)的最大動力。
建議同學(xué)們要家長給我們買一幅世界地圖、一幅中國地圖掛家里，中午晚上沒事站在地圖前看看，電視新聞中出現(xiàn)的重要事件的發(fā)生地從地圖上找一找，做個標(biāo)記，再從地理的角度想一想這一區(qū)域涉及到我們學(xué)習(xí)的哪些內(nèi)容，高考會不會在這里出題，如果出題會怎樣考?時間久了，你會覺得地理很有意思，很多新聞事件你不但知其然，還知其所以然。興趣來了!
二、預(yù)習(xí)很重要，可以提高課堂效率
通過預(yù)習(xí)可以提前熟悉下節(jié)所要復(fù)習(xí)的內(nèi)容，跟上老師復(fù)習(xí)的節(jié)奏，提高課堂效率。也便于課堂上集中注意力，突破你的難點(diǎn)。因為上課時間每一分鐘注意力都很集中是做不到的，上課有明顯的節(jié)奏感，必須將勁用在刀刃上，把精力最旺盛的時間放在重難點(diǎn)上。因此，我們每一節(jié)的預(yù)習(xí)案也要認(rèn)真填寫，不要覺得預(yù)習(xí)案內(nèi)容簡單就可以忽視。
三、課堂參與，有你參與課堂才精彩
課堂是地理學(xué)習(xí)的主陣地。高中地理許多知識理解難度大，如果在老師引導(dǎo)下學(xué)習(xí)可以少走彎路，事半功倍。不要想課內(nèi)損失課外補(bǔ)，上課打盹、走神，損失無法彌補(bǔ)。同樣，自習(xí)上也要提高效率，不要想自習(xí)上完不成的作業(yè)我再找時間補(bǔ)上吧，你的課外很忙的!
由此我們要求，地理作業(yè)必須限時限量完成，地理自習(xí)考試化。要想學(xué)好地理，必須及時上交作業(yè)。
四、及時滾動復(fù)習(xí)
許多同學(xué)覺得地理很難學(xué)，知識比較零碎，這是你沒有及時復(fù)習(xí)的結(jié)果。如果你把地理當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天就理解消化，那就又是另一番景象了。所以要求同學(xué)們每一節(jié)自習(xí)開始一定拿出5-10分鐘來復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的內(nèi)容，不要一上來就做題，這是任務(wù)觀點(diǎn)，是不會學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。同樣，周末也要拿出一定時間把一周學(xué)習(xí)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍。我們地理學(xué)習(xí)的口號是：不復(fù)習(xí)我不做題!
復(fù)習(xí)猶如“烙餅”，需要翻幾個個兒才能熟透，不翻幾個個兒就要夾生。記憶也需要強(qiáng)化，不反復(fù)強(qiáng)化也難以記牢。因此，復(fù)習(xí)總得兩三遍才能完成，滾動復(fù)習(xí)才有效。
五、學(xué)地理要“死”去“活”來
地理學(xué)科，有很多需要背誦的東西，必須“死”記。要多次反復(fù)強(qiáng)化記憶。但是在考試時，卻要把記往的知識靈活運(yùn)用，這就不僅要記得牢，記得死，還要理解，理解得活。告訴你，知識是死的，應(yīng)用是活的。理解是活的前提!!
為此我們要求，對于學(xué)案上做過的每一道題都要搞懂，不能僅僅是錯了，把答案改過來就算完成任務(wù)。凡是錯過兩次的同類型題目必須上糾錯本，因為這是你的薄弱之處。
六、學(xué)地理離不開地圖
從目前的高考題來看，幾乎每一道題都要涉及到地圖，學(xué)地理離不開地圖。首先，養(yǎng)成良好的讀圖、用圖習(xí)慣。要知道地理知識不僅存在于課本的文字當(dāng)中，也蘊(yùn)含于地圖之中。在地理學(xué)習(xí)中，我們要做到左圖右書，注意隨時運(yùn)用地圖，查閱地圖，善于從地圖中發(fā)現(xiàn)地理知識，尋找地理規(guī)律。長期堅持下去，你就能夠做到眼中有字，心中有圖，文字和圖象有機(jī)結(jié)合在一起，形成正確的空間想象。
其次，要掌握正確的讀圖方法。讀圖要注意先后順序，先看圖名、圖例、比例尺和方向，知道該圖表現(xiàn)的主要內(nèi)容、范圍等，再觀察圖的具體內(nèi)容。觀察要仔細(xì)全面，不要漏掉每一個信息。所以最好每一位同學(xué)準(zhǔn)備一本地圖冊，上課時、自習(xí)上把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在地圖冊上查一查。
七、認(rèn)真審題，培養(yǎng)答題技巧
近幾年的考題越來越趨于平穩(wěn)，難題少了，審題的要求提高了，對答題的規(guī)范要求更加細(xì)致具體。沒有看清題目要求，不按要求答題，答非所問，就是做無用功。思路、過程、結(jié)論一步一步扎扎實實做好平時的每一道題，反思每一道題，積累答題的經(jīng)驗，培養(yǎng)答題的技巧，提高自己的能力。在分清要點(diǎn)、分清段落、標(biāo)好序號的基礎(chǔ)上，把關(guān)鍵性的話、中心論點(diǎn)等放在句首，爭取把自己的亮點(diǎn)充分展示出來，獲得應(yīng)該獲取的分?jǐn)?shù)。平時學(xué)習(xí)就要追求用準(zhǔn)地理術(shù)語，做題時要使用題目材料中給出的地理術(shù)語或表達(dá)方式。
高三提高地理成績的方法
適合自己的參考資料
高三復(fù)習(xí)的時候要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方向，不能東一榔頭西一棒子的。有些同學(xué)高三會買好幾本參考資料，對比著來看。
但是你要明白，你這是第一次參加高考，對于高考也不了解，平時復(fù)習(xí)都是根據(jù)老師的要求來做，再多的參考資料都沒有什么用，反而會讓你覺得無從下手，這本看一下，那本看一下，其實是浪費(fèi)了復(fù)習(xí)時間。
買參考資料的時候，最好買一本自己平時用的比較習(xí)慣的，查找東西的時候比較好找。然后遇到好的(清晰明了、便于記憶的內(nèi)容)理論、地圖之類的可以補(bǔ)充在相應(yīng)的章節(jié)，相關(guān)典型題型也都整理在上面，這樣一來，那本參考資料就相當(dāng)于你的筆記本，既方便又全面。
結(jié)合實際
學(xué)習(xí)和現(xiàn)實生活結(jié)合也很重要。比如非洲、印度、中東人的皮膚黑是因為氣候問題，然后再記一下相關(guān)的氣候，比如溫帶大陸氣候、熱帶季風(fēng)氣候等。把理論知識和現(xiàn)實生活結(jié)合起來，便于理解記憶。
地圖
想學(xué)好地理就必須會看、會用地圖。把繁雜的文字信息通過地圖反映出來，清晰明了便于記憶。
提高自己的識圖能力，能夠準(zhǔn)確辨識地圖給出的信息并熟練運(yùn)用。
勤練習(xí)、敢質(zhì)疑
記憶是掌握知識的基礎(chǔ)，熟練運(yùn)用才是根本。高中生的主要目的是做題提高成績，所以就得通過做題來鞏固理論知識，達(dá)到熟練運(yùn)用的目的。
再說質(zhì)疑，也就是疑問，學(xué)習(xí)就是不斷的解答疑問的過程，當(dāng)你有了疑問你就有了學(xué)習(xí)的積極性。疑問多了，理論知識也就慢慢的掌握了，做題的時候?qū)τ诿}人的意圖也能了然于胸，提高了自己分析問題和解答問題的能力。
高三地理的復(fù)習(xí)策略
1、高中地理等文綜復(fù)習(xí)，要學(xué)會梳理自身學(xué)習(xí)情況，以課本為基礎(chǔ)，結(jié)合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題等，合理的分配時間，有針對性、具體的去一點(diǎn)一點(diǎn)的去攻克、落實。哪塊內(nèi)容掌握的不多就多花點(diǎn)時間，復(fù)習(xí)的時候要系統(tǒng)化，不要東一下西一下，最后啥都沒復(fù)習(xí)好。
2、可以學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力，提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)見《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》，用軟件練習(xí)，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應(yīng)的提高，最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率，取得好成績。如果你的閱讀、學(xué)習(xí)效率低的話，可以好好的去練習(xí)一下。
3、要學(xué)會整合知識點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識分類，做成思維導(dǎo)圖或知識點(diǎn)卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時，要學(xué)會把新知識和已學(xué)知識聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。
4、做題的時候要學(xué)會反思、歸類、整理出對應(yīng)的解題思路。遇到錯的題(粗心做錯也好、不會做也罷)，最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨(dú)立的錯題集(錯題集要?dú)w類)，當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時候，它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對象，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。
猜你感興趣：