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初二英語語法的學(xué)習(xí)方法有哪些

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初二英語語法的學(xué)習(xí)方法有哪些

  語法是英語的基本,如果說詞匯是磚,那么語法就是水泥,學(xué)好初二英語的語法,才能提高中考英語成績。下面是小編分享的初二英語語法的學(xué)習(xí)方法,一起來看看吧。

  初二英語語法的學(xué)習(xí)方法

  一. 詞法

  1.名詞

  1.1 名詞的可數(shù)與不可數(shù)

  可數(shù)名詞指表示的人或事物可以用數(shù)來計量,它有單數(shù)與復(fù)數(shù)兩種形式。不可數(shù)名詞指所表示的事物不能用數(shù)來計量。物質(zhì)名詞與抽象名詞一般無法用數(shù)目,來統(tǒng)計,都成為不可數(shù)名詞。

  不可數(shù)名詞前一般不能用冠詞a、an來表示數(shù)量,沒有復(fù)數(shù)形式。要表示“一個……”這一概念,就須加a piece of這一類短語。要注意許多名詞在漢語里看來是可數(shù)名詞,在英語里卻不可數(shù)。如:chalk,paper,bread,rice,grass,news等。

  1.2 名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則變化

  A.一般情況下加-s。

  B.以s, x, ch, sh, 結(jié)尾的加-es

  C.以輔音字母加y結(jié)尾的改y為i再加-es

  D.以f,fe結(jié)尾的,去掉f或fe,變成v再加-es

  1.3 名詞的所有格

  A.單數(shù)名詞詞尾加’s,復(fù)數(shù)名詞詞尾若沒有s,也要加’s。

  如:the worker's bike,the Children’ s ball

  B.表示幾個人共有一樣?xùn)|西,只需在最后一個人的名字后加’ s若表示各自所有,則需在各個名字后’ s。

  如: This is Lucy and Licy’ s room.

  These are Kate's and jack’ s rooms.

  C. 如果是通過在詞尾加—s構(gòu)成的復(fù)數(shù)形式的名詞,只加’。

  如:the students’ books,the girls’ blouses

  (另外:名詞+of+名詞名詞是有生命的,我們就用’s結(jié)構(gòu)來表示所有關(guān)系。如果名詞所表示的事物是無生命的,我們就要用名詞+of+名詞的結(jié)構(gòu)來表示所有關(guān)系。)

  2.代詞:

  人稱代詞,物主代詞,反身代詞,指示代詞,不定代詞

  2.1 人稱代詞

  第一人稱單數(shù)

  I me my mine myself

  復(fù)數(shù) we us our ours ourselves

  第二人稱

  單數(shù) you you your yours yourself

  復(fù)數(shù) you you your yours yourselves

  第三人稱

  單數(shù) he him his his himself

  she her her hers herself

  it it its its itself

  復(fù)數(shù) they them their theirs themselves

  2.2 物主代詞

  物主代詞的用法:

  形容詞性物主代詞后面一定要跟上一個名詞。

  名詞性物主代詞可作主語、表語、賓語。

  2.3 反身代詞

  反身代詞的構(gòu)成分兩種:第一、二人稱反身代詞在形容詞:性物主代詞后加上self或selves,第三人稱的反身代詞在賓格代詞后加上self或selves.

  反身代詞的用法:一種是作賓語,由主語發(fā)出的動作又回到動作者本身。

  如:I enjoyed myself at the party.另一種是作名詞或代詞的同位語;用來加強(qiáng)語氣。如:I

  can do it myself.

  2.4 指示代詞

  指示代詞的特殊用法:

  (1)為了避免重復(fù),可用that,those代替前面提到過的名詞,但是this,these不可以。

  (2)this,that有時可代替句子或句子中的一部分。

  2.5 不定代詞

  one,some,any,other,another,all,both,each,neither,many,much等

  3.冠詞

  3.1不定冠詞an用在元音讀音開頭(不是指元音字母)的詞前,其余用不定冠詞a.

  3.2 定冠詞的基本用法

  A.用在重新提到的人或事物前面。

  B. 指談話雙方都知道的人或事物前面。

  C用在單數(shù)可數(shù)名詞前面,表示某一類人或事物。

  3.3 定冠詞的特殊用法

  A.用在世界上獨一無二的事物或方位名詞前。

  B. 用在序數(shù)詞、形容詞的最高級及only所修飾的名詞前。

  C用在江河、海洋、山脈、湖泊、群島的名稱前面。

  D.用在由普通名詞和另外一些詞所構(gòu)成的專有名詞前面。

  E.用在姓氏的復(fù)數(shù)形式前面,表示全家人或這一姓的夫婦二人。

  F.用在樂器名稱前。

  G. 和某些形容詞連用,表示某一類人或事物。

  3.4 名詞前不用冠詞的情況

  A. 在專有名詞 (包括人名、地名、節(jié)日、月份、季節(jié)) 、物質(zhì)名詞和抽象名詞前—般不用冠詞。但在以Festival組成的民間節(jié)日前要加the。

  B. 表示一類人或事物的復(fù)數(shù)名詞前。

  C. 名詞前有物主代詞、指示代詞、不定代詞或名詞所有格修飾時,不用冠詞。

  D. 三餐飯、球類、棋類、游戲名稱前一般不用冠詞。正在有些詞組中,有無冠詞含義不同。

  (sit) at table就餐; sit at the table坐在桌邊

  go to school去上學(xué);go to the school去那所學(xué)校;in hospital住院;in the hospital在那個醫(yī)院里

  4.數(shù)詞

  4.1 數(shù)字的表示

  三位數(shù)數(shù)詞要在百位和十位(若無十位則和個位)之間加and。

  1,000以上的數(shù)字,從后向前第三位數(shù)加一個“,”,第一個“,”前為thousand,第二個“,”前為million,第三個“,”前為billion。

  4.2 序數(shù)詞除了first,second,third外,其余都在基數(shù)詞尾加-th構(gòu)成。

  4.3分?jǐn)?shù)分子在前,分母在后,分子用基數(shù)詞,分母用序數(shù)詞,當(dāng)分子大于1小時,分母序數(shù)詞要變成復(fù)數(shù)。

  4.4 Hundreds(thousands,millions)of……

  5.形容詞、副詞

  5.1 形容詞的位置

  (1)形容詞作定語一般要放在名詞前面,但當(dāng)形容詞修飾不定代詞something,nothing,anything時要放在所修飾的不定代詞之后。如:something important,nothing serious。

  (2)當(dāng)形容詞帶有表示度量的詞或詞組作定語或表語時,定語或表語要后置。如:

  We have dug a hole two meters deep.

  The hole is about two metres deep.

  5.2 形容詞的比較等級

  (1) 單音節(jié)詞和少數(shù)雙音節(jié)詞,在詞尾加—(e)r,—(e)st來構(gòu)成比較級和最高級。其他雙音節(jié)

  詞和多音節(jié)詞,在前面加more,most來構(gòu)成比較級和最高級。如:

  popular———more popular———most popular

  important—more important—most important

  5.3 副詞比較級的構(gòu)成

  (1) 單音節(jié)副詞和個別雙音節(jié)副詞通過加-er,-est來構(gòu)成比較級和最高級。

  (2) 絕大多數(shù)副詞借助more,most來構(gòu)成比較級和最高級。

  (3) 少數(shù)副詞的不規(guī)則變化:

  原級 比較級 最高級

  well —— better —— best

  badly —— worse —— worst

  much —— more —— most

  little —— less —— least

  far —— farther —— farthest

  farthest furthest

  late —— later —— latest

  (4) 副詞的最高級前面可以不加定冠詞the。

  (5) 常用句型有l(wèi)ike A better than B和like A(the)best of(in)…

  其余變化和形容詞類似。

  6.介詞

  6.1 表示時間的介詞及介詞短語?

  in, at, on, before,after,till,since,for, fromto, until, by,in the middle of,at the beginning of, at the end of,at half past five,at night,in a week,in the morning,in class,at sunrise, in spring/summer/autumn/winter,on Sunday,on Saturday afternoon,on a winter evening,for a long time,for two months,after school,since liberation,before lunch,at the time of,at the age of。

  6.2 表示地點的介詞及介詞短語?

  in,at,into,to,on,beside,before,behind,above,under,outside,inside,up,from,far,from,near,across, off, down, among, past,between,out of,around,in the front of, in the middle of, at the back of,at the foot of,at home,at the gate,at the table,in the sky, on the ground,in a tree, in the south,in the sun,in the bed,on one’s way home,by the side of。

  二.九種基本時態(tài)

  1.一般現(xiàn)在時

  概念: 表示經(jīng)常發(fā)生的動作或經(jīng)常存在的狀態(tài)。

  常和 always , often , usually , sometimes , every day 等表時間的狀語連用。

  如:1) I go to school every day . 我每天都去學(xué)校。(表經(jīng)常)

  2) He is always like that . 他總是那樣。 (表狀態(tài))

  構(gòu)成: 1) 主語 + be (am / are / is ) +……

  2) 主語 + 實義動詞 + …

  2.一般過去時

  概念: 1) 表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài).

  常和表示過去的時間狀語連用. 如: yesterday , last week , in 1998 , two days ago等.

  如: I went to a movie yesterday. 我昨天去看了一場電影.

  2) 也可表示過去經(jīng)常或反復(fù)發(fā)生的動作.

  如: He always went to work by bike last week.

  構(gòu)成: 1) 主語 + be (was / were ) +……

  2) 主語 + 實義動詞過去式 +

  3.現(xiàn)在進(jìn)行時

  概念: 表示現(xiàn)在(說話瞬間)正在進(jìn)行或發(fā)生的動作.

  如: He is singing.

  They are watching TV now.

  構(gòu)成: 主語 + 助動詞be(am/are/is) + 動詞-ing形式構(gòu)成.

  4.過去進(jìn)行時

  概念: 表示過去某一時刻或某一段時間正在進(jìn)行的動作. 這一特定的過去時間除了有上下文暗示外,一般用時間狀語來表示.

  如: 1) ---What were you doing?

  ---I was jumping.

  2) ---What was the boy doing when the UFO arrived?

  ---He was sleeping.

  構(gòu)成: 主語 + 助動詞be(was/were) + 動詞-ing形式構(gòu)成.

  5.一般將來時

  概念: 表示將來某個時間要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),也表示將來經(jīng)?;蚍磸?fù)發(fā)生的動作,常與表示將來的時間狀語連用,如: tomorrow, next week, next year, in the future等.

  如: He will go shopping tomorrow.

  They are going to play basketball next week.

  構(gòu)成: 1) 主語 + 助動詞will + 動原 +…

  2) 主語 + be going to + 動原 + ….

  6.過去將來時

  概念: 表示在過去將來的某一時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài).

  構(gòu)成: 1) 主語(第一人稱) + 助動詞should + 動原 +…

  2) 主語 + would + 動原 + ….

  3) 主語 + was/ were going to +動原…

  用法: 過去將來時除了上下文暗示外,一般常用在間接引語中,主句謂語動詞為過去時態(tài).

  如: 1) I should go.

  2) You knew I would come.

  3) They were going to Naning.

  7.現(xiàn)在完成時

  構(gòu)成: 主語 + 助動詞 ( have / has ) + 動詞過去分詞 +…

  用法 例句

  表示過去發(fā)生或已經(jīng)完成的動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果. ---Have you had your lunch yet?

  ---Yes, I have. (現(xiàn)在我不餓了)

  8.現(xiàn)在完成進(jìn)行時

  概念: 表示從過去某一時間開始持續(xù)到現(xiàn)在的動作.這一動作可能是剛剛開始,也可能仍在繼續(xù),并可能延續(xù)到將來.

  構(gòu)成: 主語 + 助動詞 (have / has ) + been + 動詞-ing +…

  如: 1. I have been sitting here for an hour.

  2. She has been collecting stamps for about 6 years.

  9.過去完成時

  構(gòu)成: 主語 + 助動詞 had + 動詞過去分詞 +…

  用法 例句

  表示過去在過去某一時間或動作之前已經(jīng)發(fā)生或完成了的動作.它表示的動作發(fā)生的時間是”過去的過去”.表示過去某一時間可用by, before 等構(gòu)成的短語,也可用when, before, 等引導(dǎo)的從句或者通過上下文表示.

  I had finished my homework when my mom came back home.

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