兒童常見的心理疾病有哪些
兒童的心理健康關(guān)系到孩子一生的幸福。那么兒童常見的心理疾病到底有哪些呢?下面就隨學(xué)習(xí)啦小編一起來了解下吧!
兒童常見的心理疾病
不管孩子多大，只要是發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)行為異常、學(xué)習(xí)困難、睡眠障礙、性格缺陷、情感障礙、社交不良、性角色偏差等情況，都應(yīng)該及時(shí)帶孩子去兒童心理門診，請(qǐng)兒童心理醫(yī)生和你一起關(guān)注孩子的心理發(fā)展，幫助孩子健康成長(zhǎng)。 現(xiàn)代社會(huì)中，兒童心理問題和心理障礙越來越受到關(guān)注。然而很多年輕的父母面對(duì)孩子出現(xiàn)的異常行為，往往感到疑惑，不知道是否該求教心理醫(yī)生。
以下介紹的主要是6歲以下的孩子常見的心理疾?。?/p>
1、咬指甲
咬指甲是兒童時(shí)期很常見的不良行為，男女兒童均可發(fā)生。程度輕重不一，重者可引起局部出血，甚至甲溝炎。愛咬指甲的孩子常伴有睡眠不安和抽動(dòng)。
2、吮吸手指
吮吸手指在嬰兒期是一種常見的現(xiàn)象，到2―3歲以后，這種現(xiàn)象會(huì)明顯減少。隨著年齡增長(zhǎng)，會(huì)逐漸消失。如不消失，則是一種不良的行為偏差。
3、屏氣發(fā)作
是指嬰幼兒在受到刺激哭鬧時(shí)，在過度換氣之后出現(xiàn)屏氣，呼吸暫停，口唇青紫，四肢僵硬，嚴(yán)重者可出現(xiàn)短暫的意識(shí)障礙。短則半分鐘到1分鐘，長(zhǎng)則2分鐘到3分鐘。多見于2歲以內(nèi)的孩子。
4、口吃
是指說話時(shí)言語中斷、重復(fù)、不流暢的狀態(tài)，是兒童期常見的語言障礙。約有半數(shù)口吃的兒童在5歲前發(fā)病。
5、言語發(fā)育延遲
是指兒童口頭語言出現(xiàn)較同齡正常兒童遲緩，發(fā)展也比正常兒童緩慢。一般認(rèn)為18個(gè)月不會(huì)講單詞，30個(gè)月不會(huì)講短句者均屬于言語發(fā)育延遲。
6、選擇性緘默癥
是指已獲得語言能力的孩子，因?yàn)榫褚蛩氐挠绊懀谀承┨囟▓?chǎng)合保持沉默不語。如在學(xué)校里不講話，但在家里講話。這種心理問題多在3-5歲時(shí)起病。
7、遺尿癥
指5歲以上的孩子還不能自已控制排尿，夜間經(jīng)常尿濕床鋪，白天有時(shí)也尿濕褲子。多見于5-10歲的兒童，男孩多于女孩。
8、抽動(dòng)癥
指局限于身體某一部位的一組肌肉或兩組肌肉出現(xiàn)抽動(dòng)。表現(xiàn)為眨眼、擠眉、皺額、咂嘴、伸脖、搖頭、咬唇和模仿怪相等，多見于5歲以上的兒童，男孩多于女孩。
9、入睡困難
是指兒童在臨睡時(shí)不愿上床睡覺，即使是躺在床上，也不容易入睡，在床上不停地翻動(dòng)，或反復(fù)地要求父母給他講故事，直到很晚才能勉強(qiáng)入睡。
10、夜驚
指在睡眠中突然驚醒，瞪眼坐起，驚惶失措，表情痛苦，常伴有哭喊、氣急、出汗等癥狀，多半發(fā)生在入睡后2小時(shí)內(nèi)，醒后不能回憶。以5―7歲的兒童最為常見。
11、睡行癥
指睡眠中突然睜眼，坐起凝視，下床走動(dòng)。多半發(fā)生在睡后2小時(shí)內(nèi)，醒后不能回憶。見于任何年齡的兒童，多見于5-12歲兒童。
12、夢(mèng)魘
指從噩夢(mèng)中驚醒，能生動(dòng)地回憶夢(mèng)里的內(nèi)容，使孩子處于極度緊張焦慮狀態(tài)的一種睡眠障礙。多發(fā)生在后半夜，多見于學(xué)齡前兒童。
13、偏食
是指兒童不喜歡或不吃某一種食物或某一些食物，是一種不良的進(jìn)食行為。偏食在兒童中很常見，在城市兒童中約占25%左右，在農(nóng)村兒童中約占10%左右。
14、拔毛癖
是指兒童時(shí)期出現(xiàn)的經(jīng)常無緣無故地拔自己的頭發(fā)、眉毛、體毛的不良行為。多見于4-5歲以上的兒童。
15、攻擊行為
是指因?yàn)橛貌坏綕M足，采取有害他人、毀壞物品的行為。兒童攻擊行為常表現(xiàn)為打人、罵人、推人、踢人、搶別人的東西(或玩具)等。兒童的攻擊行為一般在3―6歲出現(xiàn)第一個(gè)高峰，10―11歲出現(xiàn)第二個(gè)高峰?？傮w來說，攻擊方式可分暴力攻擊和語言攻擊兩大類，男孩以暴力攻擊居多，女孩以語言攻擊居多。
16、退縮行為
指膽小、害羞、孤獨(dú)、不敢到陌生環(huán)境中去，不愿意與小朋友們玩的不良行為。這種兒童對(duì)新事物不感興趣，缺乏好奇心。
17、依賴行為
是指兒童對(duì)父母過分依賴，并與年齡不相符的一種不良行為。這種兒童如果父母不在，便容易發(fā)生焦慮或抑郁。
18、分離性焦慮
是指6歲以下的兒童，在與家人，尤其是母親分離時(shí)，出現(xiàn)的極度焦慮反應(yīng)。男女兒童均可得病，與患兒的個(gè)性弱點(diǎn)和對(duì)母親的過分依戀有關(guān)。
19、神經(jīng)性尿頻
指每天的排尿次數(shù)明顯增加，但尿量不增加、尿常規(guī)正常的一種心理疾病。排尿次數(shù)可以從正常的6―8次增加到20―30次，甚至每小時(shí)十多次，每次排尿很少，有時(shí)僅幾滴。以4―5歲的兒童為多見。
20、神經(jīng)性嘔吐
指一種反復(fù)的餐后嘔吐，但不影響食欲、體重的心理疾病。常常具有癔癥性格，自我中心、暗示性強(qiáng)，往往在明顯的心理因素作用下發(fā)病，以女孩為多見。
21、性識(shí)別障礙
是指兒童對(duì)自身性別的認(rèn)識(shí)與自己真實(shí)的解剖性別相反，如男性行為特征像女性，或持續(xù)否認(rèn)自己具有男性特征。多見于3歲以上的兒童。
22、孤獨(dú)癥
是一類以嚴(yán)重孤獨(dú)，缺乏情感反應(yīng)，語言發(fā)育障礙，刻板重復(fù)動(dòng)作和對(duì)環(huán)境奇特反應(yīng)為特征的疾病。多見于男孩，男女比例為4―5：1。
不管孩子多大，只要是發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)行為異常、學(xué)習(xí)困難、睡眠障礙、性格缺陷、情感障礙、社交不良、性角色偏差等情況，都應(yīng)該及時(shí)帶孩子去兒童心理門診，請(qǐng)兒童心理醫(yī)生和你一起關(guān)注孩子的心理發(fā)展，幫助孩子健康成長(zhǎng)。
預(yù)防兒童心理疾病的方法
1、哪些行為傷害孩子自尊心
(1)父母對(duì)孩子過分包辦
家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是孩子的避風(fēng)港，作為父母的，總認(rèn)為孩子還沒有長(zhǎng)大，總覺得自己要時(shí)刻保護(hù)著孩子，因此對(duì)孩子的一切事情都過分包辦，使孩子失去了自己動(dòng)手動(dòng)腦的能力和機(jī)會(huì)。可是孩子并沒有家長(zhǎng)想象中這么“沒用”，他們有時(shí)候更希望自己可以去親力親為，而家長(zhǎng)的這種包辦行為，反而對(duì)孩子的自尊心造成傷害。
(2)父母不能以身作則
家長(zhǎng)自己的行為舉止都不好，如何教育出一個(gè)優(yōu)秀的孩子呢?所以想要培養(yǎng)出一個(gè)有自尊心的孩子，家長(zhǎng)要做到以身作則，把好的行為習(xí)慣和思想作風(fēng)灌輸?shù)胶⒆拥哪X子里去。
(3)父母忽略了孩子
孩子是需要家長(zhǎng)陪伴成長(zhǎng)的，對(duì)他們來說，有家人陪伴的日子才是最快樂的，但是有些家長(zhǎng)由于工作比較忙，所以就忽略了對(duì)孩子的關(guān)心和照顧，甚至有時(shí)候會(huì)忽略了孩子的感受，因此對(duì)孩子的自尊心也容易造成傷害的。
(4)父母不尊重孩子
想要得到孩子的尊重，家長(zhǎng)也要學(xué)會(huì)去尊重孩子，這是相互作用的。如果父母不懂得尊重孩子，喜歡在外人面前批評(píng)數(shù)落打罵孩子，孩子的顏面何存啊?這對(duì)孩子的自尊心也會(huì)造成傷害。
(5)拿孩子和別人作比較
孩子很不喜歡家長(zhǎng)老是拿自己去和別人家的孩子作比較的，因?yàn)槊總€(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)都是不同的，沒辦法拿來公平對(duì)比的，所以，老愛作比較的家長(zhǎng) ，會(huì)傷害孩子的自尊心。
(6)父母經(jīng)常打罵孩子
孩子錯(cuò)了、頑皮了、不聽話了，家長(zhǎng)給予適當(dāng)?shù)男土P是有必要的，但是經(jīng)常打罵孩子的話，孩子的自尊心就會(huì)受到傷害，而且也很難達(dá)到教育的效果。
2、如何培養(yǎng)孩子的自尊心
要培養(yǎng)孩子的自尊心，必須從小開始，具體的做法是：懂得去尊重和信任孩子;平時(shí)要多和孩子心平氣和地溝通交流;盡量讓孩子有選擇權(quán)和決定權(quán);當(dāng)孩子進(jìn)步了就要適當(dāng)?shù)毓膭?lì)支持孩子;孩子退步了就要幫孩子找出原因，下次再接再厲;再忙再累，每天也要有時(shí)間去陪伴孩子。
總之，不要覺得只有大人才在意自己的自尊心，其實(shí)孩子也是非常在意的，所以請(qǐng)家長(zhǎng)們也要維護(hù)好孩子的自尊心。
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