高中快速背英語單詞的方法有哪些
高中快速背英語單詞的方法有哪些
對一部分高中學(xué)生來說，背英語單詞似乎比學(xué)好英語更難，因為每次背完之后過幾天就忘了，很難記住，這是因為沒有掌握方法。下面是小編分享的高中快速背英語單詞的方法，一起來看看吧。
高中快速背英語單詞的方法
拼讀法
掌握正確的拼法與讀音之間的關(guān)系，可以根據(jù)單詞的讀音，正確地拼寫單詞。例如，我們知道元音字母O在重讀開音節(jié)時讀作[+(]根據(jù)這條規(guī)則，go，hope，home，note等詞，不用費什么勁就記住了。另外還有一條發(fā)音規(guī)則：在o之后，如果是m，n，v，th時，o可以讀作[Λ]。
根據(jù)這條規(guī)則，我們不會把mother， some， come，dove，done等單詞中的o寫成u。再舉一個元音字母組合的例子。ay讀[ei]。中學(xué)教材中所有帶有ay字母組合的詞，如say，day，way，pay，ray，may，lay，play，spray，不僅發(fā)音容易，而且拼寫也沒有任何困難。當(dāng)然，英語發(fā)音規(guī)則很多，又有許多例外情況，要記住它們并不容易。但是為了幫助記單詞，花些時間，記住一些常用發(fā)音規(guī)則還是很有用的。
諧音法
盡管有些語言學(xué)家認(rèn)為，用這種諧音記憶法記憶單詞不科學(xué)，對學(xué)習(xí)者正確掌握發(fā)音不利，但學(xué)習(xí)外語的實踐證明。在最初學(xué)外語時，尚未掌握外語的構(gòu)詞特點和記詞規(guī)律的初學(xué)者來說，采用諧音法記單詞確實能有效地記住一部分難記的單詞。不過，在用諧音法記單詞時必須注意的一個很重要的問題是，只可把此法作為記憶單詞時的諧音聯(lián)想手段，以增強和加深記憶，但絕不可將其作為模仿發(fā)音的依據(jù)，而必須按照單詞的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音去讀記，以避免這種記詞法干擾正確發(fā)音。
用諧音法記單詞的基本原理是，根據(jù)外語單詞的讀音到漢語中去尋找與其讀音相類似的諧音，而且這一諧音必須能同某些人、事、物或單詞所表達(dá)的意思有趣地聯(lián)系到一起，從而使學(xué)習(xí)者對單詞諧音所聯(lián)想的事物發(fā)生好奇的興趣，以此對大腦皮層產(chǎn)生突發(fā)性刺激，進(jìn)而在學(xué)習(xí)者的大腦中留下難以遺忘的印象，甚至終身不忘。這也正是這種諧音記憶法的絕妙之處。
注意單詞之間的聯(lián)系
當(dāng)然，可能剛開始時能建立聯(lián)系的單詞很少，但要注意培養(yǎng)這種意識，爭取一串串地背單詞 看見一個就能想起一串。比如：同義的，反義的，形近的，同根的，同類的單詞防在一塊兒記。
將認(rèn)識的和不認(rèn)識的詞分類
大家在背單詞時，在書上將不忍市的詞用特殊的記號標(biāo)出，這樣，將主要精力集中于 不認(rèn)識的詞，可以大大節(jié)省時間，緩解壓力。
腦，眼，口手并用
背單詞不是看小說，應(yīng)該找一個安靜的地方，拋開一切雜念。譯本書，一疊紙，一張嘴，腦中 想著這個單詞，眼里看著它，嘴里念著它，用筆在紙上寫著這個單詞，這樣才能加強對這個原來根本不認(rèn)識的單詞的印象， 去得好的記憶效果。
記得模糊一些
背單詞的時候是不是要把單詞的所有的意思和用法都記得很請清楚楚呢?回答是否定的對大多數(shù)單詞，只要知道它的大概意思就可以了，就不會對閱讀和做題產(chǎn)生影響。只有極少數(shù)的核心詞匯，才需要不僅了解它的意思， 還要了解它的用法。
經(jīng)常復(fù)習(xí)
筆者本人的單詞在兩萬左右，基本上每周都拿出一個半天將其中的一些單詞背一遍，有的單詞確實有些 模糊了，將它在加強一下，筆者并不感到負(fù)擔(dān)，相反覺得很有意思。
聯(lián)想背單詞示例
candidate 候選人 這樣拆分記憶can did ate “能”(can)"做"(do的過去式)能“吃”(eat的過去式)的人，才能當(dāng)“候選人”(聯(lián)想到現(xiàn)實中的選舉，多好記?。耗茏瞿艹缘娜司湍墚?dāng)侯選人。我可以肯定你一輩子都能記住這個單詞)。
umbrella n.傘，雨傘。諧音為【俺們不來了】這樣來記憶：“下雨了，沒帶傘，俺們不來了”
tangle vt.使纏結(jié)，使糾纏 【探戈】跳探戈時，男男女女糾纏在一起(聯(lián)想一下舞廳里男男女女跳探戈的情形，你就能永遠(yuǎn)記住這個單詞，不信試試)
smother 使窒息 想像一個場景：一條“蛇”(s)纏住了“媽媽”(mother)，使媽媽“窒息”
(有點恐怖，但印象深刻，記住就忘不了)
change 改變。 用漢語拼音聯(lián)想chang e(嫦娥) 編一個故事：“嫦娥”“改變”了對八戒的看法，同意與他結(jié)婚了。 (這樣與典故結(jié)合起來的奇異的故事使你再也不會忘記這個單詞了)
perfume n.香水;v.使香 每次(per)去福建(fu)我(me)都要買香水(想象一下在福建有個情人，我每次去都要給她買香水) 。
zoom vi.飛馳;(價格等)急劇上升 可以這記：急劇上升200m (200M就是zoom 象不象啊?)還能這樣記：祖母(注目)矚目物價急劇上漲 ....college n.大學(xué)，學(xué)院 【靠立志】你要想上大學(xué)，首先得靠立志。(這上很好記)
adulterate v.摻雜,a.摻假的 成年人(adult)讓兒子(er)吃掉(ate)摻假的東西
“虛假”一詞 mendacity 可以這樣來想： 男人們(men)到大(da)城市(city)就會變得虛假(想想城市里那些風(fēng)流男人的所作所為，這個單詞就會遠(yuǎn)刻在你的腦海里了)
beautiful a.美麗的，美好的 【比優(yōu)體婦】 比優(yōu)體婦當(dāng)然美麗了
gentle a.溫柔的;文雅的;柔和的;高尚的 【枕頭】枕頭是溫柔的 (想象一下抱著溫柔的枕頭睡覺)
lung n.肺 諧音為【狼】 這樣記就行了：狼心狗肺(很簡單吧)
學(xué)好英語的日常習(xí)慣
1、經(jīng)常使用英漢雙解詞典的習(xí)慣
高二學(xué)生閱讀面擴大，需要補充詞匯量。學(xué)生應(yīng)備一本英漢詞典，如牛津中、高階英漢雙解詞典，在學(xué)習(xí)中隨時查閱。這在很大程度上能解決學(xué)生的疑惑，幫助理解詞的用法，詞匯量也就隨之不斷擴大。
2、良好的朗讀背誦習(xí)慣
朗讀是在課文所提供的語境中對語音、語調(diào)、意群、句型等基礎(chǔ)知識的綜合練習(xí)，同時培養(yǎng)純正的語音語調(diào)和好的用語習(xí)慣以及為聽力打下堅實的基礎(chǔ)。對學(xué)過的句型、詞組、對話、課文進(jìn)行朗讀和背誦，形成流利的語感，也培養(yǎng)了理解能力，為說、讀及英語寫作打好基礎(chǔ)，這是提高英語水平的根本方法。
3、常做到良好的書寫習(xí)慣
養(yǎng)成書寫規(guī)范、字跡工整、卷面整潔的習(xí)慣也很重要。高中相當(dāng)一部分學(xué)生的字體書寫不好，難以辨認(rèn)，大小寫不分，詞距若有若無，標(biāo)點符號亂用，給老師批改作業(yè)和試卷造成極大的麻煩。這在高考閱卷評分中會吃大虧，白白丟分。因此，高二學(xué)生平時要養(yǎng)成書寫規(guī)范的習(xí)慣，對大小寫、標(biāo)點符號和詞距等一定要一絲不茍，力求規(guī)范化、整齊美觀。
4、常常保持記錄糾正錯題的習(xí)慣
每次練習(xí)或考試后，應(yīng)該把自己做錯的具有代表性的題目抄下來，收集匯編，然后把老師對錯題講解后的正確語句熟讀牢記，保留錯誤的答案，用紅筆寫上正確的答案，眉批上理由分析，這樣就形成新的語言習(xí)慣。平時和臨考前翻看，加深印象，引起注意，大大減少了錯誤率。既鞏固了知識，又提高了應(yīng)試能力，發(fā)揮了最佳的水平。
5、常常練習(xí)英語聽力的習(xí)慣
聽英語是對英語詞匯，語法，理解能力的一種測試，無論你是聽標(biāo)準(zhǔn)的英語聽力題，還是英語歌曲，只要你能聽明白，理解了，那就說明你對這段聽力所含的單詞，語法都掌握了，所以要保持聽英語的習(xí)慣。
學(xué)好高中英語的方法
第一，重復(fù)記憶法;幾乎每個人都有記憶缺陷，大多人對于事物能在一時記住，但是過不了多久就會忘記，如果我們在忘記了后又再次記憶，不斷的重復(fù)記憶3次以上，那么這個印象就會大大的加深，不會輕易的忘記。
因此首先要完全掌握書本上的，書本上的單詞以及短語都是最基本的，其次才是閱讀其他資料的詞匯。對于書本上的詞匯量，我們需要每天都抽出一定時間進(jìn)行記憶，并跟同學(xué)相互聽寫已驗證之間的掌握程度。這種模式我建議每天都要堅持，并且在不斷學(xué)習(xí)的過程中還得要不斷重復(fù)，每隔一段時間后應(yīng)該去溫故一遍，檢查出哪些比較陌生的詞語，再次記憶，直到完全掌握。
第二，發(fā)散式思維記憶;這個方法就是通過一個單詞，自己看見這個單詞就立馬想到其含義，并且能聯(lián)想到相關(guān)短語組合，或者相近意思的單詞，并且不斷的拓展延伸，這種方法很有意思，很是能夠串聯(lián)、考證自己的詞匯量!如果你能一直這樣盡可能的把你記得的詞語串聯(lián)下去，那么你的英語詞匯量已經(jīng)很厲害了!
第三，實踐方法;不管你平時記住了多少詞匯，到底效果怎么樣，只要投入實踐才知道，這個實踐方法就是大量的練習(xí)聽力、完形、閱讀、寫作，只有在這幾個過程實踐才能鍛煉出自己的語感，以及對實踐的把握跟相關(guān)考試技巧!以前我們每天起碼都會練習(xí)一套聽力、一篇完形填空，兩篇閱讀，外加一周兩次寫作，對于這個過程是長期的，并不是短期了、堅持下就算了。分?jǐn)?shù)絕對可以讓你從剛開始聽力不及格(滿分30)、完形填空(滿分30)只正確幾個，閱讀十來分(滿分40)，寫作不到十分(滿分25)，到后來的聽力、完形、閱讀，每塊只錯一兩個，寫作20來分左右，自然而然分?jǐn)?shù)就上去了!
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