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安徽高考理科450分能上什么大學(xué)

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安徽高考理科450分能上什么大學(xué)

  安徽高考理科成績只有450分左右的,能選擇哪些大學(xué)呢?二批類是絕對(duì)沒問題的哦!以下是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的安徽高考理科450分能上的大學(xué),希望對(duì)你有幫助。

  安徽高考理科450分能上的大學(xué)

  高考理科生如何選擇院校和專業(yè)

  1、首先理清“工科和理科”的區(qū)別理科屬于研究型,工作地點(diǎn)多在室內(nèi),一般去向是研究所。而工科是實(shí)際多于理論,本科時(shí)期就可以實(shí)現(xiàn)就業(yè),大部分去向是企事業(yè)單位。

  2、挑學(xué)校首選985和211大學(xué)這是我國重點(diǎn)一本高校,這些大學(xué)科研經(jīng)費(fèi)多,師資力量強(qiáng)。眾所周知,北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)等學(xué)校都是211及985的院校。全國獨(dú)立設(shè)置的44所藝術(shù)類院校里,中央民族大學(xué)既是211又是985院校。部分藝術(shù)類院校,包括中國傳媒大學(xué)、中央音樂學(xué)院,屬于211院校。理科生在選擇院校時(shí),這將成為一大重要標(biāo)準(zhǔn)。

  3、選專業(yè)要選學(xué)校的王牌專業(yè)選定了院校后,在選擇專業(yè)方面,學(xué)生最好根據(jù)自己的興趣愛好、知識(shí)積累及能力、潛力,著重考慮該校的王牌專業(yè)。既然是王牌,國家便會(huì)相應(yīng)地加大扶持力度,這些學(xué)校的專業(yè)師資力量和教學(xué)設(shè)施很強(qiáng),學(xué)習(xí)氛圍好。而且,從側(cè)面也能反映出此類專業(yè)的發(fā)展空間及就業(yè)前景。

  4、分清專業(yè)本身屬文屬理許多藝術(shù)類專業(yè)都是文理兼報(bào)的,但也有部分特例。同學(xué)們?cè)谶x報(bào)時(shí)需要了解清楚,千萬不可在文理的選擇上出現(xiàn)小問題。

  5、了解專業(yè)所學(xué)的具體方向,以免誤報(bào)很多人通常會(huì)誤解某些專業(yè)的學(xué)習(xí)方向,誤入門檻后才追悔莫及。比如:人們通常所認(rèn)為的編導(dǎo)專業(yè),其實(shí)是一個(gè)大類的分法,確切應(yīng)理解為“編導(dǎo)類“專業(yè)。它可細(xì)分成廣播電視編導(dǎo)專業(yè)、導(dǎo)演專業(yè)、戲劇影視文學(xué)專業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)等,而某些專業(yè)如廣播電視編導(dǎo)專業(yè)則又可細(xì)分為好幾個(gè)方向。如果考生在填報(bào)時(shí)不多加注意,便很容易入錯(cuò)門。

  6、注重興趣考生最好不要選擇自己不感興趣的專業(yè),那樣學(xué)起來會(huì)很痛苦無味,也容易事倍功半。找對(duì)興趣專業(yè),你就相當(dāng)于成功了一半。家長應(yīng)根據(jù)考生性格能力選擇合適專業(yè),只根據(jù)家長對(duì)專業(yè)的第一映像選擇專業(yè)是不明智的,容易陷入誤區(qū),考生可以進(jìn)行專業(yè)性格測試,根據(jù)專業(yè)性格和專業(yè)能力做出最好選擇。

  由此看來,考生和家長在挑學(xué)校選專業(yè)時(shí)一定要多方了解信息,謹(jǐn)慎填報(bào),切不可因?qū)I(yè)選擇的問題而追悔莫及。

  高考十大理科專業(yè)

  1、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

  大學(xué)專業(yè)課程:電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、數(shù)字分析、計(jì)算機(jī)原理、微型計(jì)算機(jī)技術(shù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、高級(jí)語言、匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)等。

  畢業(yè)主要去向:JAVA開發(fā)硬件開發(fā)測試工程網(wǎng)絡(luò)工程WEB工程等。

  2015年畢業(yè)本科考生人數(shù):89867人

  2、土木工程

  大學(xué)專業(yè)課程:材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、流體力學(xué)、土力學(xué)、建筑材料、混凝土結(jié)構(gòu)與鋼結(jié)構(gòu)、房屋結(jié)構(gòu)、橋梁結(jié)構(gòu)、地下結(jié)構(gòu)、道路勘測設(shè)計(jì)與路基路面結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)與管理。

  畢業(yè)主要去向:土建工程建筑設(shè)計(jì)建筑繪圖結(jié)構(gòu)工程路橋工程等。

  2015年畢業(yè)本科考生人數(shù):77180人

  3、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化

  大學(xué)專業(yè)課程:工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、微型計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用、機(jī)械工程材料、制造技術(shù)基礎(chǔ)。

  畢業(yè)主要去向:機(jī)械制造機(jī)械制圖自動(dòng)化機(jī)電一體化設(shè)備工程等

  2015年畢業(yè)本科考生人數(shù):66200人

  4、臨床醫(yī)學(xué)

  大學(xué)專業(yè)課程:人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)。

  畢業(yè)主要去向:臨床醫(yī)師臨床推廣臨床技術(shù)人員臨床研究員臨床應(yīng)用醫(yī)生等。

  2015年畢業(yè)本科考生人數(shù):55624人

  5、電氣工程及其自動(dòng)化

  大學(xué)專業(yè)課程:電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、電力拖動(dòng)與控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、控制理論等。

  畢業(yè)主要去向:電氣工程電氣設(shè)計(jì)測控技術(shù)機(jī)電工程通信工程等。

  2015年畢業(yè)本科考生人數(shù):50696人

  6、會(huì)計(jì)學(xué)

  大學(xué)專業(yè)課程:管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)。

  畢業(yè)主要去向:費(fèi)用會(huì)計(jì)銷售內(nèi)勤企劃財(cái)務(wù)總監(jiān)財(cái)務(wù)主管等。

  2015年畢業(yè)本科考生人數(shù):47005人

  7、電子信息工程

  大學(xué)專業(yè)課程:電路理論系列課程、計(jì)算機(jī)技術(shù)系列課程、信息理論與編碼、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、電磁場理論、自動(dòng)控制原理、感測技術(shù)等。

  畢業(yè)主要去向:電子測試無線通信系統(tǒng)工程LED應(yīng)用工程線路設(shè)計(jì)等。

  2015年畢業(yè)本科考生人數(shù):45301人

  8、軟件工程

  大學(xué)專業(yè)課程:馬克思主義理論、大學(xué)外語、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、物理實(shí)驗(yàn)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、程序設(shè)計(jì)語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、離散數(shù)學(xué)、操作系統(tǒng)、編譯技術(shù)、軟件工程概論、統(tǒng)一建模語言、軟件體系結(jié)構(gòu)、軟件需求、軟件項(xiàng)目管理。

  畢業(yè)主要去向:程序員軟件維護(hù)軟件測試數(shù)據(jù)庫游戲ERPJAVA等。

  2015年畢業(yè)本科考生人數(shù):44209人

  9、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

  大學(xué)專業(yè)課程:分析學(xué)、代數(shù)學(xué)、兒何學(xué)、概率論、物理學(xué)、數(shù)學(xué)模型、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、數(shù)值法、數(shù)學(xué)史等,以及根據(jù)應(yīng)用方向選擇的基本課程。

  畢業(yè)主要去向:軟件開發(fā)程序員軟件維護(hù)系統(tǒng)開發(fā)各級(jí)黨組織充建模等。

  2015年畢業(yè)本科考生人數(shù):37842人

  10、自動(dòng)化

  大學(xué)專業(yè)課程:電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)、過程工程基礎(chǔ)、電機(jī)與電力拖動(dòng)基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、自動(dòng)控制理論、信號(hào)與系統(tǒng)分析等。

  畢業(yè)主要去向:電氣自動(dòng)化機(jī)電工程機(jī)械工程電氣工程產(chǎn)品工程等。


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