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初三下學(xué)期的學(xué)習(xí)方法是什么

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初三下學(xué)期的學(xué)習(xí)方法是什么

  初三下學(xué)期是一個(gè)不平凡的學(xué)期,它是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是無限接近中考的時(shí)期。下面是小編分享的初三下學(xué)期的學(xué)習(xí)方法,一起來看看吧。

  初三下學(xué)期的學(xué)習(xí)方法

  1、知識(shí)點(diǎn)掌握還比較薄弱的學(xué)生該怎么做?

  知識(shí)點(diǎn)掌握還比較薄弱的學(xué)生,其明顯的表現(xiàn)是:拿到題目后看似會(huì)做,但是一做就會(huì)出錯(cuò),或做一部分就不會(huì)做了!這正是知識(shí)點(diǎn)的梳理還不夠透徹的重要原因,這些學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)還沒有形成一個(gè)全面的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

  那么,該怎么做呢?基礎(chǔ)不是很扎實(shí)的考生可以通過做系統(tǒng)全面的習(xí)題查找自己的知識(shí)漏洞,盡快把握和認(rèn)識(shí)自己的知識(shí)弱點(diǎn),對(duì)于中考中的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn),有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。了解自己的知識(shí)漏洞在哪里,哪些方面掌握得還不夠牢固,在臨考前,不懂的題目和不了解的章節(jié)一定要向老師請(qǐng)教,不能不了了之。否則,中考中一定會(huì)栽大跟頭!

  2、基礎(chǔ)扎實(shí)、成績優(yōu)秀的學(xué)生要做些什么?

  基礎(chǔ)知識(shí)掌握的比較扎實(shí)、學(xué)習(xí)成績較好的學(xué)生,主要應(yīng)該做這樣兩件事情:1)把已掌握的知識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化和鞏固;2)挑戰(zhàn)一些有難度的綜合題型。因?yàn)檫@部分題目將會(huì)是能否考取超一流中學(xué)的關(guān)鍵!

  3、所有初三學(xué)生都應(yīng)該重視的是什么?

  無論你是基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,還是成績優(yōu)秀的學(xué)生,還有一件更為重要的事情,那就是對(duì)中考的考試流程進(jìn)行全方位的準(zhǔn)備和心理調(diào)節(jié)。在歷年的北京市中考中都會(huì)有平常成績特別優(yōu)秀的學(xué)生,因考場發(fā)揮失常而遭遇“滑鐵盧”,其主要原因就是心理準(zhǔn)備戰(zhàn)沒有打好。因非智力因素而導(dǎo)致的考場發(fā)揮失常真是可惜!因此,在中考前進(jìn)行一次全真模擬考場訓(xùn)練將會(huì)非常有意義,真正做到未雨綢繆。

  初三學(xué)生的學(xué)習(xí)技巧

  一、模擬訓(xùn)練關(guān)鍵是選好模擬試題,要按照初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試說明要求,結(jié)合中考數(shù)學(xué)試卷的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和命題趨勢,選擇真正具有模擬性的模擬試題。時(shí)間的安排,題量的多少,低、中、高檔題的比例,總體難度的控制等都要符合中考要求。

  二、模擬測試后,要及時(shí)對(duì)答案,趁熱打鐵,有利于及時(shí)查漏補(bǔ)缺,復(fù)習(xí)效果明顯提高。同事要對(duì)自己做的卷子評(píng)分,嚴(yán)格按照中考評(píng)分要求,以便掌握自身的復(fù)習(xí)水平。

  三、留給自己一定的糾錯(cuò)和消化時(shí)間。教師講過的內(nèi)容,要整理下來;教師沒講的自己解錯(cuò)的題要糾錯(cuò);與之相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)要再記憶再鞏固。

  四、適當(dāng)?shù)?ldquo;解放”,特別是在時(shí)間安排上。經(jīng)過一段時(shí)間的考、考、考,幾乎所有的學(xué)生心身都會(huì)感到疲勞,如果把這種疲勞的狀態(tài)帶進(jìn)中考考場,那肯定是個(gè)較差的結(jié)果。但要注意,解放不是放松,必須保證有個(gè)適度緊張的精神狀態(tài)。實(shí)踐證明,適度緊張是正?;蛘叱0l(fā)揮的最佳狀態(tài)。調(diào)節(jié)的生物鐘,盡量把學(xué)習(xí)、思考的時(shí)間調(diào)整得與中考答卷時(shí)間相吻合,關(guān)注的心態(tài)和信心調(diào)整,此時(shí)此刻學(xué)生的信心的作用變?yōu)榱俗畲蟆?/p>

  初三學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃

  第一,要有正確的學(xué)習(xí)目的。每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃,都是為了達(dá)到他的學(xué)習(xí)目的服務(wù)的。正確的學(xué)習(xí)目的,是正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的反映,它是推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)積極學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力。

  第二,計(jì)劃內(nèi)容一般分五個(gè)部分:

 ?、偃珜W(xué)期學(xué)習(xí)的總的目的、要求和時(shí)間安排。

  ②分科學(xué)習(xí)的目的、要求和時(shí)間安排。優(yōu)秀中考的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)表明,在制定分科學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要注意兩點(diǎn):要特別重視馬列主義的基礎(chǔ)知識(shí)、語文和數(shù)學(xué)三門學(xué)科的學(xué)習(xí)。學(xué)好這三門學(xué)科,是學(xué)好其他各門學(xué)科的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)要有重點(diǎn),但不能偏廢某些學(xué)科。

 ?、巯到y(tǒng)自學(xué)的目的、要求和時(shí)間安排。

  自學(xué)內(nèi)容大致有三方面:

 ?、僮詫W(xué)缺漏知識(shí),以便打好扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),使自己所掌握的知識(shí)能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí)。

  ②為了配合新教材的學(xué)習(xí)而系統(tǒng)自學(xué)有關(guān)的某種讀物。

 ?、鄄皇芾蠋煹慕虒W(xué)進(jìn)度的限制提前系統(tǒng)自學(xué)新教材。

  ④參加課外科技活動(dòng)和其他學(xué)習(xí)活動(dòng)以及閱讀課外書籍的目的、內(nèi)容、要地和時(shí)間安排。

 ?、輬?jiān)持身體鍛煉的目的、要求和時(shí)間安排。

  第三,要從實(shí)際出發(fā)。一個(gè)中考要不斷地提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量,取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績,上述五個(gè)部分的計(jì)劃內(nèi)容都是不可缺少的。但是由于每個(gè)中考的實(shí)際情況不一樣,因而在訂計(jì)劃時(shí),每個(gè)人的計(jì)劃重點(diǎn)和要求也是不同的,并不是每個(gè)中考在任何情況下制定學(xué)習(xí)計(jì)劃都必須包括以上五個(gè)部分。有的中考的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差,就不必急于去系統(tǒng)自學(xué)課外讀物,而應(yīng)該把主要精力放在自學(xué)缺漏知識(shí)和弄懂課本內(nèi)容上。總之,要制定一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)有指導(dǎo)意義的計(jì)劃,必須從實(shí)際出發(fā),也就是要實(shí)事求是地摸清自己的學(xué)習(xí)情況,從自己實(shí)際掌握的知識(shí)程度出發(fā)。

  第四,在執(zhí)行總的學(xué)習(xí)計(jì)劃過程中,還要制定月計(jì)劃和周計(jì)劃,以高度的學(xué)習(xí)熱情和頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志保證總意志的完成。有的優(yōu)秀中考每天還有一個(gè)學(xué)習(xí)小計(jì)劃,嚴(yán)格要求自己,一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。


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