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高考數(shù)學(xué)考高分答題套路有哪些

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高考數(shù)學(xué)考高分答題套路有哪些

  做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,巧妙的運(yùn)用答題技巧和套路科幫助你找到答題思路、提高準(zhǔn)確率。下面是小編分享的高考數(shù)學(xué)各類題型萬(wàn)能答題套路,一起來(lái)看看吧。

  高考數(shù)學(xué)各類題型萬(wàn)能答題套路

  1、選擇題十大速解方法:

  排除法、增加條件法、以小見(jiàn)大法、極限法、關(guān)鍵點(diǎn)法、對(duì)稱法、小結(jié)論法、歸納法、感覺(jué)法、分析選項(xiàng)法;

  2.填空題四大速解方法:

  直接法、特殊化法、數(shù)形結(jié)合法、等價(jià)轉(zhuǎn)化法。

  1.三角變換與三角函數(shù)的性質(zhì)問(wèn)題

  (1)解題路線圖

 ?、俨煌腔?/p>

 ?、诮祪鐢U(kuò)角

 ?、刍痜(x)=asin(ωx+φ)+h

  ④結(jié)合性質(zhì)求解。

  (2)構(gòu)建答題模板

 ?、倩?jiǎn):三角函數(shù)式的化簡(jiǎn),一般化成y=asin(ωx+φ)+h的形式,即化為“一角、一次、一函數(shù)”的形式。

 ?、谡w代換:將ωx+φ看作一個(gè)整體,利用y=sinx,y=cosx的性質(zhì)確定條件。

 ?、矍蠼猓豪?omega;x+φ的范圍求條件解得函數(shù)y=asin(ωx+φ)+h的性質(zhì),寫(xiě)出結(jié)果。

  ④反思:反思回顧,查看關(guān)鍵點(diǎn),易錯(cuò)點(diǎn),對(duì)結(jié)果進(jìn)行估算,檢查規(guī)范性。

  2.解三角形問(wèn)題

  (1)解題路線圖

 ?、賏化簡(jiǎn)變形;b用余弦定理轉(zhuǎn)化為邊的關(guān)系;c變形證明。

 ?、赼用余弦定理表示角;b用基本不等式求范圍;c確定角的取值范圍。

  (2)構(gòu)建答題模板

 ?、俣l件:即確定三角形中的已知和所求,在圖形中標(biāo)注出來(lái),然后確定轉(zhuǎn)化的方向。

  ②定工具:即根據(jù)條件和所求,合理選擇轉(zhuǎn)化的工具,實(shí)施邊角之間的互化。

 ?、矍蠼Y(jié)果。

  ④再反思:在實(shí)施邊角互化的時(shí)候應(yīng)注意轉(zhuǎn)化的方向,一般有兩種思路:一是全部轉(zhuǎn)化為邊之間的關(guān)系;二是全部轉(zhuǎn)化為角之間的關(guān)系,然后進(jìn)行恒等變形。

  3.數(shù)列的通項(xiàng)、求和問(wèn)題

  (1)解題路線圖

 ?、傧惹竽骋豁?xiàng),或者找到數(shù)列的關(guān)系式。

 ?、谇笸?xiàng)公式。

  ③求數(shù)列和通式。

  (2)構(gòu)建答題模板

 ?、僬疫f推:根據(jù)已知條件確定數(shù)列相鄰兩項(xiàng)之間的關(guān)系,即找數(shù)列的遞推公式。

 ?、谇笸?xiàng):根據(jù)數(shù)列遞推公式轉(zhuǎn)化為等差或等比數(shù)列求通項(xiàng)公式,或利用累加法或累乘法求通項(xiàng)公式。

 ?、鄱ǚ椒ǎ焊鶕?jù)數(shù)列表達(dá)式的結(jié)構(gòu)特征確定求和方法(如公式法、裂項(xiàng)相消法、錯(cuò)位相減法、分組法等)。

 ?、軐?xiě)步驟:規(guī)范寫(xiě)出求和步驟。

  ⑤再反思:反思回顧,查看關(guān)鍵點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)及解題規(guī)范。

  4.利用空間向量求角問(wèn)題

  (1)解題路線圖

 ?、俳⒆鴺?biāo)系,并用坐標(biāo)來(lái)表示向量。

 ?、诳臻g向量的坐標(biāo)運(yùn)算。

  ③用向量工具求空間的角和距離。

  (2)構(gòu)建答題模板

  ①找垂直:找出(或作出)具有公共交點(diǎn)的三條兩兩垂直的直線。

 ?、趯?xiě)坐標(biāo):建立空間直角坐標(biāo)系,寫(xiě)出特征點(diǎn)坐標(biāo)。

 ?、矍笙蛄浚呵笾本€的方向向量或平面的法向量。

 ?、芮髪A角:計(jì)算向量的夾角。

 ?、莸媒Y(jié)論:得到所求兩個(gè)平面所成的角或直線和平面所成的角。

  5.圓錐曲線中的范圍問(wèn)題

  (1)解題路線圖

  ①設(shè)方程。

  ②解系數(shù)。

 ?、鄣媒Y(jié)論。

  (2)構(gòu)建答題模板

  ①提關(guān)系:從題設(shè)條件中提取不等關(guān)系式。

  ②找函數(shù):用一個(gè)變量表示目標(biāo)變量,代入不等關(guān)系式。

  ③得范圍:通過(guò)求解含目標(biāo)變量的不等式,得所求參數(shù)的范圍。

  ④再回顧:注意目標(biāo)變量的范圍所受題中其他因素的制約。

  6.解析幾何中的探索性問(wèn)題

  (1)解題路線圖

 ?、僖话阆燃僭O(shè)這種情況成立(點(diǎn)存在、直線存在、位置關(guān)系存在等)

 ?、趯⑸厦娴募僭O(shè)代入已知條件求解。

 ?、鄣贸鼋Y(jié)論。

  (2)構(gòu)建答題模板

 ?、傧燃俣ǎ杭僭O(shè)結(jié)論成立。

  ②再推理:以假設(shè)結(jié)論成立為條件,進(jìn)行推理求解。

 ?、巯陆Y(jié)論:若推出合理結(jié)果,經(jīng)驗(yàn)證成立則肯。定假設(shè);若推出矛盾則否定假設(shè)。

 ?、茉倩仡櫍翰榭搓P(guān)鍵點(diǎn),易錯(cuò)點(diǎn)(特殊情況、隱含條件等),審視解題規(guī)范性。

  7.離散型隨機(jī)變量的均值與方差

  (1)解題路線圖

 ?、賏標(biāo)記事件;b對(duì)事件分解;c計(jì)算概率。

 ?、赼確定ξ取值;b計(jì)算概率;c得分布列;d求數(shù)學(xué)期望。

  (2)構(gòu)建答題模板

  ①定元:根據(jù)已知條件確定離散型隨機(jī)變量的取值。

 ?、诙ㄐ裕好鞔_每個(gè)隨機(jī)變量取值所對(duì)應(yīng)的事件。

 ?、鄱ㄐ停捍_定事件的概率模型和計(jì)算公式。

 ?、苡?jì)算:計(jì)算隨機(jī)變量取每一個(gè)值的概率。

 ?、萘斜恚毫谐龇植剂?。

 ?、耷蠼猓焊鶕?jù)均值、方差公式求解其值。

  8.函數(shù)的單調(diào)性、極值、最值問(wèn)題

  (1)解題路線圖

 ?、賏先對(duì)函數(shù)求導(dǎo);b計(jì)算出某一點(diǎn)的斜率;c得出切線方程。

 ?、赼先對(duì)函數(shù)求導(dǎo);b談?wù)搶?dǎo)數(shù)的正負(fù)性;c列表觀察原函數(shù)值;d得到原函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值。

  (2)構(gòu)建答題模板

  ①求導(dǎo)數(shù):求f(x)的導(dǎo)數(shù)f′(x)。(注意f(x)的定義域)

  ②解方程:解f′(x)=0,得方程的根。

 ?、哿斜砀瘢豪胒′(x)=0的根將f(x)定義域分成若干個(gè)小開(kāi)區(qū)間,并列出表格。

 ?、艿媒Y(jié)論:從表格觀察f(x)的單調(diào)性、極值、最值等。

 ?、菰倩仡櫍簩?duì)需討論根的大小問(wèn)題要特殊注意,另外觀察f(x)的間斷點(diǎn)及步驟規(guī)范性。

  高考數(shù)學(xué)各類題目答題規(guī)律

  1、函數(shù)或方程或不等式的題目,先直接思考后建立三者的聯(lián)系。首先考慮定義域,其次使用“三合一定理”。

  2.如果在方程或是不等式中出現(xiàn)超越式,優(yōu)先選擇數(shù)形結(jié)合的思想方法;

  3.面對(duì)含有參數(shù)的初等函數(shù)來(lái)說(shuō),在研究的時(shí)候應(yīng)該抓住參數(shù)沒(méi)有影響到的不變的性質(zhì)。如所過(guò)的定點(diǎn),二次函數(shù)的對(duì)稱軸或是……;

  4.選擇與填空中出現(xiàn)不等式的題目,優(yōu)選特殊值法;

  5.求參數(shù)的取值范圍,應(yīng)該建立關(guān)于參數(shù)的等式或是不等式,用函數(shù)的定義域或是值域或是解不等式完成,在對(duì)式子變形的過(guò)程中,優(yōu)先選擇分離參數(shù)的方法;

  6.恒成立問(wèn)題或是它的反面,可以轉(zhuǎn)化為最值問(wèn)題,注意二次函數(shù)的應(yīng)用,靈活使用閉區(qū)間上的最值,分類討論的思想,分類討論應(yīng)該不重復(fù)不遺漏;

  7.圓錐曲線的題目?jī)?yōu)先選擇它們的定義完成,直線與圓錐曲線相交問(wèn)題,若與弦的中點(diǎn)有關(guān),選擇設(shè)而不求點(diǎn)差法,與弦的中點(diǎn)無(wú)關(guān),選擇韋達(dá)定理公式法;使用韋達(dá)定理必須先考慮是否為二次及根的判別式;

  8.求曲線方程的題目,如果知道曲線的形狀,則可選擇待定系數(shù)法,如果不知道曲線的形狀,則所用的步驟為建系、設(shè)點(diǎn)、列式、化簡(jiǎn)(注意去掉不符合條件的特殊點(diǎn));

  9.求橢圓或是雙曲線的離心率,建立關(guān)于a、b、c之間的關(guān)系等式即可;

  10.三角函數(shù)求周期、單調(diào)區(qū)間或是最值,優(yōu)先考慮化為一次同角弦函數(shù),然后使用輔助角公式解答;解三角形的題目,重視內(nèi)角和定理的使用;與向量聯(lián)系的題目,注意向量角的范圍;

  11.數(shù)列的題目與和有關(guān),優(yōu)選和通公式,優(yōu)選作差的方法;注意歸納、猜想之后證明;猜想的方向是兩種特殊數(shù)列;解答的時(shí)候注意使用通項(xiàng)公式及前n項(xiàng)和公式,體會(huì)方程的思想;

  12.立體幾何第一問(wèn)如果是為建系服務(wù)的,一定用傳統(tǒng)做法完成,如果不是,可以從第一問(wèn)開(kāi)始就建系完成;注意向量角與線線角、線面角、面面角都不相同,熟練掌握它們之間的三角函數(shù)值的轉(zhuǎn)化;錐體體積的計(jì)算注意系數(shù)1/3,而三角形面積的計(jì)算注意系數(shù)1/2;與球有關(guān)的題目也不得不防,注意連接“心心距”創(chuàng)造直角三角形解題;

  13.導(dǎo)數(shù)的題目常規(guī)的一般不難,但要注意解題的層次與步驟,如果要用構(gòu)造函數(shù)證明不等式,可從已知或是前問(wèn)中找到突破口,必要時(shí)應(yīng)該放棄;重視幾何意義的應(yīng)用,注意點(diǎn)是否在曲線上;

  14.概率的題目如果出解答題,應(yīng)該先設(shè)事件,然后寫(xiě)出使用公式的理由,當(dāng)然要注意步驟的多少?zèng)Q定解答的詳略;如果有分布列,則概率和為1是檢驗(yàn)正確與否的重要途徑;

  15.遇到復(fù)雜的式子可以用換元法,使用換元法必須注意新元的取值范圍,有勾股定理型的已知,可使用三角換元來(lái)完成;

  16.注意概率分布中的二項(xiàng)分布,二項(xiàng)式定理中的通項(xiàng)公式的使用與賦值的方法,排列組合中的枚舉法,全稱與特稱命題的否定寫(xiě)法,取值范或是不等式的解的端點(diǎn)能否取到需單獨(dú)驗(yàn)證,用點(diǎn)斜式或斜截式方程的時(shí)候考慮斜率是否存在等;

  高考數(shù)學(xué)的重要知識(shí)點(diǎn)

  1 過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線

  2 兩點(diǎn)之間線段最短

  3 同角或等角的補(bǔ)角相等

  4 同角或等角的余角相等

  5 過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線和已知直線垂直

  6 直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)連接的所有線段中,垂線段最短

  7 平行公理 經(jīng)過(guò)直線外一點(diǎn),有且只有一條直線與這條直線平行

  8 如果兩條直線都和第三條直線平行,這兩條直線也互相平行

  9 同位角相等,兩直線平行

  10 內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行

  11 同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行

  12 兩直線平行,同位角相等

  13 兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等

  14 兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)

  15 定理 三角形兩邊的和大于第三邊


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